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1.想在高考數學考的方法
要想在高考數學考高分,必須攻克高二上學期的圓錐曲線和導數如果高一上學期的函數學得好,那么高一下學期可以不用補習。但對于高二上學期的數學,我還是建議去補習下的。原因是高考的6道大題有一半都是高二上學期的數學,尤其高考大題的*兩道壓軸題就是高二上學期的圓錐曲線和導數,特別難。而且高考的小題的壓軸題普遍也是高二上學期的數學。
2.高一數學不好一對一輔導
新高一數學不同*,成績一直不好快寒假了,想著請個一對一老師指點一下,打聽了一下價格,想想怕數學高一基礎都打不好,以后更難辦了,只是不知道請了老師后能否會提高,發現問題其一是孩子做題少,不想多做題,錯題整理也有在應付,這種情況可以考慮一對一和小班課

3.學習數學中獲取正反饋
興趣是學習*的老師,要學好一門*,你得對學習它這件事有動力、有欲望。發自內心的意愿去學習,你在學習時才能有很高的專注度,才能愿意付出更多的時間反復去復習磨煉。想一想你學得*的科目是不是就是你最喜歡的科目?當人們能從一件事中得到快樂時,就會反復去做。可以想方設法從學習數學中獲得正向的反饋。很多學生最開始喜歡學習數學可能僅僅因為一句表揚,一次偶然的好成績,進而更愿意傾注精力去學數學,到取得進步,進入一個正向循環。
4.藝考生的數學輔導難嗎
藝考生在進入高三時就要學會對自己進行綜合評估,哪些科目學的好哪些比較弱,在學習的時候就要針對這些弱的科目多練習多鞏固,通過做題來練習鞏固知識點。同時準備一個錯題本用來記錄經常容易出錯的題型,反復學習爭取把經常容易出錯的知識點掌握住理解透徹,針對性的去學習,提高弱科的成績。
5.物理和數學的相關性
在解題過程中,要過程分析與技巧并重物理是一門實踐性很強的*,只有通過一定的實踐活動,才能將學得的知識最終轉化為自己的能力。很多學生雖然記住一大堆解題“要領”、“訣竅”但不會遷移面對過程復雜的問題卻無從下手,而且一用就錯。如能量守恒定律是貫穿于這部分的主線,只不過在不同的過程中,表現形式不同而已。
6.物理數學復習的不同方法
物理學是一門實驗的科學,物理實驗題在考試中占有相當的比例,歷來是學生的難點也是丟分點。同學們一定要把高中做過的學生實驗的原理、實驗所需的器材、器材使用的方法、實驗的操作步驟、實驗數據處理的方法以及實驗的結論了然于胸,這樣才能在考試中立于不敗之地。必要的話也可以讓老師把這些實驗重新布置出來,同學們再去感受一下以加深印象。
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