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志愿填報口訣
考生分數與排名,上下線差分算清,
上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,
綜合考慮定盤盤。
985、211是*,特色共建也備選,
錄取概率細盤算,*少往前看三年,
超出歷史均分差。
院校錄取希望大,試題難易有變化,
分數對比誤差大,考生稠密省線動,
分差對比需校正。
招生計劃不相同,排位對比應修正,
比值法及眾多法,揚長避短張氏法,
高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結合,
分差兼看上下差,部分院校大小年,
分數走向想周全。
跟據分數挑*,按照意愿選專業,
兼顧院校所在地,依據規則排順序,
分步驟精挑細選。
一個可能錄取的,兩個能夠錄取的,
兩個確保錄取的,五平行院校志愿,
A志愿是很關鍵。
他志愿也仔細選,沖穩保三個層次,
*想去的排前邊,投檔原理記心間,
分數優先按志愿。
平行志愿有風險,沖的學校慎重選,
保底學校要保險,高報落榜是悲劇,
低報虧分*可惜。
分數*應匹配,學校錄取錄排位,
招生計劃年年變,名次修正細細算,
留有余地報志愿。
天南海北分數高,發達地區競爭列,
其他地方分一般,倘若分數不占先,
選東北西北西南。
云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠,
逆向思維反串填,院校水平有高低,
*屬性有強弱。
專業城市與學校,選擇志愿兼顧到,
專業內涵了解清,一字之差不相同,
一般高校有重點。
名校專業有一般,特色專業碩博點,
實驗基地卓越班,重點*應優選,
結合興趣定專業。
職業規劃應提前,無非就業和考研,
錄取規則分三種,專業選擇有不同,
分數優先分專業。
專業排序沖穩墊,分數級差分專業,
專業穩妥慎沖險,志愿優先分專業,
專業穩準少涉險。
欲想考取熱專業,須看院校專業線,
專業志愿冷熱配,首尾專業認真填,
多方斟酌避風險。
體檢結果莫忘記,專業限制看仔細,
加分減分學校異,跟著招生章程走,
志愿才能不失手。
不論專業與學校,前面報的比后好,
前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,
平行志愿有順序。
高考政策須知曉,認識專業與院校,
平行志愿要用巧,五個學校全填滿,
六個專業也選全。
服從調劑要勾選,調劑志愿專業冷,
不從加大退檔性,兩難選擇有策略,
分數不滿打滿算。
有壓線保底專業,選專業都可*,
挑*與選專業,要想兩全別犯難,
主張不要走極端。
可找*佳結合點,萬一填報落了選,
征集志愿來補填,提前批次細考慮,
報與不報因人異。
部分院校免學費,*政策包分配,
專科院校無學位,三本院校學費高,
畢業證上有記號。
一本院校是重點,二本院校為一般,
三本院校民間辦,專科高職與高專,
一本分數挑學校。
二本以下重專業,三本院校看母體,
專科選示范骨干,對分入校選志愿,
分盡其用憑技巧。
無論考分低與高,志愿都能報的好,
以上口訣供參考,靈活使用不硬套,
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提檔分數線
在同批錄取的院校中,由于*志愿報考人數不均衡,按照各院校招生計劃、調檔比例和考生成績,各校的*低提檔分數并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分數線。他們的共同特點一般是在同批錄取控制分數線以上,而其不同特點是部分院校由于生源充足,其提檔分數線高于同批控制分數線,有的院校由于生源不足,提檔分數線就只好定到同批錄取控制分數線,還有部分院校(專業)提檔分數線低于同批錄取控制分數線。因此,有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數線,但由于未達到所報院校的提檔分數線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學校由于生源不足,而低于某批控制分數線卻被錄取,就是由于降分的緣故。
志愿填報口訣
考生分數與排名,上下線差分算清,
上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,
綜合考慮定盤盤。
985、211是*,特色共建也備選,
錄取概率細盤算,*少往前看三年,
超出歷史均分差。
院校錄取希望大,試題難易有變化,
分數對比誤差大,考生稠密省線動,
分差對比需校正。
招生計劃不相同,排位對比應修正,
比值法及眾多法,揚長避短張氏法,
高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結合,
分差兼看上下差,部分院校大小年,
分數走向想周全。
跟據分數挑*,按照意愿選專業,
兼顧院校所在地,依據規則排順序,
分步驟精挑細選。
一個可能錄取的,兩個能夠錄取的,
兩個確保錄取的,五平行院校志愿,
A志愿是很關鍵。
他志愿也仔細選,沖穩保三個層次,
*想去的排前邊,投檔原理記心間,
分數優先按志愿。
平行志愿有風險,沖的學校慎重選,
保底學校要保險,高報落榜是悲劇,
低報虧分*可惜。
分數*應匹配,學校錄取錄排位,
招生計劃年年變,名次修正細細算,
留有余地報志愿。
天南海北分數高,發達地區競爭列,
其他地方分一般,倘若分數不占先,
選東北西北西南。
云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠,
逆向思維反串填,院校水平有高低,
*屬性有強弱。
專業城市與學校,選擇志愿兼顧到,
專業內涵了解清,一字之差不相同,
一般高校有重點。
名校專業有一般,特色專業碩博點,
實驗基地卓越班,重點*應優選,
結合興趣定專業。
職業規劃應提前,無非就業和考研,
錄取規則分三種,專業選擇有不同,
分數優先分專業。
專業排序沖穩墊,分數級差分專業,
專業穩妥慎沖險,志愿優先分專業,
專業穩準少涉險。
欲想考取熱專業,須看院校專業線,
專業志愿冷熱配,首尾專業認真填,
多方斟酌避風險。
體檢結果莫忘記,專業限制看仔細,
加分減分學校異,跟著招生章程走,
志愿才能不失手。
不論專業與學校,前面報的比后好,
前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,
平行志愿有順序。
高考政策須知曉,認識專業與院校,
平行志愿要用巧,五個學校全填滿,
六個專業也選全。
服從調劑要勾選,調劑志愿專業冷,
不從加大退檔性,兩難選擇有策略,
分數不滿打滿算。
有壓線保底專業,選專業都可*,
挑*與選專業,要想兩全別犯難,
主張不要走極端。
可找*佳結合點,萬一填報落了選,
征集志愿來補填,提前批次細考慮,
報與不報因人異。
部分院校免學費,*政策包分配,
專科院校無學位,三本院校學費高,
畢業證上有記號。
一本院校是重點,二本院校為一般,
三本院校民間辦,專科高職與高專,
一本分數挑學校。
二本以下重專業,三本院校看母體,
專科選示范骨干,對分入校選志愿,
分盡其用憑技巧。
無論考分低與高,志愿都能報的好,
以上口訣供參考,靈活使用不硬套,
三、嚴格的管理——所有要求都是因為愛
1.班主任與學生同吃、同住、同學習,24小時隨時關注學生的學習動態,心理動態
2.上課前班主任對學生進行嚴格的點名,考勤
3.學生在校期間,實行封閉式管理,不允許學生帶電子產品,不允許學生走出校門,一切活動均在校內進行,放假由學校統一發送留校和回家短信,并將回家單帶回由家長簽字
4.班主任全面監督教學質量,反饋學生及家長的意見,準確掌握本班學生學習情況
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提檔分數線
在同批錄取的院校中,由于*志愿報考人數不均衡,按照各院校招生計劃、調檔比例和考生成績,各校的*低提檔分數并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分數線。他們的共同特點一般是在同批錄取控制分數線以上,而其不同特點是部分院校由于生源充足,其提檔分數線高于同批控制分數線,有的院校由于生源不足,提檔分數線就只好定到同批錄取控制分數線,還有部分院校(專業)提檔分數線低于同批錄取控制分數線。因此,有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數線,但由于未達到所報院校的提檔分數線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學校由于生源不足,而低于某批控制分數線卻被錄取,就是由于降分的緣故。
異地復讀過程中的常見問題Q&A
- 高考異地復讀需要注意什么?
首先普通高中應屆、往屆畢業隨遷子女考生需符合:自高中*起在流入地普通.高.中.學校就讀,取得就讀學校學籍,并參加了湖南省普通.高.中.學業水平考試,父母在當地居住(含就業狀況信息、房產證或租賃合同等)1年期以上等條件。然后在把學籍轉過去,一般是復讀學校辦理,也可以自己去原學校拿交給復讀學校。
- 復讀考生怎么報名高考?
先在網上預報名,這里注意核對自己的身份信息。然后進行現場確認,需要帶著指定證件在相應日期內去報名。
