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      昆明西點復讀學校

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      昆明西點學校高考復讀怎么樣昆明西點學校復讀怎么樣

      日期:2023-06-30 10:52:20     瀏覽:350    來源:昆明西點復讀學校
      核心提示:選擇昆明西點高考復讀學校是非常好的,學校是云南省老牌高考復讀學校,學生家長放心,學校教學管理認真負責,每年的高考成績也是非常*。

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      2023年昆明西點文化學校復讀

      招生辦老師:李老師

      學校地址:云南省昆明市五華區普吉路校區


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      昆明西點學校高考復讀2020屆學長(學姐)備考經驗分享

      "高考*后33天,我該怎么復習?"

      "云南西點文化學校2020屆學長(學姐)考前沖刺計劃及復習策略(第五期)"供各位同學及家長參考。

      云南西點文化學校2020屆344班

      鄧剛(理科)

      高考復讀增長情況:

      普通本科——一本

      2019年高考:444分全省位次:82865

      2020年高考:560分全省位次:23833

      高考復讀提分:116分

      高考復讀提升位次:59032名

      高考復讀備考分享:

      英語學習,由于其往往需要"厚積薄發",所以大家應該做好的是"日常線索":

      *,基本的也是核心的,課堂上得專注專注再專注。課堂內容已是如此豐富多彩充實,課下時間有限還得被其他*瓜分,為了提高效率和質量,課堂請保持專注乃至緊張。這也適用于每門*。

      第二,整理。英語識記的內容很多,一張卷子講完密密麻麻都是知識點,這時候請你感到興奮,哇塞!又可以在整理本上恣意揮灑了呢!英語整理,我個人建議適當做分類,可以用活頁本,這樣回顧的時候比較清楚,范文一部分、生詞一部分、短語一部分、語法一部分,大概分為四至五部分就差不多了,有同學分太細,形式大于內容,太麻煩,不值得。

      第三,背誦。該背的都背好,英語學習需要踏實的積累。

      第四,練習。*基本的還是把課內本身已經比較大量的題目做好做精,整理吸收,如果學有余力或英語有更高追求,課外練習也可搭配著做,比如兩篇閱讀加一篇完形或一任務型,日常做,也要日常整理背誦。

      *后是3個大字:請努力。

      希望看到這篇文章的你們,也能夠在*后這幾十天時間里,挖掘出自己*大的可能性。竭盡全力,問心無愧。

      加油!

      云南西點文化學校高考復讀2020屆333班

      楊旺(理科)

      高考復讀增長情況:

      普通一本——985名校

      2019年高考:594分全省位次:12224

      2020年高考:632分全省位次:4001

      高考復讀提分:38分

      高考復讀提升位次:8223名

      首先是語文閱讀理解六個維度的"增長點":文本、設問、角度、信息與歸納、術語、規范。

      1.文本

      *個維度,文本。三個小點

      *,關于文本主旨的理解,如果經常在這方面遇到困難,可以按文本類型多做總結歸類。

      第二,在這里也強調一個"文學史意識",或者所謂的"知人論世",了解作者的寫作性格。

      第三,題干的設置,即文本下的小問題,以及選擇題的正確題支,往往能幫助引導你去理解文本、從命題人所希望的那個角度去看文本。那么也引入了第二個維度:題干,或者叫設問。

      2.設問

      設問/題干:思考方向、答題內容提示、套路(引入角度)。

      3.角度

      第三個維度,把角度展開來說一說。

      角度并不是"答題套路"。"答題套路"實際上只是規定我們應試*基本的框架和秩序,很好掌握,所以并不能夠拉開差距。在此之外,語文的學習還需要大量的知識積累,以及*被我們忽略的"思維",就是如何把你的知識納入到答題的秩序中來。就比如答題要有角度,無論是分析原因的"主觀-客觀"、分析作用的"內容-結構"、還是評價生活狀態的"物質-精神"、還是解讀小說的"三要素+主旨"等等,都體現了結構性的思維,在解題方面,會大大提高答案的品質。

      4.信息和歸納

      第四個維度,信息和歸納。

      信息,這個尤其在議論文還有我們新題型的實用類文本里,這是非常關鍵的一點。為了找信息找得又全又準,務必養成圈畫的習慣。然后,要對捕捉到的信息點做處理,合并、提取、轉化,這就是歸納的能力。

      歸納一般包括:具體的進行概括、抽象的進行闡發、含蓄的進行解釋、形象的解讀本質。當然一定要注意用好文章中已經給出的概括性的詞語。

      當然有很多得分點也并不是靠臨場的歸納就能寫出來的,這就到了我們的第五個維度,術語。

      5.術語

      術語要積累,我們老師常說積累好術語考場上別人還在絞盡腦汁組織語言,你已經在進行默寫了。實際上就是把規律性的東西,總結轉化成知識,其實試卷命題探索的過程也就漸漸在創造新的"知識"。關于術語,狹義的層面,比如"為下文作鋪墊""增加了小說的悲劇性色彩"等,更廣義的可能還包括各個參考答案里高頻出現的、概括性的三字、四字詞語,比如"謹孝悌""睦親族"等等。

      使用的小建議:術語在答案中要準確、精煉,同一個意思的術語只寫*準確的那一個就行;術語的位置要準確、突出;術語不要堆砌,理解它真正的涵義,比如到底什么是"含蓄蘊藉" ,"對比"和"襯托"有什么微妙的區別等,作答的內容要真正和題干有切實的關聯。

      6.規范

      *后一個維度,"規范"。剛剛講的都是內涵,即寫什么答案,怎么寫答案也很重要。閱卷是挺"看臉"的,這個大家心里都很清楚。*首要的必然是"書寫",工整、令人舒適的卷面內容潛在地影響你的分數波動;第二,再次強調角度對于答案形式的重要性,答題有角度、能夠體現思考的邏輯、層次,這其實美化了觀感;*后的小建議是很細節的,每點答案前的序號、答題后的分號,整個答案*后的句號——從標點的細節處高標準、嚴要求。

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