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      衡陽市湘鵬中等職業學校 歡迎你

      日期:2023-06-13 14:13:12     瀏覽:132    來源:職業學校
      核心提示:衡陽市湘鵬中等職業學校 歡迎你開展豐富多彩的*傳統文化活動,激起學生興趣學習*戲劇文化,領略*文化的多彩。青少年酷愛韓劇,美劇,
      衡陽市湘鵬中等職業學校 歡迎你
      開展豐富多彩的*傳統文化活動,激起學生興趣
      學習*戲劇文化,領略*文化的多彩。青少年酷愛韓劇,美劇,盲目追星。該如何引導當代青年樹立正確的價值觀,世界觀,這個問題值得我們沉思。觀看*戲劇,拓展學生視野,開闊學生思維,將激情學生對*文化興趣,領略古時人類的智慧。觀看戲劇視頻之后,每人上交一份觀后感,寫出現在青少年崇洋媚外的感受以及影響。開展大型的詩文競賽活動,開啟學生的思維,不斷進取。詩文內容,以傳統文化中愛國情懷為主,學生積極參與。我主要起到指引作用。

      1、畢業生可選擇從事電商設計、產品演染設計、視覺設計、影視剪輯、后期調色、雜志圖片編輯、網站圖庫調輯、影快行業修售、視額拍攝策劃、自由保圖、
      就業 廣告行業、網商與服務機構,自媒體運營、教育培訓等相關技術工作。 
      升學 2、也可自主創業,成立個人工作室 3、可參加湖南省藝術聯者共術院校???對口學校升學(單招),進入贏美學府 
      繼續深造。

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      航空服務實訓
      課程名稱
      航空服務實訓
      開設學期
      第2學期
      參考學時
      總學時為28,建議連續開設一整周。




      素質目標
      1.培養學生邏輯思維能力與發現問題和解決問題的能力。
      2.培養學生刻苦鉆研的學習態度,善于思考的學習方法,腳踏實地的工作作風;使學生具備在專業方面可持續發展的能力。  
      3.使學生具備正確的價值觀與評定事物的能力。
      4.使學生具備良好職業道德和誠信的與人交往溝通的能力。
      5.培養學生愛崗敬業、團結協作、吃苦耐勞的職業精神與創新設計意識。
      知識目標
      1.掌握空中乘務基本的工作原理;
      2.能夠根據任務書,執行航班任務的檢查與服務;
      3.能夠根據圖紙的技術要求和數控機床規定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復雜典型零件的加工程序,為數控加工做準備。
      能力目標
      1.    具備執行航班任務的能力;
      2.    具備團隊協作的能力。
      主要內容
      1.飛行四階段
      2.客艙設備檢查與操作
      3.客艙餐飲服務
      教學要求
      1.結合技能抽查題庫及1+X題庫開展訓練;
      2.配備評分標準及任務書;
      3.采取分組訓練法、任務驅動法進行教學等。

       

      二、積極落實"五育并舉", 持續推進"三全育人"
      堅持立德樹人、德育首要地位,全面構建起全員育人、全程育人、全方位育人的德育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。健全德技并修、工學結合的育人機制,出臺加強思政建設制度,以落實"五育并舉",推動"三全育人"為抓手,推進建立德智體美勞有機融合、協調發展的長效機制;深化體育教學改革,開展隊列會操、籃球賽、排球賽等體育比賽活動;推進美育改革創新,推動建設高水平中職學生藝術社團;大力加強勞動教育,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,促進學生崇尚勞動、熱愛勞動;加強**傳統文化教育,推進養成教育。學校形成了以"特別能吃苦,特別能戰斗,特別能攻關,特別能奉獻"為內核的航天精神,"嚴謹、勤奮、和諧、創新"的校風、"敬業、博采、探索、奉獻"的教風、"勵志、慎思、樂學、成才"的學風。
      學校開展形式豐富的德育活動,組織學生現場參觀"2020中部(長沙)人工智能產業博覽會暨創新發展論壇",讓學生了解人工智能和"智能+"產業。組織開展"法治之光  巡講進校園"主題教育實踐活動,強化學校普法宣傳教育力度,增強廣*生的法律意識和法治觀念,促進學生學法守法用法的良好風尚。開展了"光盤行動" "護苗行動" "行走的團徽" "青年*習" "紅心向黨、職教放歌" "四自教育,培養雷鋒式職業人""職業生涯規劃"等系列活動,培養了學生積極向上、獨立自主、懂禮感恩的優良品質。學校積極組織學生開展社區志愿者活動,學生們結合所學專業,進行家電維修、社區清潔、慰問老人等活動,服務社區居民。通過體育節、社團節、技能節,加強班級交流,豐富校園文化生活,提升學生的綜合素質。


      主干課程
      中醫學基礎、功能解剖學、生理學、中醫康復導論、運動學基礎、診斷學基礎、神經病學概要、臨床疾病概要、康復評定技術、運動治療技術、作業治療技術、中醫康復養生技術、理療技術、針灸康復技術、推拿康復技術、內科中西醫康復學、傷科中西醫康復學、適宜康復技術等。

      4.就業崗位
      畢業后能在隸屬衛生系統的地市縣級綜合醫院、鄉鎮醫院和社區衛生服務中心;隸屬民政系統的社會福利機構;隸屬殘聯*的康復機構及養生養老保健機構等單位從事中醫康復治療和康復管理工作。*畢業生可通過專升本進一步提升學歷。

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