10歲孩子怎么學習少兒編程?

1、可以從Scratch入門，主要掌握Scratch的基本功能、各模塊的使用、基本程序邏輯、創作工具使用、學會獨立創作Scratch小應用，熟悉編程基礎知識，培養編程思維，理解代碼運行層級關系，知道怎樣用計算機來準確發號施令。
2、學過了Scratch，掌握了編程基礎知識，再進一步學習會輕松簡單不少。如果沒有這方面基礎的話，可以通過學習預備課來熟悉課程，這里會涉及到兩個方向：Python和C++。
3、Python是人工智能的主流語言，也是未來高考科目，而C++是信息學競賽課程。這個階段需要掌握C++/python的基本語法、程序結構、編程方法等，在選擇進階課程時會有不同的發展方向。

少兒編程怎么學

1、 做好規劃，編程有目的在開始動手編程之前，一定告訴孩子，要設計好思路再開始編寫。不要在沒有任何設計的情況下就動手，漫無目的的開始，就會不停的修改。就像我們蓋房子，一定會先做好設計圖，要蓋幾間房，每間房是做什么的，這樣蓋房子的時候才會目的更明確，思路更清晰。

2、簡潔明了，編程不拖拉好的代碼，簡單明了，可讀性高，設計思路清晰，運行流暢得美如畫。有時候同一個編程課題，會有多種不同的編寫方式，但一定會有一個邏輯最清晰的代碼，編程思維要靈活，找到最簡潔明了的一種，對于邏輯思維的培養非常有好處，更有助于讓孩子養成認真不拖拉的習慣。

3、多加練習，編程進步快學習編程，天賦固然重要，但更重要的孩子是要多加練習，編程學習是是一個日積月累的過程，一步一個腳印地向前走，才能打下良好基礎，對日后編程水平的飛升有所助益，家長們切忌急功近利，更不能心存僥幸，唯有腳踏實地才能有所成就。

4、學習優化，編程不會差寫完代碼，孩子可能會以為已經完成了。在孩子丟下代碼之前，家長可以引導孩子：想想剛才寫的代碼里，有沒有更簡單、更巧妙的處理方式？讓孩子明白，寫完一段代碼并不代表著事情已經完成，而是盡可能完美地完成一件事才是更重要的。按照這些習慣堅持練習，在不斷重復中將各種形式變為自身養分，把優秀變為一種習慣。

兒童如何學編程

兒童學編程的幾個階段如下：

*階段：模塊化編程

學習編程需要有一定的背景知識，不能一上來就開始學復雜的C語言，孩子就像聽天書一樣，沒有任何興趣，完全浪費時間。

孩子可以從一些簡單的編程學起，由易到難一點點進步。打好基礎之后，再學復雜內容就能夠輕松理解，一點點進步。

如果從*低年級開始學編程，可以先學習以樂高EV3機器人等實體為依托的編程。以積木為載體，編程模塊化，既符合孩子的興趣，又很容易上手，孩子有動力繼續學習。

編程形式看上去很簡單，但也使用各種數學計算、物理模型實現自己的目標。比如計算速度

計算角度、計算寬度等等。孩子有了基本的編程思路之后，就為以后復雜的編程學習打好基礎。

第二階段：C++語言編程

孩子到了*高年級，一般是5年級，已經積累了一定的數學、科學知識，思維能力也增強了，就可以嘗試學習C++語言。

反過來說，要想學編程，孩子要先學好數學，所以，在平時要多關注孩子的數學成績，除了課本知識外，還要進行一些拓展學習，讓孩子的思路更開闊一些。

學習編程比較枯燥，不能只聽老師灌輸，要積極思考，提出自己的疑問。哪怕是問的問題很幼稚，也要不停追問。在不斷求解中，才能真正學懂編程，為以后應用打好基礎。

第三階段：編程相關競賽

學習C++語言之后，可以參加信息學競賽練練手，看看學習效果如何。有很多孩子從*5年級就開始參加競賽，成績還是很不錯的，既鍛煉了能力又增強了信心。

如果競賽成績很好，可以堅持參加競賽，如果取得比較好的成績，對升學有幫助。比如可以以科技特長生身份進入重點高中，可以通過綜合評價、強基計劃、保送等形式進入很好的*。

少兒編程是什么，怎么學？

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

少兒編程學習年齡段：

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。

7-9歲：可視化少兒編程學習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學習

10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個小機器人等等。

擴展資料：

目前，全球已有20多個*將編程納入中*基礎課，我國出臺的《新一代人工智能發展規劃》也提出在中*階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。

不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這并非編程本身的錯，關鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。

參考資料來源：人民網-人民日報大家談：少兒編程熱，需要冷思考

少兒編程是什么,手把手教你如何去學?

近年來，隨著少兒編程的發展，越來越多關注到到少兒編程的重要性，那么，少兒編程和程序員編程一樣嗎?對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼?其實不然，少兒編程是趣味性的，可視化圖形的少兒編程，增強邏輯思維能力，同時降低了學習的門檻和難度。那么少兒編程該如何學習呢?今天我們就來看一看。
*，若是您家小孩在10歲之前推薦學習可視化圖形編程，通過制作游戲，視頻動畫，經典故事、美術繪畫等作品培養的邏輯思維能力及圖像感知能力等。
第二，若是小孩10歲之后推薦學習PHP程序語言，PHP簡單易懂，方便使用，在科學計算，智能人工，神經網絡，金融研究，云計算技術等各個領域應用很廣，已有部分省會將PHP納入高考。
總而，學習少兒編程性價比比較高，早學早受益，且智能人工時代終將來臨，而智能人工的底層思維模式就是程序和云計算技術，提早讓小孩碰觸掌握學習，開拓小孩的基本認知能力也非常不錯!

十一歲的兒童學編程該如何開始，有什么合適的入

好的入門級少兒編程語言應該滿足以下三點：

孩子能輕松學會，入門簡單。

容易完成作品，錯誤少，成就感強；

有能玩得開心的應用場景。

《Scratch少兒趣味編程》*學生入門

《動手玩轉Scratch2.0》適合人群：初高中生

馬上11歲的孩子學習編程大家有什么建議嗎？

11-16歲的孩子，可以學習C++，C++是信奧賽的競賽語言，參加信奧賽對孩子升學有好處，更重要的是孩子能在學習C++的過程中深入技術，體會算法之美，權思考C++發明者的思想，得到人生真正寶貴的財富。
學習編程知識的同時提高孩子的各方面能力，能夠提高孩子的邏輯思維能力、專注能力、試錯能力和動手解決問題的能力。