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1.學編程對自身的幫助

更好的發揮自我的個性孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來,也可以通過他們的作品呈現出來。思考和解決問題的能力 編程能夠引導孩子的大腦去整理出清晰的思路。通過邏輯思考和創造思考,來一步步尋找完成任務的路徑,這個過程中會不斷犯錯與調試。 形成這樣的思路,就是“理性解決問題的思維能力...

2.數學成績差，也可以學編程

現在有很多少兒編程培訓機構，對小朋友開設的，幫助他們發散思維增進思考，通過學習，小朋友還會編出簡單的游戲程序。你看這么小年齡的孩子都能通過學習開發程序，那么作為初高中生來說，還會擔心學習困難嗎？所以，數學成績不重要，重要的是邏輯能力和分析能力要好，這個對于學習編程來說是很重要的，但也是可以通過學習來積累的

3.自學能進入編程領域

新人們常常會說看了多少多少的書，看過誰寫的書，仿佛書看得多懂得也就多了。很多新人在面試的時候夸夸其談，說啥啥都知道一點，到真正做的時候啥都不會。 歸根到底是沒有經驗，技術經驗非常重要，很多東西如果不是自己碰到過，看那么多書也找不到答案。初學者應該找一些適合自己的書，通讀一遍，其中的例子要認真做現在很多新人們都是好高騖遠，目空一切，基礎的東西不想做，難一點的東西又做不了，真的很令人頭疼。其實技術人員，尤其是*技術人員，你要懂的東西太多太多了。

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4.少兒編程價格收費標準高嗎

隨著對編程教育的日益重視，少兒編程教育有了*的支持和家長的“回心轉意”，形勢大好，這也為孩子學習編程提供了良好的學習環境和氛圍。 家長在幫孩子報少兒編程培訓班的時候，往往會對多大年齡學編程、多大年齡的男孩女孩學編程以及編程對孩子未來發展的用途感到困惑，從而導致不確定性。

5.少兒編程課綜合能力和科技素養

對于家長來說，讓孩子參加信息學奧賽確實是一個好辦法，但同時也是一個非?！皞€性化”的比賽。編程需要孩子具備邏輯思維能力、計算機思維能力和解決問題的能力，學習過程中需要團隊合作，幫助作品的誕生。 任何相關因素的缺失，都可能使孩子很難保持學習的興趣和熱情。 參加信息學奧林匹克競賽不僅僅是做考試那么簡單，還需要提高孩子的綜合能力和科技素養。

6.為什么訓練邏輯思維要學依靠好編程呢

編程和邏輯思維都是相互關聯的，學習編程的每一步，每一個游戲的設計，每一節課的主要內容，都是可以加強孩子的邏輯思維能力。兩者的關系相輔相成缺一不可。學好編程自然會訓練和提高他們的邏輯思維能力。同樣邏輯思維能力強的孩子，在學習編程的過程中，進步也會更快。往往他們的想法更多思路更清晰效率更高，希望自己的孩子有更強的想法。

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