廣元有沒有高考志愿填報指導機構？在哪里？

51選校老師：首先呢，選專業選校的話你可以根據自己孩子的喜好來，你要問問孩子自己喜歡什么專業，然后在看有這些專業的學校，其次就是填志愿這個事學校的老師經驗應該比較豐富，你可以多問問老師的意見，畢竟相處這么久他們或許更了解孩子的特長和成績，另外就是機構的話你可以百度我們的網頁，我們會有專業人士幫你分析的哦~望采納~

廣元有沒有填報高考志愿的專業機構？在哪里？

廣元好像沒有，不夠你也可以選擇網上聯系。不過這方面的價格普遍高，一般6K以上，多著10K以上。我只知道一個相對便宜些（028-61598741），也要1K多。具體的你自己聯系吧。高考加油

高考志愿填報哪些專業機構比較靠譜，經常聽人說高才升

建議專業機構，更穩妥，我朋友是廣元的，去年專門帶孩子去成都找的高才升教育的志愿填報，成功拿到了最想去的*的通知書，分數差不多壓線走。還能提供中肯的建議，畢竟*有2000多所院校，1400多個專業情況，隔行如隔山，自己實在沒有精力去充分了解。今年廣元終于也有高才升了，不錯。

大家說下廣元課外輔導補習學校哪里好啊？

正規的，大點兒的輔導中心還是有幾個。比如說鳳凰英語，卓越教育和劍橋英語啊。不過，我有個妹妹讀*的時候，物理成績一般，就去了廣元卓越補了一學期，進步很大。現在*了，馬上升高中，她自己還是決定在卓越補課。所以，我覺得應該還是可以吧。你自己再去咨詢看看嘛。

廣元有沒有高考填志愿的咨詢機構？在哪里？

數據都可以從網上收集到，咨詢機構的費用會比較高哦。
一、寫在前面
高考志愿填報對高考錄取結果起到了關鍵性的作用，它不僅關系著考生四年的*經歷，更與考生未來人生的發展有著非常重要的關系。但雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的高三學子們，既沒有時間又不知道如何去了解怎樣填報志愿，此處我們結合專家意見和填報方法為廣大考生準確分析、科學填報予以解釋說明。
社會上很多人抱怨*的教育制度，抱怨高考，說一考定終生很不人性。*有很多制度不好很不公平，但高考卻不失是最公平的制度，至少高考是按照分數來錄取，絕大部分考生憑真本事，不用拼爹。當然，公平不一定合理，一考定終生，我們可以在現有制度下，充分發揮、科學填報。
1、高考志愿填報是個人職業發展的關鍵起點，是進入職業生涯*次重要的選擇，是設計未來人生的的起點。從職業規劃和職業發展的角度填報志愿，依據考生的興趣、性格以及潛能填報，會對未來職業發展奠定良好基礎。
2、高考志愿填報深刻影響個人長遠職業發展，從生涯教育理論來看，高中正處于學生的生涯探索時期，高考填報志愿是高中生涯規劃教育最重要的一個環節，*和專業的選擇，是未來職業發展的基石，要依據自身的興趣目標，合理填報高考志愿。這里我們要有長遠眼光，制定符合考生發展的計劃，更接近未來社會需求和職場實際。
3、*選擇深刻影響個人思維方式和知識視野，在綜合實力強、經濟發達的*學習，學生更容易開拓思維,增長見識,也有更好的就業機會。
4、*選擇深刻影響個人思維方式和知識視野，高考志愿填報中選擇專業要認真分析考生的思維方式、性格類型和行為特點，為未來擇業打基礎。對考生來講，選擇一個適合自己學習的專業，并利用自己的專業技能找到理想的職業，是個人職業發展的重要基礎。
目前，高考志愿大都是先公布成績、分數線之后再填報，且采用平行志愿的方法，這給了我們很大的便利，可以利用這些有效的信息，更合理的填報，如果不提前做準備，勢必造成被動，等到填報時匆匆忙忙靠蒙，碰運氣，那可太冒險了，而且也未必能撞上心儀的*和專業。
二、 收集信息
巧婦難為無米之炊，要想報好志愿，首先得搜集高考相關的信息和資料，做到知己知彼，才能有的放矢。
1、政策信息：填報志愿首先要了解招生政策和規定，一個是*的政策，如教育部每年發布的當年招生政策文件。一個是省招辦的，每個省的都有特殊情況，要特別關注自己所在省市的招生政策。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導意見等等。
2、招生形勢：了解招生形勢，有助于整體把握填報志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。招生形勢包括當年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區各科類報考人數、各批次各科類招生計劃數、錄取比例等等。
3、招生章程：招生章程是高校有關招生方案、招生計劃和錄取規則等的政策性承諾，了解學校的招生章程對科學填報志愿有很大的指導作用。招生章程通常包括院校的地理環境、建筑面積、歷史沿革、專業設置情況、*優勢、師資力量、院士及教授人數、博士碩士授予權、在校學生人數、獎貸學金的設置情況等等。應盡可能收集并細讀自己想報院校的招生章程。
4、批次線和學校調檔線：戍恒志愿通收集近年各批次各院校在本省錄取的*分、*分和平均分，考生可結合自己成績進行分析。對于考后知分填報志愿，考生在填報志愿之前還應準確掌握今年本地各批次錄取*控制分數線。了解以上信息，有助于分析預測各招生院校的調檔線和自己高考成績之間的相關性。
5、相關科目成績：相關科目指的是與所報專業知識密切相關的高考科目。相關科目成績優秀，有利于所報專業的錄取，反之，所報專業的錄取機會就會降低。各招生院校在歷年的招生錄取過程中，根據不同的專業，對高考相關科目成績可能會有一定的要求，考生在填報志愿時，也應該注意收集研究此類資料和信息。
6、官方信息源：一是省招辦的官方網站，需要必須看而且要常看，它的信息具有權威性、及時性和準確性； 二是看準備報考高校的官方網站，因為它介紹了學校的招生計劃、專業計劃，這是詳細了解該學校一般情況的重要便捷途徑。三是省招辦發的《報考指南》、《招生計劃》、《招生章程》、《錄取分數分布統計》等。省招辦發的《報考指南》，上面關于政策、條件、加分、怎么錄取等原則性、規則性的東西說得很詳細。
三、 自我定位
*兩千多所高校，分不同檔次、不同性質，每個學校都看，都搜集，費時費力，也沒有必要。那如何從這么多的學校里找出適合自己的*呢？首先要自我定位，劃出和自己分數相匹配的*范圍，這樣有針對性的去搜集，才能少走彎路，節省時間。自我定位要有個依據，不能憑想象，本來是三本的水平，執意填報985、211也不現實。那如何進行自我定位呢？應依據高中階段大型考試成績和名次定位。
1、 各次模擬考試成績加權成績
（1）在各次模擬考試成績有升有降時，采取平均成績這里提醒一下：看成績升降應看在全校排名的升降，因為每次考試的難度是不一樣的，因而不能以絕對成績看是升是降。即：平均成績＝（*次+第二次+第三次+第四次）/4
（2）在各次模擬考試成績基本上升或下降時，則采取加權平均成績，即：加權平均成績＝*次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%，有了這個成績，就可以和往年的高考省批次線做比較，就能確定大概能上什么檔次的學校了。
2、各次模擬考試成績的加權位次
（1）在各次模擬考試成績有升有降時，則采取平均位次
即：平均位次＝（*次＋第二次＋第三次＋第四次）／4
（2）在各次模擬考試成績基本上升或下降時，則采取加權平均位次，即：加權平均位次＝*次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%，根據上述方法計算出位次，然后看往年本校的上線人數。
根據上述方法預測的成績，按上下浮動20分，在這個范圍的就算正常發揮，如果高考分大于預估的*分，就算是超常發揮，非常恭喜你！如果高考分低于預估的*分，就算發揮失常了。
當然*的高考成績才是你的最終定位，由于個人心里素質、臨場發揮等原因，每年超長發揮及發揮失常的人都有，但總體來說大多數還是在正常水平范圍的，是可以大概預測的，所以我們就可以利用這個方法，劃出大致的目標學校。
四、 專業測評
關于報志愿是重學校還是重專業的問題一直困擾著我們，這里建議除非你干什么都行，沒有討厭的職業，沖進學校，無論哪個專業都能接受，或者是即使專業不理想能考研改換專業，那就可以把學校放在*位，否則還是先選下專業吧，不建議一味地追求學校忽略專業。
選專業我們首先要考慮的是興趣愛好，興趣是*的老師，干自己喜歡的事，是幸福的快樂的。如果有自己特別明確喜歡的專業*，如果沒有可以采用測量法選出大概的專業范圍。
先選專業還有一個原因是：這種先確定專業范圍，再反查學校，倒著選的方法，可以縮*校范圍，因為如果先找學校，而這個學校沒有想報的專業，會耽誤時間，下面說說方法和注意事項。
*種方法：按性格選專業
大致可以分為四類：一類是性格外向的，愛說、想說、敢說，這種考生適合報政、經、管等所謂的社會*；一類是性格內向的，不愛說，不想說，不敢說，適合學文、史、哲這些研究性的；一類是動手能力特別強，愛動、好動，這種考生擅長學工科；還有一類邏輯思維能力特別強，建議學理科。如何找到適合自己的專業？快來戍恒志愿通做職業性格測評吧！
第二種方法：按排除法選專業
我國高校現行有12個*門類，它們是：（1）哲學；（2）經濟學；（3）法學；(4)教育學；（5）文學；（6）歷史學；（7）理學；（8）工學；（9）農學；（10）醫學；（11）管理學；（12）藝術學。
首先確定是學哪一個大類，當選好了大類后，再把大類下的*列出來，進行選擇。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。當然，不能不了解而隨意的選取。名專業相關知識需要了解的內容大致包括5個方面：
1、了解專業內涵
每個*門類下面設有專業大類，專業大類下是各個專業，共四百多個。了解各個專業的內涵，不能僅從專業的字面意思揣測專業，也不能道聽途說。所謂專業的內涵，指專業培養目標、專業培養要求、主干課程、就業及研究領域等。
每個學校對每個專業的培養方向、課程設置、實習要求都有變化。因為每個高校都是面向不同的行業和領域辦學。同樣的是計算機，有的是偏重網絡方面，有的是側重商務方面，有的是側重技術的開發，有的是側重市場運作，有的是側重硬件，有的是側重軟件。
因此，要了解專業內涵，不要想當然、望文生義，導致以后后悔、痛苦。了解專業內涵可查閱高校的招生章程，也可以看學校招生網上關于專業的介紹。
2、了解課程設置
根據學習成績和能力定專業，不少專業的主要課程是與高中那些課程關聯很大的。如化學工程與工藝是和化學關聯很大的；土木工程與物理的力學關聯*；電氣工程與物理的電氣課程關聯*等等。
3、專業的就業方向
志愿填報的專業，是將來職業發展的*步選擇。*學習幾年，一般畢業后能找到與專業對口的工作，學以致用，是很多人希望的。但如今有不少*畢業后轉行的現象，有的就是因為對專業了解不夠造成的。所以報前應該詳細了解所報專業以后可從事的工作，就業都在什么類型的單位等，選擇喜歡的專業，清楚將來的就業方向，可以揚長避短，發揮自己的優勢。
4、專業的就業形勢等情況
專業的就業形勢會怎樣，前景如何？可以先了解所報考院某專業的就業率及就業質量，這些一般可以從教育部公布的專業就業狀況、社會調查機構的相關數據、專業所在高校的就業情況、專業行業的統計數據、招聘網站的供求情況等幾個方面和途徑去了解。當然熱和冷也是相對的，不是絕對的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據社會需求、政策變化等來前瞻預估。
5、本專業將來有無讀研的必要
現在有的專業本科一般就夠了，但有的專業本科就業很難，需要讀研甚至讀博，如理學的大多數專業，還有生物工程等，需要繼續深造，要不不好就業或就業的單位較差。
五、 職業測評
1、根據興趣、愛好 志向等選專業
可以做職業性格測試，看看以后適合干什么，要知道自己*畢業以后的去向。是考研？是出國？還是要先就業？給自己一個清晰的職業定位，別盲目跟風，追求熱門。
2、身體狀況
考生的身體狀況直接影響錄取，考生應參照教育部和衛生部制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和自己的體檢結果填報志愿，對因身體條件學校不予錄取的專業，或者考生不宜選報、就讀的專業，要謹慎填報。
3、家庭經濟條件
就是看自己的家庭經濟承受能力，這也是填報志愿必須考慮的因素，要了解學校和專業的收費標準。有的專業學習年限時間長，有的專業需要資料、材料等，花費比較多；獨立按辦學成本收費，收費比較高，還有中外合辦的學校，收費也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報。
六、 選擇學校
有了大致的專業方向及定位后，下一步該選學校了。高考填報志愿最重要的是選好目標院校。怎樣快速的選出哪些學校是和自己分數匹配的，有自己要報專業的學校呢？我們可以在戍恒志愿通中學校推薦里面，選擇自己的科類，輸入預估分數線，系統會通過專業的算法，幫你篩選出大致可能的學校，大大縮小人工查找的范圍。
一、 學校的歷史沿革：學校的歷史沿革就像學校的簡歷，記錄了學校一路走來的歷程。關注學校的歷史沿革，重點要關注學校名稱的變化以及學校發展，有無合并過，這從一個側面反映了該學校的師資力量和基礎設施情況。
二、 學校地域因素：地域因素也是大家選擇學校時該考慮的。有些考生不能適應異地生活，在填報志愿時就要多考慮地域因素。
三、依據學校屬性：考生在選報志愿時，要清楚所報院校是重點院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專科院校。如教育部指定的“985院校”，“211院校”，“雙一流*”等等。
四、學校歷史招生數據，學校歷年招生計劃數、實際招生人數、*分、平均分等。
五、學校的辦學特色，師資力量，校園文化：這是一個學校的辦學實力，是衡量一個學校水平的重要標準。我們可以查看所報*有多少個院士、博士點、碩士點、*、省部級實驗室，*帶頭人。是否設有研究生院，歷年的科研經費等，還可以查學校的總體排名和專業排名。校園文化也非常重要，一所有著優秀的校園文化的院校，能給學生的學習和生活帶來良好的氛圍，對學生的知識深造、技能培訓、經驗積累有很大幫助。
七、 平行志愿
1、平行志愿的基本知識
實行平行志愿前，采取的是志愿優先的投檔、錄取原則，簡稱排序志愿。現在實行的平行志愿是指在某個規定的錄取批次中，考生可填報若干個平行但有先后順序的院校志愿，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則，根據考生高考成績排序情況和院校志愿順序進行投檔，投出的檔案均視為*志愿，由高校擇優錄取。
平行志愿對于整體考生是“分數優先按志愿，分數相同看科目”；而對于單個考生則是“逐個檢索，一檔一投，能投則投，投后不檢，無投再檢，檢完則完”的投檔原則和操作步驟。
具體說就是分文史類、理工類將考生按排序原則從高分到低分排序檢索，然后按志愿順序依次檢索考生填報的A、B、C、D、E志愿，如果考生符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達不到A志愿院校的投檔條件，則繼續檢索后續的B志愿……依此類推。考生檔案一旦投出，不再檢索考生的其他志愿，也就是說同批次的幾個志愿院校有多個符合條件時，也只有排在前邊的那個學校有效，不管后邊還有幾個符合，也不會再被投檔，所以要將自己最希望上的學校排在前邊。
平行志愿是一個批次志愿多所學校，但只能一檔一投。如果這個批次沒有被錄取，就只能參加本批次的征集志愿了，征集志愿也沒被錄，就掉檔到下一批次了。
還有一個問題是要注意看所報學校有沒有專業級差。有級差的，要留出級差分數量。下面簡單解釋下專業級差；所謂的專業級差是指高校在錄取*專業志愿考生和非*專業志愿考生時的分數差。
2、平行志愿的利弊：
先說平行志愿的利： 一是有利于降低考生填報志愿的風險 。平行志愿下，考生可同時填報幾所平行的高校，志愿的選擇空間增大，志愿填報的風險降低，能夠減少考生志愿填報時的心理壓力。二是有利于妥善處理分數與志愿之間的矛盾，較好地解決高分考生落榜問題。平行志愿實行的是“分數優先、遵循志愿”，投檔時依次檢索考生所填報的幾個平行志愿進行投檔，增加考生的投檔機會，較好地解決了高分考生因志愿填報不當而落榜問題。三是有利于提高錄取過程中的出檔率，減少部分高校“大小年”或缺檔現象。實行平行志愿，大多數院校在一次出檔時，就能夠完成招生計劃，院校的斷檔現象將會大減，有效規避了高校招生“大小年”現象。四是有利于增加招生錄取工作的透明度，提高考生志愿滿意率。
平行志愿的弊： 一是實行平行志愿，易把分數作為高校招生錄取的*依據，與推進素質教育，強調對人才培養、評價的綜合性、多元化的要求相悖，不利于學生全面發展。二是造成高層次高校生源的高考分數扁平化，各專業的錄取分相差不大，長遠來說對高校發展及人才培養不利。同時，易造成高校強者更強，弱者更弱。三是退檔考生仍有落選可能。由于平行志愿遵循分數優先，按考生志愿順序投檔的原則，且每批（組）院校志愿投檔后，不再即時補檔，而且多數高校可能在*院校志愿批（組）投滿檔，因此，按*院校志愿批（組）投檔的考生，如被退檔，即使分數再高，也不能參加*院校志愿批（組）的錄取，只能參加征集志愿的錄取或下一次批次（第二院校志愿組）的錄取。四是由于投檔時要反復與招生學校溝通、協調招生計劃、投檔比例，會大幅度增加招生的工程量和時間。此外，如果考生認識不正確，報考的都是自己高考成績達不到錄取分數的院校，也可能落榜。
總之平行志愿雖然降低了風險，但也要認真準備，謹慎填報，因不清楚平行志愿投檔、錄取規則，高分掉檔，落榜的，每年都不乏其人。
八、 綜合運用
綜合考慮以上搜集的資料信息后，選擇所報學校和專業。在填報時，可以從以下幾點原則考慮：
一、拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業也*拉開梯度。
“冷熱搭配”是指學校里面的專業既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調劑”，在專業*一欄有一個是否服從調劑，建議寫上“服從”，以防分數已經夠了學校提檔線，但是夠不著專業的錄取線，*進得了學校的“大門”卻進不了專業的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數也不一樣，整個志愿體系有梯度，錄取時風險會大大降低。
二、4個字：沖、穩、保、墊。
在這里我還是提前要強調一下專業的傾向，如果什么專業都無所謂那倒好報了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的方法來報了。
具體來說就是，可以根據高考成績直接對照預測的學校投檔線再設上10分左右的級差填報就行了，這四個字特別適用于平行志愿當中幾個平行學校的關系。五個學校，*個A學校就可以沖一沖，比如高考分數是620分，就可以報630-640分的學校；B學校可以比A學校稍低一點的，報620-630分的學校；C學校就要穩一穩，620分就要報610-620分的學校；D學校適當可以比C學校的水平降一降,可以報比600-610分的學校；E學校是墊底的，可以降到報個600分以下的學校，以確保有學上。注意的是專業調劑處一定要選服從，還要看看沖的學校是否承諾服從調劑不退檔。
不用非要照搬上面的分差，如果報考水平較高，預測的學校提檔分比較準確，可以分差小些。反之，分差則大些。比如你預測的某學校的提檔線是620分，而實際提檔線是630分，那么你按“穩”原則報的學校變成了“沖”的學校，如果實際提檔線是610分，那么這個學校又成了保的學校。極端情況下如果這五所學校的實際提檔分你預測的都不準、都超過了你的高考分數，那么你就掉檔了。
所以大家還是要多積累預測提檔線的經驗。方法就是根據2016年及以前的數據和2021年的一分一檔表，預測2021年的提檔線，然后再對比實際提檔線看預測的是否準確。只要你的預測誤差不超過正負3分了，說明你的水平差不多了。 按上述方法，這樣就能被這5所里的1個學校錄取。如果錄取不了，說明你學的不到位，填報的方法不科學。
還要插一句，如果不是糾結專業，分數能在排的*，可以先沖學校，這些學校是**中的領頭羊，其地位和聲譽，以后在找工作時就是很好招牌。
但如果不是什么專業都無所謂的話，就不能照搬這個原則了，“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”開始就變成“保一保”了。也就是*所院校至關重要了。那就不僅是了解學校的投檔線，需要看所報專業的*分、*分、平均分。也就是我們的目標是怎么被*所院校的喜歡的專業錄取。
具體的步驟是 ：
*、根據自己的高考分數和考試院發的一分一檔表，查出成績的位次，即全省排名。還有根據各批次的控制線，計算出線差。
第二、找出含有自己喜歡專業的各學校的往年的專業錄取平均分的分差和位次，然后對號入座， 就能找出*目標院校。需要提醒大家的是，如果你報考的專業錄取人數較多，比如5個以上，那么它每年的錄取平均分就比較穩定，可是如果特別少，就一兩個，那么分數就很容易出現大的起伏，按平均分也把握不大，這時你報考時分數就得留一部分余量了。
以上步驟雖然看起來很簡單，其實學問很大的。看往年的分差和位次是看幾年？是1年、2年、3年還是更多？一般是3至5年，至少3年。 戍恒志愿通會按照篩選的學校及其專業，為你做成表格，便于比較。
戍恒志愿通上有：*分類、專業分類、高校地區分類；估分選*；還有各高校的網站鏈接，可以很方便快速查到很多有用資料和數據，大家可以參考。當然現在網絡、通信這么發達，可以選擇適合自己的方式去獲取資料參考，但*報時一定要以教育*的數據為準。還是那句話“七分考，三分報”，我們寒窗12年掙來的辛苦分，怎樣*化的充分利用，需要了解方方面面的知識和細節，掌握正確的方法和技巧，結合自家的具體情況綜合考慮運用。
填報志愿，家長是參謀，要尊重考生的選擇。愿家長們做好高參，幫助考生報好志愿。*祝福家長們心想事成！也祝福考生們高考順利，超常發揮，考入自己理想的*！

廣元課外輔導補習哪家好

曾經想做個輔教育，所以對廣元課外輔導的市場做過考察，估計廣元的課外輔導機構不下一百，象前面大家推薦的幾所學校就是其中之一
從校區面積2000平以上、師資力量（資格證）、校舍裝修（高大上，適合孩子學習）等軟硬件配套設施都滿足的不會超過10家（猜測）；在這里不能誤導我們廣元各位家長，既能保證孩子學有所長，又能保證身心健康，讓家長和孩子都滿意，同時還能和公立學校，教科局接軌，這樣就更沒幾家了。
這里不能說誰家就好，誰家就不好，存在即合理，各有各的用途和價值吧。
舉個例子吧：不同的手機有幾百到幾千的，都能接打電話收發短信，但功能不同對吧；看似同樣的功能但蘋果比小米貴對吧（只是舉例，沒有不愛國）………………，
用手機來類比輔導機構的話，如果你想讓機構給你帶孩子，又不想投入，好讓家長自己清閑，做個不負責任 的家長，那就買200元全話費的手機；如果想讓孩子多學一點，不至讓孩子荒廢在無聊的lol王者農藥上，那就買1000塊錢的手機；如果你想孩子在公立學校的基礎上有所建樹，茁壯成長，有更的目標與方向，做到藥到病除，你就買3000以上的手機*…………
*還是為大家推薦幾個曾經考察過的，各學段都有的（小、初、高）、各*都有培訓的機構吧——，鳳凰凹凸（好像有幼兒），起飛英語（聽說還有幼兒和成人），戴氏（好像是上市公司吧）、雅文等等，價格自己打聽，自己了解，各取所需唄
以上僅代表個人走馬觀花考察后觀點，請各位有心讀者仔細甄別。

廣元課外輔導補課哪兒比較好呢？娃娃馬上高一升高二了，化學比較差，想暑假提升一下？

高三了，化學還是從和基礎抓起，應該自己再不課前先梳理好基礎知識，然后再找老師輔導，主要解題方法和題型分析，因為這些是基礎知識的應用部分，考察的主要是應用和解題技巧之類的問題，因此還是抓要靠自己基礎知識梳理，然后老師輔導幫你解決知識的應用環節，解題技巧和題型分析再有就是解題注意事項。

廣元成人學歷提升有哪些形式？

廣元成人學歷提升有哪些形式？成人學歷提升有四種主要形式，分別是成人高考、自學考試、*現代遠程開放教育和網絡教育。其教育形式雖各有特點，但都是*承認的學歷文憑，對于考研、考公務員、出國留學、評職稱和證書考試都是具有報考資格的。成人高考
成人高等學校招生*統一考試簡稱“成人高考”是高等教育的重要組成部分。經教育部審定核準舉辦成人高等學歷教育的廣播電視*、職工高等學校、職業技術、農民高等學校、管理干部、教育、獨立設置的函授和普通高校所屬的成（繼）教院（以下統稱成人高校）實行*統一招生。
招生類型———分專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）和高中起點升專科（簡稱高起專）三種。
學習形式———分脫產、業余和函授三種，其中脫產最短學習年限為：專升本兩年，高起本四年，高起專兩年；業余和函授最短學習年限為：專升本兩年半，高起本五年，高起專兩年半。
學費：學年制和學分制兩種收費方式，學費標準較低。
特點：有門檻限制，需參加統一報名、考試和錄取。
歷史悠久，考生群體龐大。
本科招生院校多有成人學士學位授予權。
自學考試
高等教育自學考試是對自學者進行以學歷為主的高等教育*考試，是個人自學、社會助學和*考試相結合的高等教育形式。簡稱“自考”。自考制度創立于1981年，自學考試已遍及*31個省、自治區、直轄市及軍隊系統和港、澳、臺地區，是我國規模*的開放的高等教育形式。*人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照國務院《高等教育自學考試暫行條例》的規定參加自學考試。
招生類型：中專、專科、本科、獨立本科。
學習形式：考生自學為主，根據需要和可能，自考生還可以選擇面授、函授、廣播、電視、音像等方式接受指導和幫助。部分應用技術類專業需參加全日制學習，有相應畢業年限。考試采用施考分科、學分累計的方式逐步完成學業。按照專業考試計劃的要求，分課程進行考試，課程考試合格者發單科合格證并按規定計算學分。不及格者可參加下一次該課程的考試。考完專業考試計劃規定的全部課程并取得合格成績，完成畢業論文或其他教學實踐任務，即可獲得相對應的畢業證書。
學費：課程考試報考費用較低。
特點：學歷社會認可度較高，通過難度較大。
門檻*的高等教育形式。
自考成績保留有兩種：一種是永久有效，一種是在八年內有效。但并不是所有的省市都實行單科合格證八年有效的規定。
*開放教育
*開放教育是相對于封閉教育而言的一種教育形式，基本特征為：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。比如開放教育對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向學習者，具備一定文化基礎的，均可以申請入學，入學考試根據不同地區*辦學具體情況各自安排；學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據需要決定；在教學上采用多種媒體教材和現代信息技術手段等等。
招生類型：專科、專升本。
學習形式：遠程教育結合面授，實行學分制，畢業年限最長可達8年。
學費：適中。
特點：學生需具備一定上網學習條件。以在職、業余、自主學習為主，接受必要的面授輔導和學習支持服務。
學習時間自由度較高，有固定的班級建制。
需具備相關的規定學歷，入學考試相當于摸底測試，不做錄取依據，基本無門檻。*其他類型的學生則需通過普通高考或成人高考錄取。
寬進不“寬出”，畢業年限前必須取得規定學分。
網絡教育
網絡教育是一種新興的教育模式，*經教育部批準具備招生資格的高校為68所。網絡教育和傳統教學方式不同，主要通過遠程教育實施教學，學生點擊網上課件（或是光盤課件）來完成課程的學習，通過電子郵件或貼貼子的方式向教師提交作業或即時交流，另有一些集中面授。
招生類型：高起專、高起本和專升本。網絡教育通常實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限，高中起點專科、專科起點本科一般學制3年，學習期限2—5年；高中起點本科一般學制5年，學習期限4—7年。根據教育部文件，試點院校的網絡可以自己決定招生范圍和標準、考試方式、招生人數、招生專業以及頒發文憑。
成人高考畢業待遇：
1、就業：同普通高校同類畢業生具有相同待遇。許多單位招聘都要求本科以上學歷，由于學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。
2、工資待遇：我國*機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。
3、人事改革：許多單位（尤其是*機關和事業單位）提拔干部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，專科生即使完全可以勝任工作，卻由于學歷問題沒有競選資格，普通高等教育專科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業的危險。
4、職稱評定：如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會，而在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的，沒有高級職稱會失去許多當主管領導的機會，而沒有本科，又會失去評高級職稱的機會。
6、考研：有了本科學歷，不需學位證，就可以直接報考*統招研究生，而專科生只能在專科畢業滿兩年后以同等學歷報考研究生。
7、考執業證書：許多*證都要求大專以上學歷，如在律師、獸醫、藥劑師和電氣師等考試的報名條件要求必須是相關專業大專以上學歷。
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