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沙盤并非單純以來訪兒童的心理癥狀為工作目標,更注重的是其內在心理的充實與發展,在兒童的健康成長方面,如自信與人格、發展想象力和創造力等方面都發揮著積極的作用,因此為學校心理教育開辟了一條新的途徑。

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