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      長沙麓谷高級中學復讀學校 報名咨詢

      日期:2023-06-08 14:52:16     瀏覽:278    來源:職業高中學校
      核心提示:長沙麓谷高級中學復讀學校 報名咨詢 長沙克立茲優勢1管理方面封閉式教學管理,小班制教學,科學的班級規模,嚴選授課師資,多年教師
      長沙麓谷高級中學復讀學校 報名咨詢

      長沙克立茲優勢

      • 1

         

        管理方面

        封閉式教學管理,小班制教學,科學的班級規模,嚴選授課師資,多年教師全程授課,24小時專業學業規劃全程跟蹤,結果式檢查。

      •  
      • 2

         

        提.分方面

        分析*卷出題人的思想模式和出題套路,高效率的聽課、消化、吸引、釋放老師,快.速提.高學習成績。

      •  
      • 3

         

        動力方面

        每年會從歷屆高考生中挑選表現優異的學員加入高考助教團,為下一屆學弟學妹授課,讓學生實現學有所用,內部實現閉環系統的智慧學霸,教學一體平臺。

      •  
      • 4

         

        心理方面

        培養孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執行力。運用心理學化解恐懼、懶惰、走神三大問題。


      長沙麓谷高級中學復讀學校 報名咨詢
      2022強基計劃招生工作啟動,部分高校陸續發布招生簡章,以下是強基計劃的介紹、招生高校名單以及招生流程:

      一、強基計劃

      強基計劃是一種新的招生錄取模式,實行計劃單列,單獨報名,單獨考核,單獨錄取。

      強基計劃聚焦*重大戰略需求,在確保公平公正的前提下,探索多維度考核評價模式,逐步形成基礎*拔尖創新人才選拔培養的有效機制,重點破解基礎*領軍人才短缺和長遠發展的瓶頸問題。

      強基計劃由試點高校根據考生的高考成績和高校考核成績擇優錄取新生,為*重大戰略領域輸送后備人才。

      二、招生高校名單

      2023年實行強基計劃試點招生的高校有:北京*、*人民*、清華*、北京航空航天*、北京理工*、*農業*、北京師范*、*民族*、南開*、天津*、大連理工*、東北*、吉林*、哈爾濱工業*、復旦*、同濟*、上海交通*、華東師范*、南京*、東南*、浙江*、*科學技術*、廈門*、山東*、*海洋*、武漢*、華中科技*、湖南*、中南*、中山*、華南理工*、四川*、重慶*、電子科技*、西安交通*、西北工業*、西北農林科技*、蘭州*、國防科技*等39所高校。

      其中東北*、湖南*、西北農林科技*三所高校為今年新增的開展強基計劃試點的高校。

      三、招生流程

      *步,3月底至4月,試點高校發布年度強基計劃招生簡章,符合報考條件的考生可在網上進行報名。

      第二步,6月,所有考生參加統一高考。

      第三步,6月25日前,各省級招生考試機構向有關高校提供報名考生高考成績(不含高考加分)。

      第四步,6月26日前,各高校依據考生的高考成績,按在各省(區、市)強基計劃招生名額的一定倍數確定參加學校考核的考生名單并公示入圍標準。

      第五步,7月4日前,各高校組織考核。

      第六步,7月5日前,各高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據考生填報志愿,按考生綜合成績由高到低進行錄取并公示錄取標準。

      日程安排如有變動,請以高校公布的*新信息為準

      四、其他相關事項

      招生專業

      由有關高校結合自身辦學特色,重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和*安全等關鍵領域以及*人才緊缺的人文社會科學領域。

      招生規模

      綜合考慮高校辦學定位、人才培養質量、科研項目及平臺建設情況、招生和人才培養方案等因素,按照"一校一策"的原則,研究確定強基計劃招生高校、專業和規模。

      錄取方式

      探索建立基于統一高考的多維度考核評價招生模式。一是按綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)和考生志愿,由高到低順序錄取。二是對極少數在相關*領域具有突出才能和表現的考生,可破格入圍。

      培養模式

      高校對通過強基計劃錄取的學生單獨制定培養方案,采取導師制、小班化等培養模式。暢通成長發展通道,對學業*的學生,高校可在*推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優先安排。

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