二、五年制學習形式:
前二年學習公共課與專業基礎課,經考試合格的進入專業系,進行為期三年專業知識學習與技能培訓。
湖南五年制大專——如何正確選擇五年制大專
當前,由于各高校不斷擴招,當今*生就業形式不容樂觀,而對于*生而言,如果按照*-高中-*的傳統教學模式,在畢業后會來自就業難窘境。因教育*表示,*生在畢業后報考五年制大專,在畢業后將具備勝任高薪崗位的能力。那么,*生該如何選五年制一貫制大專?選擇五年一貫制大專時需要注意哪些問題?,我總結了選擇五年制大專的3大擇校"竅門",希望能給廣*生及家長提供幫助。
常德高爾夫旅游職業學校五年制 首頁全日制統招計劃
學校堅持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設與學生管理工作。在黨支部的領導下,學生科與校團委、學生會每年以思想道德教育為重點,以豐富校園文化生活為主線,以提高學生綜合素質為目標,通過舉辦"思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術"等系列活動組成的"兩節一演"(校園文化藝術節、職業技能文化節、文藝匯演),全面推進了學校德育教育,促進了學生成長成才,使學生行為自律、學習自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓練、養成教育、主題班會、安全講座、志愿服務等活動,引導學生遵守規則,履行責任,懂得感恩,講究安全,學會創造。學校還成立了舞蹈隊、健美體操隊、跳繩隊、專業技能等社團,組織有共同愛好的學生參加日常訓練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學生代表參加省、市比賽,并在各項比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來大力推進校園文化建設的新成果與新時代職校學生的青春風采。
二、五年制學習形式:
前二年學習公共課與專業基礎課,經考試合格的進入專業系,進行為期三年專業知識學習與技能培訓。
湖南五年制大專——如何正確選擇五年制大專
當前,由于各高校不斷擴招,當今*生就業形式不容樂觀,而對于*生而言,如果按照*-高中-*的傳統教學模式,在畢業后會來自就業難窘境。因教育*表示,*生在畢業后報考五年制大專,在畢業后將具備勝任高薪崗位的能力。那么,*生該如何選五年制一貫制大專?選擇五年一貫制大專時需要注意哪些問題?,我總結了選擇五年制大專的3大擇校"竅門",希望能給廣*生及家長提供幫助。
五年制大專和三年制大專的區別
一、招生對象不同
五年制大專又被稱為*起點的專科教育或五年一貫,招生對象是九年義務教育的畢業生,*分數線達到所在地區要求的分數線(分數線較低)之后,就可以報考職業院校的五年大專了。三年制的大專就是高中畢業生通過高考、單招等方式考入專科院校,面向的是高中學歷的畢業生,需要參加*統一的高考或目標院校的單招考試。
二、學制不同
從兩者的名字上就能看出區別,五年制大專需要就讀五年才能獲得大專文憑,具體細分先上三年中專再讀二年大專。這五年不能斷開,也就是說中間無法獲得中專文憑,只能讀五年拿大專文憑。三年制大專只需要讀三年就能獲得專科文憑,加上就讀高中的三年,獲得大專學歷需要6年,要比五年制大專多一年。
三、學費不同
九年義務教育畢業之后,無論是讀普通高中還是職業中專都需要繳納學費,普通高中(公立、私立高中)的收費標準在各個地區存在差異,但是基本不存在免學費的情況。但是*為了發展職業教育,五年制大專的前三年有很多學校是免學費的,后兩年按照*專科院校收費標準實行。從繳納學費的情況來看,*起點的五年制大專要比普通大專花費要少。
四、畢業證含金量不同
五年制大專和普通三年制大專都是*承認的專科學歷,考公務員、事業單位享受同樣的待遇。在五年制大專的畢業證書上一般會標明"*起點"或"五年一貫"的字樣,因此,普通三年制大專的含金量要高于五年制大專。
