*生五年制大專優勢一:時間優勢
*畢業后直接上五年制大專更省時間。拋開學生高中*后一整年的復習時間和**后一年找工作的時間,這樣與接受傳統教育的學生相比節約了2年的時間。有部分*畢業生家長提出:"*畢業上五年一貫制大專,會不會引起拔苗助長?"實際上*生五年制大專并不是放棄高中課程,而是采用了更科學的方法安排課程,確保了學生學習的有效性和連續性。不僅提高學生的學習興趣,而且很大程度上提升學習質量。
湖南三一工業職業學校五年制大專 怎么樣
1. 招生對象不同
五年制大專招收的是*應、往屆畢業生,而3+2大專招收的是應屆*畢業生。
2. 起點不同
五年制大專的起點是*,*生直接進入到大專院校。3+2大專的起點是中職學校,要求先進入到中職學校再進入到大專學校學習。
3. 教育制度不同
五年制大專是學生從*直接進入到大專學習,進行"2+3"模式培養,在一所學校進行就讀。3+2大專3"學習的是中職學校的教育制度,而"2"才是大專學校的教育制度,要進入到兩所學校就讀。
4. 入學考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點,基本上是屬于義務教育階段的考試水平,入學考試難度較小。3+2大專是以中職學校為起點,考試的內容相對復雜一些、難一些,選拔性更強。
5. 專業數量不同
五年制大專會比3+2大專的專業數量多,主要是因為五年制大專的學生對象是*生,設置的專業門檻比較低,基本上都是一些市場發展前景較好和社會需求較大的專業。3+2大專是基于中專的基礎上再讀兩年,專業與中專相銜接,中專的專業是相對比較少的。
[招收收象]成績操行合格,五官端正,身高在150cm (女)、156cm (男)以上,體重符合要求,身體健康的應屆*畢業生(須經面試合格后方能正式錄取)
[就業方向]面向藥品生產企業、醫藥公司、大型醫藥連鎖企業從事生產管理、檢驗、銷售、藥品倉儲、中藥調劑、中藥養護等方面在工作。
[升學方向]大專中藥、中藥鑒定與質量檢測技術;本科中藥學、中草藥栽培與鑒定、中藥資源與開發。
五年制大專又稱"*起點大專教育",招zd收參加*的*畢業生,達到錄取成績后,進入高等職業技術院校(簡稱"高職院校")學習,前兩年學習高中課程,后三年學習"高職"課程,學業期滿頒發*教育部統一印制的《普通高等學校畢業證書》,此學版歷為*承認的全日制大專學歷。大專畢業后還可參加高職升本科考試,繼續深造*本科學歷。
前邊的那兩年屬于職高,取得畢業證后跟權普通大專同等對待。
五年一貫制大專(高職)是*教育部進行人才培養模式改革的重要項目,招收對象為參加*的應屆*畢業生,被高校錄取后學制5年,系統學習文化基礎課和專業技術課,學完規定課程,成績合格頒發普通高校統招*?？飘厴I證書。
五年一貫制大專(高職)計劃列入各省年度高等教育招生計劃,由省發改委、省教育廳統一下達,省級招根據考生志愿先后順序及*成績統一錄取,學生畢業時獲得*承認學歷的高等教育?？茖哟萎厴I證書,畢業生享受普通高等學校?？飘厴I生的一切待遇(包括報考*公務員、參加普通高校"專升本"考試等)。
五年制大專(高職)的培養目標是生產、建設、管理、服務*線的德智體美全面發展的高素質應用性專門人才。
