長春師范高等專科學校有哪些好專業,文科理科專業分別有哪些
一、長春師范高等專科學校有哪些好專業重點專業:學前教育
二、長春師范高等專科學校文科專業有哪些開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育、體育教育5個師范類專業
三、長春師范高等專科學校理科專業有哪些學校開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育、體育教育5個師范類專業,招收高中畢業生(3年制)高等專科,*畢業生(5年制)高等專科。學前教育專業是長春市*批立項建設的市級示范專業,建有市級精品課程6門: 幼兒文學、聲樂、幼兒衛生保健、視唱練耳、幼兒英語、鋼琴。學校現有全日制在校生2200余人。
長春師范*文科有哪些專業
長春師范*文科有漢語言文學專業、英語專業、漢語國際教育專業、地理科學專業、俄語專業、朝鮮語專業、應用心理學專業、教育學專業等。
長春師范*漢語言文學專業2013年度在本省錄取平均成績為494分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第1名。
長春師范*漢語國際教育專業2013年度在本省錄取平均成績為481分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第3名。
俄語專業培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政*從事管理工作的高級專門人才。
教育學專業介紹:教育是一種廣泛存在于人類社會生活中、有目的培養人才的活動,教育學的研究具有客觀性、必然性、穩定性、重復性、現實性、辨證性、科學性。
長春師范*樂群校區有哪些專業
根據查詢長春*樂群區學校官網顯示:開設了*教育(師范類)、學前教育(師范類)、應用心理學(師范類)、教育學(師范類)、教育技術學(師范類)、學前教育(中外合作辦學)、特殊教育(師范類)、美術學(師范類)、書法學(師范類)、視覺傳達設計(中外合作辦學)、環境設計、繪畫、數宇媒體藝術、生物科學(師范類)、生物技術等79個本科專業,*專業覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經濟學9個*門類。
長春師范高等專科學校專業有哪些
健康管理心理咨詢、市場營銷、農村電子商務、書畫藝術動漫設計、美術教育學前教育特殊教育音樂教育早期教育*教育、健身指導與管理、黨務工作、智慧健康養老服務與管理。2016年學校納入高招序列以來,參與吉林省單獨招生和*普通高等學校招生,面向*十八個省招收高中畢業生。學校目前開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育4個師范類專業,招收高中畢業生(3年制)高等專科,*畢業生(5年制)高等專科,現有全日制在校生人數5400余人。下一步為了更好地為地方經濟和社會事業發展服務,將新增早期教育、康復教育等相關專業。專業老師在線權威答疑 zy..com
長春師范高等中職能報什么專業
題主是否想詢問“長春師范高等專科學校能報什么專業”。?1、首先學前教育專業、特殊教育專業、*教育專業、早期教育專業。
2、其次美術教育專業、音樂教育專業、書畫藝術專業、動漫設計專業、健身指導與管理專業、
3、*市場營銷專業、心理咨詢專業、智慧健康養老服務與管理專業、首飾設計與工藝專業、現代流行音樂專業、現代文秘專業、音樂制作專業、鋼琴調律專業、國際標準舞專業、黨務工作專業、農村電子商務專業、健康管理專業。
長春師范類學校有哪些?
長春師范*有哪些專業長春師范*目前的院系專業設置如下(本科):
專業名稱 文
漢語言文學(師范類)、漢語國際教育(師范類)、秘書學(非師范類)
外語
英語(師范類)、英語(英日雙語/英俄雙語/英朝雙語/英西班牙雙語/英法雙語)(師范類)、英語(商貿英語)(師范類)、日語(師范類)、朝鮮語(師范類)、日語(日朝)(師范類)、俄語(師范類)、西班牙語(非師范類)、法語(非師范類)
政法
思想政治教育(師范類)、法學(非師范類)、行政管理(非師范類)、社會工作(非師范類)、圖書館學(非師范類)
歷史文化
歷史學(師范類)、人文教育(師范類)、旅游管理(非師范類)
教育科學
*教育(師范類)、學前教育(師范類)、教育學(師范類)、應用心理學(師范類)
國際交流
旅游管理類(中外合作辦學)(旅游管理)(非師范類)、計算機類(中外合作辦學)(計算機科學與技術專業)(非師范類)
經濟管理
會計學(非師范類)、市場營銷(非師范類)、財務管理(非師范類)
音樂
音樂學(師范類)、音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(音樂學)(師范類)、音樂表演(師范類)、舞蹈學(師范類)、舞蹈表演(師范類)
美術
美術學(師范類)、書法學(師范類)、視覺傳達設計(非師范類)、設計學類(中外合作辦學)(視覺傳達設計)(非師范類)、環境設計(非師范類)、動畫(非師范類)、繪畫(非師范類)
動漫實訓基地動畫(動漫設計與制作)(非師范類)
傳媒
播音與主持藝術(非師范類)、廣播電視編導(非師范類)、戲劇影視文學(非師范類)、廣告學(非師范類)、戲劇影視美術設計(非師范類)、表演(空中乘務與禮儀)(非師范類)、教育技術學(師范類)
數學
數學與應用數學(師范類)、信息與計算科學(非師范類)
物理
物理學(師范類)、應用物理學(非師范類)、科學教育(師范類)
化學
化學(師范類)、環境科學(非師范類)
生命科學
生物科學(師范類)、生物技術(非師范類)、食品科學與工程(非師范類)
計算機科學與技術
計算機科學與技術(師范類)、計算機科學與技術(網絡與信息安全)(非師范類)
軟件
軟件工程專業(非師范類)
城市與環境科學地理科學(師范類)、地理信息科學(非師范類)、人文地理與城鄉規劃(非師范類)
體育
體育教育(師范類)、運動訓練(師范類)、社會體育指導與管理(師范類)
工程
機械設計制造及其自動化(非師范類)、車輛工程(非師范類)、交通工程(非師范類)、冶金工程(非師范類)
初等教育
學前教育(師范類)
長春有哪些師范學校?
本科:東北師范*人文,長春教育,長春*人文教育,吉林工程技術師范,東北師范*。
長春師范都有什么系
學校現有 34 個本科專業,有全日制在校生 11919 人,其中本科生 11084 人。設有數學、物理、化學、生命科學、城市與環境科學、傳媒科學、計算機科 長春師范學與技術、漢語言文學、教育科學、政法、歷史、外語、音樂、體育、美術、國際交流、經濟、軟件等 18 個教學單位;學校現有 6 個碩士學位授權點、 教育部“第二類特色專業建設點” 1 個、吉林省“*類特色專業建設點” 4 個、吉林省重點* 2 個、吉林省精品課程 4 門、吉林省優秀課程 23 門。 22 個校級重點* 和 16 個校級重點建設*,有*東北邊疆研究資料信息中心、中雞民間文藝家協會薩滿文化研究中心、*文選學會《昭明文選》與傳統文化研究中心 3 個*科研平臺和吉林省高句麗渤海文獻研究中心、吉林省高校黨建研究所、吉林省糧食深加工研究所、吉林省高校社會科學重點研究基地等 4 個省級科研機構,東北亞研究所、教師教育研究所、應用技術研究所等 9 個校級科研機構 。
長春師范師范類專業都有哪些?
政法應該是有這個專業的。
長春師范好嗎,有那些好專業
國際教師教育
長春師范*和長春師范有什么區別
是一個學校,以前叫長春師范,好像去年改名叫長春師范*。
長春有多少所高校,都是哪些?
吉林* 東北師范* 長春* 吉林農大 長春中醫藥 東北電力* 吉林化工 吉林建工 長春工程長春師范 吉林工程師范 吉林華橋外語 長春稅務 吉林體院 吉林藝術 長春工業* 長春理工* 延邊* 北華* 吉林農業科技 吉林醫藥 吉林師范 白城師范 通化師范 長春東方職業 長春金融高等專科學校 長春汽車工業高等專科學校 長春信息技術職業 長春醫學高等專科學校 長春職業技術 東北師范*人文 吉林工商—財經校區 吉林*—萊姆頓 吉林電子信息職業技術 吉林對外經貿職業 吉林工業職業技術 吉林公安高等專科學校 吉林交通職業技術 吉林工商—工程校區 吉林農業工程職業技術 吉林工商—商貿校區 吉林司法警官職業 吉林省教育 吉林經濟管理干部 長春*光華 長春*旅游 長春工業*人文信息 吉林藝術動畫 長春理工*光電信息 長春稅務信息經濟 吉林農業*發展 吉林師范*博達 吉林鐵道職業技術 吉林建筑工程建筑裝飾 吉林建筑工程城建 吉林省經濟管理干部 吉林廣播電視* 長春教育梨樹農村成人高等專科學校 吉林職工醫科*吉林省行政管理干部 吉林化學工業公司職工* 長春職工醫科* 長春市直屬機關業余* 長春市建筑職工業余* 長春職工*長春廣播電視*
長春有哪些獨立本科院校
吉林*
東北師范*
長春*
長春理工*
長春工業*
吉林農業*
長春中醫藥*
吉林建筑工程
長春工程
長春師范
吉林工程技術師范
吉林華僑外國語
長春稅務
吉林工商
吉林體育
吉林藝術
長春*光華
長春*旅游
東北師范*人文
長春工業*人文信息
長春理工*光電信息
吉林建筑工程城建
吉林建筑工程建筑裝飾
吉林農業*發展
長春稅務信息經濟
吉林藝術動畫
空軍航空*
裝甲兵技術
長春師范的專科有哪些專業?
今年改名為長春師范*了!感覺還行吧。這是2012年所有專科的分數線, 你可以參考下你想學什么專業。zsc/...A8
長春師范有哪些特色?
你好,長師化學專業考研率高,雙語人才就業好(到學校選的,志愿上沒有),幼教前途光明,中文系,英語系最強。其他還有:
一、科學教育專業與人文教育專業
學校為主動適應基礎教育課程改革,順應科學—技術—社會、科學—技術—人文的綜合化發展以及科學與人文相統一的發展趨勢,在吉林省教育廳的大力支持下,于2000年在*率先創建了科學教育專業和人文教育專業。
學生入學后實行“2+2”培養模式,即前兩年以自然科學概論和人文科學、社會科學概論為基礎,確立學生對自然科學領域、人和社會的總體認識,后兩年根據學生個性發展要求,由其自主選擇進入自然科學分領域、人文科學、社會科學分領域的學習和研究,并通過教育類課程的指導,進行有效的教育見習和教育實習,提高學生的職業技能,使學生既能勝任基礎教育綜合課的教學工作,又可以勝任分科教學和選修課的教學工作。
二、生物&環境科學類按大類招生
學校對生物科學、生物技術、生態學專業學生進行前期按專業大類培養,后期進行寬口徑專業培養改革,即*基礎相同的大類專業按“1.5+2.5”或“2+2”的模式,前期按*基礎課程平臺統一組織教學,后期按專業或專業方向和學生志愿分流培養。
三、國際合作辦學
經有關*批準,我校與澳大利亞南十字星*開展合作辦學。專業包括計算機科學與技術、旅游管理、電子商務。教學計劃由中澳雙方院校共同制定。其中,澳方課程的教學大綱、英文原版教材由澳大利亞南十字星*提供,澳方派教師用英語授課,中方教師用雙語授課。學生完成中方規定課程,經考試合格,由長春師范頒發*本科畢業證書和學士學位證書。如果學生在國內的前兩年學習期間,英語通過雅思考試達6.0且相應的專業課達到規定的要求,可申請赴澳大利亞南十字星*留學,完成澳方規定的課程,可頒發南十字星*學士學位證書和長春師范的本科畢業證書以及學士學位證書。澳方頒發的學士學位證書經*教育行政*認證后,*承認學歷和學位,同時該學位證書在英聯邦*也被承認。
注:1、報考我校國際合作辦學的考生參加*普通高等學校統一入學考試,并達到我院錄取標準。吉林省在本科二批次B類錄取,其他各省錄取批次詳見該省招生計劃。
2、具有完成學業的經濟條件,思想品德優良、身體健康、英語基礎較好。
四、軟件
軟件成立于2007年4月,是吉林省教育廳批準的*省屬示范性軟件,面向*招收本、專科學生。主要培養國內外急需的軟件開發、軟件職業教育師資、計算機應用、電子商務等緊缺高級應用型人才。
1.本科專業實行2.5+0.5+1的人才培養模式:即*至第五學期(2.5)由軟件完成,學生在此期間掌握軟件工程的基本理論、基本知識和基本技能與方法,完成初級日語課程,使學生的日語水平達到國際三級、英語水平達到四級;第六學期(0.5)由軟件人才實訓中心完成,學生在軟件企業項目經理的指導下進行軟件開發項目實踐,提高學生的實際動手能力和職業素養,使其能夠與企業用人需求相接軌;第七、八學期(1)由軟件人才實訓中心推薦每個學生到軟件開發企業實習,使學生進一步將所學的知識應用于實踐并能夠在畢業前適應軟件企業的工作環境、工作流程。
2.專科實行2+0.5+0.5的人才培養模式:即*至第四學期(2)由軟件完成,學生在此期間掌握軟件工程的基本理論、基本知識和基本技能與方法,完成初級日語課程,使學生的日語水平基本達到國際三級、英語水平達到三級;第五個學期(0.5)由軟件企業完成,學生在軟件企業項目經理的指導下進行軟件開發項目實踐,提高學生的實際動手能力和職業素養,使其能夠與企業用人需求相接軌;第六學......
你知道長春師范*怎么樣
長春師范*是二本高校。學校是吉林省重要的基礎教育師資及應用型高級專門人才培養基地,是具有博士學位授予權的應用研究型省屬師范*,更是一所擁有悠久辦學歷史和光榮革命傳統的高等學府。
學校設有77個本科專業,覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經濟學9個*門類。
長春師范*專業建設情況。
學校有9個*一流本科專業建設點,1個*本科專業綜合改革試點專業,3個*特色專業建設點;有3門*一流課程,2門*精品資源共享課程,1門*精品在線開放課程,1門*精品視頻公開課程,有1個*教學團隊,7名教育部高等學校教學指導委員會委員;有1個**生校外實踐教育基地。
以上內容參考?長春師范*——學校簡介
2023年長春師范*各省招生計劃及招生人數 都招什么專業
2023年長春師范*在河北招生計劃中地理科學專業招生3人,地理信息科學專業招生2人,在山西招生計劃中人文地理與城鄉規劃專業招生2人、智能制造工程專業招生2人,在吉林招生計劃中人文地理與城鄉規劃專業招生31人、地理信息科學專業招生57人。
2023年長春師范*在各省招生計劃
長春師范*相關介紹
長春師范*位于吉林省長春市,是吉林省基礎教育、學前教育師資及應用型高級專門人才培養基地,是具有博士學位授權點的省屬師范*。
學校前身為1906年(光緒三十二年)創建的官立長春師范傳習所,是吉林省師范教育的發祥地。百余年來,在不同的歷史時期,學校先后易名為長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、吉林省立第二師范學校(簡稱二師)、長春師范學校。1958年市*在長春師范學校基礎上建立長春師范專科學校,1981年學校獲批為長春師范,2013年更名為長春師范*。
長春師范*哪些專業能夠報考統招專升本?
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長春師范*哪些專業能夠報考統招專升本
長春師范*專升本可以報考的專業有:漢語言文學、計算機科學與技術、*教育、學前教育、英語等專業。
招生專業以當年教育考試院、學校招生簡章、學校網站發布政策為準。
長春師范*專升本去哪里報考
吉林統招專升本報名系統網址: Normal ),位于吉林省長春市,是吉林省基礎教育、學前教育師資及應用型高級專門人才培養基地,是具有博士學位授權點的省屬師范*。 學校前身為1906年(光緒三十二年)創建的官立長春師范傳習所,是吉林省師范教育的發祥地。百余年來,在不同的歷史時期,學校先后易名為長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、吉林省立第二師范學校(簡稱二師)、長春師范學校。1958年市*在長春師范學校基礎上建立長春師范專科學校,1981年學校獲批為長春師范,2013年更名為長春師范*。 截至2023年3月,學校占地2100多畝,下設21個教學單位、23個研究所,覆蓋九個*門類,79個本科專業;擁有1個“服務*特殊需求的高層次博士人才培養項目”,13個一級*碩士學術學位授權點,9個碩士專業學位授權類別 ,3個博士學位立項建設*;教職工1500余人,全日制在校生23000余人。
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