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1.三歲內發育遲緩出現不會吃東西

當孩子*次母乳喂養時，發育遲緩的孩子不會吮吸乳頭或安撫奶嘴。 有的孩子剛開始會吸吮，等到牙齒可以咀嚼的時候，孩子就不會吃固體食物了，就會出現吃東西困難的現象。孩子的咀嚼能力是通過顱神經傳遞的。 如果孩子不咀嚼食物，就是發育遲緩。

2.發育遲緩的原因

人體的生長發育主要受各種激素的調節，尤其是生長激素和性激素對人體發育尤為重要。 當人體缺乏生長激素時，就會出現身材矮小的癥狀； 而性激素可以使骨骼更早融合，所以對于青春期提前的青少年來說，會影響最終的身高增長。

3.發育遲緩的表現之語言不流暢

因為語言表達能力不行或者伴有發音異常這些表現，使用示范、手勢、模仿作為補償性交流方式。 這樣的孩子2歲不會說單詞，3歲會說2個單詞的短句。與同齡孩子相比，同齡孩子詞匯量少，說話太短，句子結構不成熟，語法錯誤多 ，并且常常忽略開頭。

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4.發育遲緩-家庭環境因素

如果孩子的爸爸說普通話，媽媽說上海話，祖母說寧波話，保姆說四川話，孩子在學說話的時候會感到無所適從。 父母與孩子的交流太少。 有些父母忙于自己的事情，或者沉默寡言，忽視與孩子的口頭交流，使孩子出生在一個非常安靜的環境中，沒有機會與大人交談。 會延遲。 在特殊環境（條件差的孤兒院）長大的孩子也說話晚了。 環境因素造成的言語延遲，經過改善環境和強化訓練后迅速恢復正常

5.發育遲緩是什么意思

發育遲緩的概念在醫學上是一個相對模糊的術語。一般來說如果孩子在兩歲之前沒有被診斷出腦癱的直接證據，則稱為發育遲緩。有效的康復對于不能抬起頭、翻身、爬行、站立或行走的孩子來說尤其重要。在我接觸過的孩子中，堅持科學的康復訓練真的能取得難以想象的效果。

6.法語遲緩做康復訓練有沒有用

發育遲緩做康復有用，但是需要家長與康復師積極的配合。具體的康復方案還需要根據孩子具體的表現，如果有語言發育落后可以進行語言訓練；如果有認知理解方面的落后，需要進行認知理解功能的訓練；如果孩子有智力發育的落后，需要進行長期的綜合的康復治療。除了這些干預以外，還可以配合一些營養神經藥物的輔助治療，一般這些訓練都需要有專業的康復治療師進行治療，同時家長也需要學習一些基本的教育方法，家庭的訓練也是非常重要的，具體的訓練方法根據孩子的具體發育情況，都有很大的差異。

7.兒童發育遲緩感統多久能好

兒童發育遲緩的嚴重程度在臨床可分為輕度、中度和重度以及極重度。輕度的發育遲緩，一般通過持續康復訓練可以使孩子恢復到接近正常人智力水平，很好的融入社會；中度以及以上的智力發育遲緩患兒，恢復正常水平難度比較大，尤其是重度和極重度的患兒。因此兒童發育遲緩訓練具體恢復時間有很多種可能性，三歲以前孩子大腦發育是比較快的，家長在日常一定要給予重視，定期帶孩子到醫院康復科和兒科做檢查。

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