美國留學(xué)交互專業(yè)哪些學(xué)校值得推薦？
美國留學(xué)交互專業(yè)比較好的學(xué)校有三個值得推薦，分別是卡內(nèi)基梅隆*、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)、帕森斯設(shè)計(jì)。1、卡內(nèi)基梅隆*：卡內(nèi)基梅隆*是開設(shè)交互設(shè)計(jì)比較早的一個院校，課程內(nèi)容和設(shè)計(jì)范圍都比較寬泛。
2、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)：藝術(shù)中心設(shè)計(jì)的優(yōu)勢很多，尤其是在交互設(shè)計(jì)方面，有很豐富的經(jīng)驗(yàn)和歷史。
3、帕森斯設(shè)計(jì)：帕森斯設(shè)計(jì)的成就很高，在該院校的設(shè)計(jì)結(jié)果上，對社會與科技發(fā)展都起到了作用。 Art Center College of Design
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)(Art Center College of Design)簡稱ACCD，1930年成立是一所依托現(xiàn)代設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)。Art Center致力于培養(yǎng)以視覺藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家。
Media Design專業(yè)在交互設(shè)計(jì)方面具有很強(qiáng)大的師資陣容，大部分教授都是具有多年交互設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的資深人士。在這里，學(xué)生毫無疑問將會獲得更多實(shí)際能力的提高和鍛煉。
院校優(yōu)勢
1.交互設(shè)計(jì)和汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)有很多交叉領(lǐng)域，前端的汽車設(shè)計(jì)為交互設(shè)計(jì)提供了最為先進(jìn)的設(shè)備。
2. ACCD的交互專業(yè)畢業(yè)生在蘋果、谷歌、微軟和IDEO(世界上*的設(shè)計(jì)公司、目前歷史上得到最多數(shù)設(shè)計(jì)大獎的公司之一)等風(fēng)靡世界的公司擔(dān)任設(shè)計(jì)領(lǐng)頭人。
3. ACCD的交互設(shè)計(jì)專業(yè)是涉及了手機(jī)軟件、裝置、社會網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)等多個媒體的專業(yè)，內(nèi)容并不單一。
4. ACCD地處加州，大大小小公司夾雜林立，設(shè)計(jì)資源極其豐富。
二.卡內(nèi)基梅隆*Carnegie Mellon
卡內(nèi)基梅隆*作為綜合類*，計(jì)算機(jī)專業(yè)與MIT齊名，并列全美*，所以藝術(shù)專業(yè)中的交互設(shè)計(jì)它的優(yōu)勢就非常明顯，全美毋庸置疑的交互專業(yè)NO.I!不過申請CMU的交互，計(jì)算機(jī)背景一定要強(qiáng)。并且Linkedln(領(lǐng)英)公布的就業(yè)排行榜中，CMU力壓麻省理工、哈佛*等世界名校位居排行榜*名!
三.紐約視覺藝術(shù) School of Visual Arts
SVA是國際藝術(shù)教育領(lǐng)域公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)者與創(chuàng)新者。SVA 其優(yōu)越的地理位置為學(xué)生提供了更好的藝術(shù)創(chuàng)作平臺和自我提升的空間，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育學(xué)生的創(chuàng)新能力及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ偈箤W(xué)生養(yǎng)成強(qiáng)烈的自我認(rèn)知感并有意識地樹立明確的發(fā)展目標(biāo)。該校*部*主修專業(yè)為：交互設(shè)計(jì)、廣告、平面設(shè)計(jì)、插畫等。
*的畢業(yè)生有Keith Haring凱斯哈林、交互平面設(shè)計(jì)大師David Carson大衛(wèi)卡森、2005年的威尼斯影展*短片金獅獎得主林見坪導(dǎo)演也是畢業(yè)自本校。SVA的熱門*是cartoon and dep.這是在創(chuàng)校時就已成立的*，多年來校內(nèi)贏得全美設(shè)計(jì)或繪畫大獎的多為此*的學(xué)。SVA自豪的一點(diǎn)是，同一個老師所教出來的學(xué)生皆具有獨(dú)特的風(fēng)格，以及獨(dú)立思考的能力。
四.加州藝術(shù)* College of the Arts
相較于從人機(jī)工程、軟件開發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、批判、創(chuàng)新設(shè)計(jì)衍生出來的交互設(shè)計(jì)學(xué)校，CCA應(yīng)該是*個“比較原生”的互動設(shè)計(jì)系所，或是說*個針對互動設(shè)計(jì)打全面性基礎(chǔ)的地方。
CCA的交互設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)生從計(jì)算機(jī)和移動設(shè)備到交互式物理空間、游戲及社交網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)、生活和娛樂的過程中獲得創(chuàng)造力及設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生會掌握技術(shù)技能，為交互設(shè)計(jì)從熒幕到手機(jī)、平板電腦、汽車、游戲控制臺、雕塑、服裝、建筑，從商業(yè)到娛樂，從教育到健康創(chuàng)造出*的應(yīng)用。
五.麻省理工 Institute of
CS大牛院校。CS全美*、密碼學(xué)*，量子計(jì)算方面也是*。在麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生來自世界各地，包括*、印度、以色列、意大利、孟加拉國等，如此寬泛的背景帶來了對不同文化的思索，但在實(shí)驗(yàn)室，大家都有一門共同語言，那就是交互和體驗(yàn)式設(shè)計(jì)、社會信息的建構(gòu)和快速的建模等數(shù)字多媒體語言。
以上就是今天的全部內(nèi)容啦，更多藝術(shù)留學(xué)資訊請關(guān)注斯芬克。
美國交互設(shè)計(jì)*的*
美國交互設(shè)計(jì)*的*如下：
1、卡內(nèi)基梅隆*。卡內(nèi)基梅隆的交互設(shè)計(jì)不僅僅是美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)的天花板，幾乎可以說是世界交互設(shè)計(jì)專業(yè)的天花板。如果要選出一所高校與英國的交互設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)校pk的話，那么一定是卡內(nèi)基莫屬。
2、賓夕法尼亞*。賓夕法尼亞*的IPD項(xiàng)目是由賓大工程+圖爾特·韋茨曼設(shè)計(jì)+沃頓商強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造的神仙專業(yè)。
3、康奈爾*。康奈爾*的交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目有兩個，一個是Master of Studies (MPS) - Ithaca 另一個則是 M.A. in Design 下的交互設(shè)計(jì)方向。都屬于STEM項(xiàng)目。
4、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)。通過在ACCD攻讀交互設(shè)計(jì)專業(yè)，你將獲得創(chuàng)建以人為本的交互環(huán)境的策略和技能，并為今后進(jìn)入備受追捧的數(shù)字設(shè)計(jì)這一新興領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。在ACCD，交互設(shè)計(jì)專業(yè)有效聯(lián)動平面設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、娛樂設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)和跨多種技術(shù)的交互方面的跨*專業(yè)知識，充分激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造性與領(lǐng)導(dǎo)力。
5、帕森斯設(shè)計(jì)。作為在學(xué)術(shù)界以及業(yè)界享有盛名的設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)搖籃，帕森斯設(shè)計(jì)一定是你學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)的優(yōu)質(zhì)選擇。
設(shè)計(jì)與技術(shù)專業(yè)的課程，意味著在這個專業(yè)當(dāng)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)到實(shí)現(xiàn)自己有創(chuàng)意、有挑戰(zhàn)的交互設(shè)計(jì)想法所需要的各種技術(shù)手段，將你最獨(dú)特的設(shè)計(jì)想法盡情呈現(xiàn)。設(shè)計(jì)的可能是多領(lǐng)域的，所以學(xué)生將有機(jī)會接觸并學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)、物理計(jì)算、游戲設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、數(shù)字制作、數(shù)據(jù)可視化等多方面的專業(yè)技能。
國外交互式設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些
交互設(shè)計(jì)介紹
交互設(shè)計(jì)留學(xué)又稱互動設(shè)計(jì)(英文 Design, 縮寫IXD或者
IAD)。目前的互聯(lián)網(wǎng)時代，大家無論是操作電腦、手機(jī)還是其他智能產(chǎn)品，都涉及人機(jī)交互。“交互”源自英文，即相互交流、雙向互動，目前的智能產(chǎn)品(如軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、可佩帶裝置等等)都涉及交互。可以說，好的交互能成就一份智能產(chǎn)品，而一般來說，好的交互必須由專業(yè)的交互設(shè)計(jì)師打造而成。
美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)院校
1、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)(Art Center College of Design
優(yōu)勢專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫
院校地址：美國加利福尼亞州帕薩迪納市
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)交互設(shè)計(jì)就在我們身邊——從手機(jī)應(yīng)用到可穿戴科技、游戲、網(wǎng)頁、社交網(wǎng)站、藝術(shù)裝置及公共空間，無所不在。如果你熱衷于設(shè)計(jì)實(shí)用、創(chuàng)新、令人激動的交互作品，沒有比來ACCD讀書更好的選擇了。雖然這是一門全新的*，但學(xué)校在跨平面、交通、娛樂、工業(yè)及媒體的交互設(shè)計(jì)方面有著豐富的歷史。ACCD畢業(yè)生在蘋果、谷歌、微軟及IDEO等大型公司都有著自己的一席之地。
2、卡內(nèi)基梅隆*(Carnegie Mellon
優(yōu)勢專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、平面設(shè)計(jì)
院校地址：美國賓夕法尼亞州匹茲堡
交互設(shè)計(jì)(MDes)：研究生卡內(nèi)基梅隴*的交互設(shè)計(jì)碩士，學(xué)制2年。它是世界上*個開設(shè)交互設(shè)計(jì)研究生學(xué)位的*之一。早在二十年前，CMU就開始關(guān)注計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序和網(wǎng)站界面項(xiàng)目的研究。該專業(yè)是由之前的交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)與信息設(shè)計(jì)兩個專業(yè)合并而來。在人類、組織、自然的互動情境下，展開研究，以研究為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
3、紐約視覺藝術(shù)(School of Visual Arts)
優(yōu)勢專業(yè)：數(shù)字媒體、動漫、插畫、攝影
院校地址：美國紐約州紐約市
紐約視覺藝術(shù)(School of Visual
Arts，縮寫：SVA)成立于1947年，位于美國紐約州紐約市曼哈頓，是一所盈利性的藝術(shù)設(shè)計(jì)，目前開設(shè)有11個本科專業(yè)和22個研究生學(xué)位項(xiàng)目。受美國獨(dú)立藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會認(rèn)證，該協(xié)會是由美國36間頂尖藝術(shù)類院校組成。
交互設(shè)計(jì)：研究生SVA交互設(shè)計(jì)專業(yè)只開設(shè)研究生階段課程，學(xué)制2年。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括：交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、人機(jī)交互、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、信息架構(gòu)、普適計(jì)算等。
4、普瑞特藝術(shù)(Pratt Pratt Institute)
優(yōu)勢專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)
院校地址：美國紐約布魯克林區(qū)
交互藝術(shù)：本科、研究生學(xué)生們將學(xué)習(xí)人機(jī)交互，通過物理裝置、交互對象、線上藝術(shù)作品傳達(dá)信息。這一過程包括視頻、動畫、文本、音頻、影像等。選修課程包括雕塑、新媒體歷史、編程、互動裝置、網(wǎng)絡(luò)媒體、電子音樂等。
美國哪些*有人機(jī)交互設(shè)計(jì)專業(yè)
卡內(nèi)基梅隆*：MDes ( Design)亞利桑那州立*：MSD ( Design)
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)：MFA (Graduate Media Design Program)
舊金山*：MFA (Web Design & New Media)
佐治亞理工：MID ( track)
印第安納伯明頓分校：MS (Human Computer Design)
紐約*：MPS Program
肯特州立*：MFA (Design and )
帕森斯設(shè)計(jì)：MFA (Design and )
加州藝術(shù)：MFA (Design)
重點(diǎn)介紹一下美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)*的學(xué)校：卡內(nèi)基梅隆*，該校的交互專業(yè)享譽(yù)全球，是很多學(xué)子心目中的殿堂級學(xué)校，但是其實(shí)這所院校的專業(yè)極難申請。但只要你的實(shí)力足夠，再苛刻的條件，也是可以達(dá)到的。
希望對你有所幫助，望采納，謝謝！
美國綜合類*有哪些交互設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的
NYU 紐約*Tisch Program(ITP)
UW 華盛頓*
1.Master of Human-Computer and Design (MHCID)
2.Master of Science in Human Centered Design & (MSHCDE)
UT-Austin德州*奧斯汀分校
Studies
Gatech 佐治亞理工*
MS-HCI(Human Computer )
IUB 印第安納伯明頓*
Master of Science in Human-Computer Design (HCI/d)
IIT 伊利諾伊理工*
Master of Design
辛辛那提*
Master of Design
美國交互設(shè)計(jì)本科推薦院校有哪些？美國機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)情況怎么樣？
美國交互設(shè)計(jì)*本科強(qiáng)烈推薦學(xué)校都有哪些？美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)是近年來特別火的專業(yè)，是移動互聯(lián)網(wǎng)高新科技發(fā)展起來新興*，尤其是在*針對交互設(shè)計(jì)的專業(yè)人才特別大。下面這些學(xué)校交互設(shè)計(jì)專業(yè)相當(dāng)不錯，詳細(xì)如下（最熱門的專業(yè)高校）：
1.卡內(nèi)基梅隆高校
卡內(nèi)基梅隆高校創(chuàng)辦于1990年，是一所綜合性*，坐落于密蘇里州匹茲堡市。卡內(nèi)基梅隆*的計(jì)算機(jī)專業(yè)與麻省理工*（MIT）并排，交互設(shè)計(jì)連續(xù)多年在美國碩士研究生交互設(shè)計(jì)專業(yè)排行。
2.圣約翰理工*
圣約翰理工*坐落于紐約州羅切斯特市，院校創(chuàng)辦于1829年，是美國在歷史上第二歷史悠久的民辦理工，具有近200年辦校史，是一所在美國及世界范疇享有盛名的一流理工，以高質(zhì)量高等教育、行業(yè)領(lǐng)先的創(chuàng)業(yè)教育、歷史悠久公司合作教育為特點(diǎn)。
美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)狀況怎么樣呢？美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般可以從業(yè)于交互設(shè)計(jì)師，交互設(shè)計(jì)師*開展用戶行為分析相關(guān)行業(yè)，及其潛在客戶，設(shè)計(jì)方案人造物的舉動，并且從有效性，易用性和個人情感等多個方面來評價(jià)工藝質(zhì)量。
另外在*，交互設(shè)計(jì)是一個新型的產(chǎn)業(yè)鏈，但隨著*電子控制系統(tǒng)對人們的生活的影響慢慢擴(kuò)張，*交互設(shè)計(jì)師可能面臨一個很大的空缺。總而言之，交互設(shè)計(jì)師在一些公司的職位頁面上一般也被稱為操作界面室內(nèi)設(shè)計(jì)師、易用性室內(nèi)設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)研究師等。這一專業(yè)...
美國機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)狀況一、就業(yè)狀況
工程類專業(yè)的學(xué)生就業(yè)一直都一直保持著非常棒的紀(jì)錄。近些年在我國大型工業(yè)針對機(jī)械專業(yè)優(yōu)秀人才存在一定要求，具備開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各單位角逐目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化與生產(chǎn)加工專業(yè)優(yōu)秀人才近年來供需比也非常高。
機(jī)械專業(yè)專業(yè)主要包含機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化及其自動化、材料成型及控制技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過程裝備與控制技術(shù)等。“機(jī)械工程是就業(yè)環(huán)境上翹翹板”就像美國經(jīng)濟(jì)師所說，無論社會經(jīng)濟(jì)怎樣衰落，大眾對技術(shù)工程師的需要從來不會降低。
二、申請辦理規(guī)定
常機(jī)械工程專業(yè)申請者是來自于幾大類其他專業(yè)，這主要包括機(jī)械工程，結(jié)構(gòu)力學(xué)工程項(xiàng)目，材料工程，車輛工程專業(yè)，自動控制系統(tǒng)，能源動力工程、物理學(xué)，數(shù)學(xué)課等理工科專業(yè)類申請者。
這種申請者的特點(diǎn)就是本科階段課程內(nèi)容覆蓋數(shù)學(xué)課、物理學(xué)、數(shù)學(xué)課、電子計(jì)算機(jī)、及其機(jī)械工程的一些基礎(chǔ)課，如機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，各種操縱，各種各樣結(jié)構(gòu)力學(xué)，電子計(jì)算機(jī)等。因此，*本科專業(yè)并不是機(jī)械工程專業(yè)但學(xué)習(xí)過有關(guān)的基礎(chǔ)課，而且志于向機(jī)械工程行業(yè)發(fā)展趨勢的同學(xué)們，是絕對還有機(jī)會申請辦理機(jī)械工程專業(yè)的。
三、學(xué)校強(qiáng)烈推薦
省理工、斯坦福院校、加州理工、加州*伯克利分校、佐治亞理工、伊利諾伊*香檳分校、密歇根*安娜堡分校、康奈爾*,美國機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生們可供選擇的最熱門的職業(yè)。
申請美國的交互設(shè)計(jì)研究生，希望大家推薦一下不錯的學(xué)校！
美國*交互設(shè)計(jì)（研究生）2014排名美國*的專業(yè)方向更多在研究生階段才有排名，本科階段主要是*綜合排名。
關(guān)于美國*的排名名目繁多，但為美國社會和全球公認(rèn)的是美國新聞與世界報(bào)道（U.S News & World Report）每年發(fā)布的排名最為權(quán)威。
U.S News & World Report對于*的綜合排名每年發(fā)布一次，但藝術(shù)設(shè)計(jì)大部分類別的研究生排名是4年左右發(fā)布一次，它認(rèn)為4年左右發(fā)布一次才會有意義。
下面是U.S News & World Report*一次發(fā)布的全美*多媒體/視覺通信專業(yè)，即交互設(shè)計(jì)專業(yè)的排名：
其在此項(xiàng)排名的前言中說道：“多媒體和視覺通訊研究生學(xué)位項(xiàng)目橫跨視頻生產(chǎn)、交互設(shè)計(jì)和新媒體，是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域。這些是全美*的多媒體/視覺通信專業(yè)的美術(shù)學(xué)校。”
需要注意的是，這些學(xué)校中間有些是視頻新媒體專業(yè)很有名，有些是交互設(shè)計(jì)很不錯如卡內(nèi)基梅隆*、羅德島設(shè)計(jì)、帕森斯設(shè)計(jì)、紐約視覺藝術(shù)等。
1、卡內(nèi)基梅隆*
2、加州藝術(shù)(CIA)
3、芝加哥藝術(shù)
4、羅德島設(shè)計(jì)
5、加州*洛杉磯分校
6、倫斯勒理工
7、加州*圣地亞哥分校
8、帕森斯設(shè)計(jì)
8、南加州*
10、紐約視覺藝術(shù)
11、紐約*
12、羅徹斯特理工
13、馬里蘭藝術(shù)
14、雪城*
15、弗吉尼亞聯(lián)邦*
更多： 卡內(nèi)基梅隆*
GMY藝術(shù)預(yù)科結(jié)業(yè)典禮。
GMY藝術(shù)預(yù)科往屆實(shí)習(xí)生黃可一在這個學(xué)校。
卡內(nèi)基梅隆*（CMU）作為綜合類*，計(jì)算機(jī)專業(yè)與麻省理工齊名，并列全美*，所以藝術(shù)專業(yè)中的交互設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)勢就非常明顯，全美毋庸置疑的交互專業(yè)
NO.I！不過申請 CMU 的交互，計(jì)算機(jī)背景一定要強(qiáng)。并且在 Linkedln 公布的就業(yè)排行榜中，CMU
力壓麻省理工、哈佛*等世界名校位居排行榜*名！
2? 加州藝術(shù)（CCA） GMY藝術(shù)預(yù)科往屆數(shù)名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過。
GMY藝術(shù)預(yù)科英東游泳館暢游活動。
加州藝術(shù)（CCA）有
Frog、Method Design、Adaptive Path 的資深師資和 IDEO
（世界上*的設(shè)計(jì)公司、目前歷史上得到最多數(shù)設(shè)計(jì)大獎的公司之一）的系主任、加上灣區(qū)的設(shè)計(jì)資源，恐怕大部分研究所都沒有這么得天獨(dú)厚的資源讓設(shè)計(jì)師打下扎實(shí)基礎(chǔ)、形成人脈網(wǎng)絡(luò)與各種專業(yè)的沖擊。
相較于從人機(jī)工程、軟件開發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、批判、創(chuàng)新設(shè)計(jì)衍生出來的交互設(shè)計(jì)學(xué)校，CCA 應(yīng)該是*個“比較原生”的互動設(shè)計(jì)系所，或是說*個針對互動設(shè)計(jì)打全面性基礎(chǔ)的地方。
3? ACCD藝術(shù)中心設(shè)計(jì) Art Center College of Design
努力在GMY藝術(shù)預(yù)科學(xué)習(xí)的許嘉昭同學(xué)。
ACCD在世界范圍內(nèi)有很大的*度，原因是這所學(xué)校培養(yǎng)了很多著名的工業(yè)設(shè)計(jì)師，而最擅長的則是交通工具設(shè)計(jì)，包括寶馬，奧迪，現(xiàn)代等多款經(jīng)典車型設(shè)計(jì)均出自該學(xué)校畢業(yè)生之手。交互設(shè)計(jì)和汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)有很多交叉領(lǐng)域，前端的汽車設(shè)計(jì)為交互設(shè)計(jì)提供了最為先進(jìn)的設(shè)備。
ACCD的交互專業(yè)畢業(yè)生在蘋果、谷歌、微軟和IDEO（世界上*的設(shè)計(jì)公司、目前歷史上得到最多數(shù)設(shè)計(jì)大獎的公司之一）等風(fēng)靡世界的公司擔(dān)任設(shè)計(jì)領(lǐng)頭人。
ACCD的交互設(shè)計(jì)專業(yè)是涉及了手機(jī)軟件、裝置、社會網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)等多個媒體的專業(yè)，內(nèi)容并不單一。ACCD地處加州，大大小小公司夾雜林立，設(shè)計(jì)資源極其豐富。所以學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)，來藝術(shù)中心設(shè)計(jì)ACCD是個極佳的選擇。
GMY藝術(shù)預(yù)科往屆學(xué)生許嘉昭在這里學(xué)習(xí)。參見不啊啊干嘛呀：三步上籃，北航到耶魯。
美國哪些學(xué)校有交互設(shè)計(jì)研究生專業(yè)
ArizonaState 亞利桑那州立*
Arizona State
MSD
( Design)
Art Center College of Design藝術(shù)中心設(shè)計(jì)
MFA
(Graduate Media Design Program)
Academy of Art 舊金山藝術(shù)*
Academy of Art
MFA
(Web Design & New Media)
Austin Center for Design
Austin Center for Design
College of the Arts美國加州藝術(shù)
College of the Arts
MFA
(Design)
Carnegie Mellon 內(nèi)基梅隆*
Carnegie Mellon
MDes ( Design)
Georgia Institute of 佐治亞理工
GT | Georgia Institute of
MID
( track)
Indiana –印地安那*伯明頓分校
Indiana
MS
(Human Computer Design)
Kent State 美國肯特州立*
Kent State
MS
( and Knowledge
– User
Design
New York : Tisch School
of the Arts 紐約*
Tisch School of the Arts: Tisch School of the Arts at NYU
MPS
Program
Parsons the New School for Design帕森設(shè)計(jì)
MFA
(Design and )
School of Visual Arts 紐約視覺藝術(shù)
MFA
( Design)
of ,
Berkeley School of
of Kansas