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1.視覺統合失調的兒童的表現
視覺整合障礙的孩子,往往會跳行,讀的字多但字少,順序顛倒,寫的字不連貫,偏旁部首顛倒,有的甚至不想讀字。他們在計算的時候,經常把結果寫顛倒,讀寫題目出錯,生活中經常丟東西。時間長了,必然導致學習成績下降,跟不上學習進度,產生自卑和厭學情緒。導致曠課。
2.小孩感統失調長大了會怎樣
前庭平衡功能失常:表現為好動不安走路易跌倒,注意力不集中上課不專心,愛做小動作,容易違反課堂紀律容易與人沖突,調皮任性的愛挑剔,很難與其他人同樂也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要還可能出現語言發展遲緩語言表達困難說話遲。

3.感統訓練多久做一次
感統失調的表現有輕重如感統失調的情況比較嚴重,那么,可以每天進行訓練,找專業的感統訓練機構為孩子制定有針對性的計劃進行,除了在機構里的訓練,在家里家長也需要帶孩子進行輔助性感統訓練,以程度的發揮感統訓練的作用需要注意的是有針對性地進行,避免浪費時間精力耽誤孩子。
4.語言發育遲緩長大是不是就好了
語言遲緩是不是晚說話?開金口難嗎?性格冷?還是不肯說,不想說?天真活潑的孩子往往沉默寡言,家長不要認為語言發育遲緩是小問題。別的孩子“喋喋不休”,一刻也停不下來,而自己的孩子卻因為語言不通,無法融入小群體。很多家長認為語言遲緩沒什么大不了的。事實上,語言發育遲緩如果不通過治療得到改善,會對孩子的認知智力產生很大的影響。隨著孩子年齡的增長,薄弱的語言儲備無法支持他們在更高層次上表達自己,對語言缺乏足夠的物理理解也無法讓他們在日常生活中更好地交流。因為理解能力差,邏輯思維也會有問題。
5.怎么對待自閉癥兒童
千萬不要把所有問題都歸咎于自閉癥,千萬不要把他們特殊化,千萬別給太多同情和幫助!請把他們視作普通孩子,該學會的自理能力就必須要求他們學會,該帶出去撒歡就帶出去,該邀請別人來做客就邀請。不要因為自閉癥就把孩子和自己藏起來,隨著孩子能力的提升,教養方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。
6.七歲的做感統訓練有效嗎?
有不少朋友認為感統訓練都是針對年幼的小孩子,上了學以后就沒有作用了。這種觀點是錯誤的,因為人的感覺統合能力從出生起是逐漸發展的,而且分階段的發展。根據科學統計,2-13歲階段都可以進行不同方式的感統訓練,不僅能對恢復感統失調導致的行為問題有所矯正,同時還可促進兒童多方面能力的發展。所以,7歲做感統訓練同樣是非常有益的。
7.感統失調到底是什么呢
感統失調通俗地來講就是:“兒童大腦和身體各部分的協調出現了障礙。0-6歲是孩子語言發生發展的關鍵期,這一時期沒有及時刺激和進行相應的訓練,是非常容易產生語言障礙,影響未來的心理發展。感統失調并不會隨著孩子的年齡增長而自然消失,所以要給予必要的相關的矯正。
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