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      昆明海亦豐學校報名流程和方式

      日期:2023-06-05 15:57:25     瀏覽:203    來源:云南高考擇校網
      核心提示:昆明海亦豐學校報名注意事項,同學和家長們請注意,選擇好了學校,接下來報名就是十分重要的事情了,有學生和家長不知道我們學校的報名方式,這里給大家帶來一下我們學校的報名方式和相關信息,希望可以給你提供幫助

      昆明海亦豐學校報名注意事項,同學和家長們請注意,選擇好了學校,接下來報名就是十分重要的事情了,有學生和家長不知道我們學校的報名方式,這里給大家帶來一下我們學校的報名方式和相關信息,希望可以給你提供幫助

      昆明海亦豐中學在基礎教育方面具有以下核心優勢:先進辦學理念、創新教學模式、*師資團隊、激情勵志引領、"家"的暖心服務。

       

           昆明海亦豐中學辦學理念先進,學校定位高端,教風學風扎實,創新課堂高效,管理細致溫暖,德智體美勞全面發展。學校師資力量雄厚,擁有一支來自*雙**和重點本科院校富有激情、高度負責、勤奮敬業、銳意進取、開拓創新的教師團隊,致力于打造省內乃至*更具口碑、更具品質、更具創新力的教育品牌。

      自辦學以來,學校在各級聯考統測中成績均位于西山區前列。

       

      一、核心理念

      ◆ 以"學生"為核心

           把"以教為核心"轉變為"以學為核心",把"教*知識為核心"轉變為"提學生能力為核心",徹底改變教學模式,回歸教育本質。站在學生角度去發現和解決學生的問題,有針對性地培養學生的*能力和綜合素質。

       

      ◆"海亦豐創新課堂"模式

           實施創新的高效課堂,圍繞以培養學生能力尤其是動手能力和思維能力(包括邏輯思維、逆向思維)為核心目標,在全校統一備課、集體教研的基礎上,*大限度調動學生的主動性、積極性,達到大幅提高教學質量的目標。

       

       ◆"家文化"溫暖心靈

           學校倡導"家文化",樹立全方位全天候服務意識,開展層級愛心暖心服務行動,校級領導服務老師,老師服務和關愛學生;學校實行雙班主任或三班主任制,班主任和老師隨時與學生談心談話、與家長溝通交流……"家文化"讓學生隨時感到家的溫暖,從而培養其愛心和奉獻社會的感恩之心。

       

      二、*師資

      ◆高薪吸引人才

           我校高中普通授課老師年薪20 ~ 30萬元,*帶頭人年薪30 ~ 50萬元,高薪*了學校的教學質量和師資隊伍的穩定。

       

      ◆*源自名校

           我校大多數老師及管理團隊成員來自*雙**和重點本科院校,專業水平高,教學能力強。

       

      ◆責任鑄造*

           高度負責、教學水平高、心態良好、富有激情和創新精神是我校對授課老師的基本要求。

       

      ◆激情激發活力

           激情授課是激情教育的重要組成部分,學校以年輕而富有經驗的老師為主,保證了教學的活力。

       

       

      三、三大特色

      特色一:海亦豐創新課堂

           圍繞以培養學生能力,尤其是動手能力和思維能力為核心目標,在授課教師統一備課、集體教研的基礎上,基于PDCA閉環管理原則,調動學生主動性,積極性,開展課堂教學和針對性限時練。

           傳統課堂:老師講學生聽,老師是主角學生是聽眾。學生被灌輸、效率低,每堂課有效利用時間僅10~15分鐘,缺乏創新、活力和獨立思考能力。

           海亦豐創新課堂:學生是主角,老師是導演。老師設定課堂目標、任務和問題,引導學生自己動手動腦達到學習目標、完成任務。自己思考動手得出結論、解決問題,能很好的培養學生的獨立思考能力和動手實踐能力。

      ◆海亦豐創新課堂優勢

           海亦豐創新課堂的核心目標是培養學生的能力,傳統課堂主要是灌輸知識,差距一目了然。

           通過實驗和實踐教學,所有科目非常明顯地對傳統教學在成績上形成了*超越和完全碾壓,特別是中學生,他(她)們生性活潑,具有豐富的想象力和活力,教學效果更佳,能力提升更明顯,考試成績更有*。

       

      特色二: "家"文化溫暖心靈

           學校倡導"家文化",樹立全方位全天候服務意識,開展層級愛心暖心服務行動,校級領導服務老師,老師服務和關愛學生;學校實行雙班主任或三班主任制,班主任和老師隨時與學生談心談話、與家長溝通交流……"家文化"讓學生隨時感到家的溫暖,從而培養其愛心和奉獻社會的感恩之心。

       

      特色三:培養考試能力,實現超水平發揮

           基于學生實際*基礎和*能力的條件下,合理利用考試規則,利用邏輯推理等綜合方法,調整教學內容和教學方法,改善學生考試心態,使學生在考試中得到更高的分數。簡單地說,即提高學生在不完全具備能力或條件的情況下,完成任務和達成目標的綜合能力。全面培養考試能力,在高考中會極大提高學生成績,幾乎不會發揮失常,甚至更容易超水平發揮。

       

       

      四、基礎管理

      ◆ 實行全日制、全寄宿、全封閉式管理

            嚴格精細管理深入到每個細節。培養學生良好習慣和*品質,把影響學生成長成才和考試分數的非智力因素降到*低。

       

      ◆ 嚴格科學的作息時間

            學生每天6:30起床,午休1小時,晚上11:30熄燈睡覺,8小時以上的休息時間充分保證了學生的飽滿精神和充沛精力。

       

      ◆ 學生運動與體育鍛煉

            學校每天安排早操和課間操,充分的體育鍛煉和運動保證了學生的強健體魄。

       

      ◆ 禁用手機等電子產品

            學生在校學習期間,嚴禁使用手機等電子產品。學校提供專門的免費聯系電話。

       

      特色管理

       

      雙級部管理制。

            即將每個年級所有學生、班級和老師分為兩個平等的級部,通過相互對比、相互競爭、相互學習提高教學質量和管理水平。

       

      成長日志。

            從入學開始,學校就給每位學生建立成長日志,記錄學生日常學習和生活的點點滴滴,同時聽取家長意見建議。成長日志成為家校良好溝通的橋梁和紐帶,同時為學生留下了美好而難忘的記憶。

       

      激情勵志教育。

            通過激情勵志教育,引導學生樹立遠大志向,激發學習熱情,從而斗志昂揚,精神飽滿,充滿正能量。



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