福州鼓樓區培訓孤獨癥康復的學校一般多少錢?2023已更新，進行選擇感統的時候，肯定要知道感統訓練是不是越小越好，正常的兒童有必要做感統訓練嗎，什么是兒童感統訓練，孤獨癥兒童怎么怎么訓練，怎么刺激少兒語言發育，如何判斷語言發育遲緩。

1.感統訓練是不是越小越好

孩子做感統訓練越小越好嗎？首先要考慮孩子的能力，一切訓練項目要根據孩子能力基礎來進行。對于那些很小齡的孩子，家長還是以多帶孩子出去跑跳、接觸戶外為主，其他訓練為輔。放假的時候帶孩子去親近大自然，增加孩子感官的刺激。較早接觸感統訓練的確有助于為孩子打好基礎，培養孩子身體控制能力；同時孩子進入全新的集體，能幫孩子適應幼兒園，有效減少孩子入園時的分離焦慮，初步建立規則意識。總而言之對于小齡寶寶，家長不必過度焦慮，更應重點關注他能否掌握爬走跳等基礎動作、能否掌握基礎的認知和語言。等到寶寶三歲左右，再進行系統的感統訓練，能更好為兒童打下感覺統合基礎，預防感統失調。

2.正常的兒童有必要做感統訓練嗎

現在的孩子從小就生長優越的前提下，除了智力快速發展外，孩子體質弱，再加上如今各種慢性病越發年輕化，普及化，都是因為年輕一代體質不好，鍛煉極少。而體質不好的原因，就是從小沒有養成運動的習慣，沒有提高運動能力，沒有全方位的身體刺激。所以現在，每個孩子，都非常有必要進行感統練習。

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3.什么是兒童感統訓練

感統訓練，首先要明白感統，叫做感覺統合。感覺統合是將人體器官各部分感覺信息輸入綜合起來經過大腦統合作用完成對身體內外知覺做出的反應。只有經過感覺統合。神經系統的不同部分才能協調整體工作是個體與環境，順利接觸。

4.孤獨癥兒童怎么怎么訓練

幼兒時期，孩子跟同齡的其他小朋友在能力上的差別其實不會太大，需要進行訓練的內容和任務相對較簡單一些。另外，此時孩子幾乎沒有來自學校學習知識方面的任務，家長也有時間集中精力對他們進行語言，行為和社交能力方面的訓練。

5.怎么刺激少兒語言發育

家長在行動上要變“懶”，不要孩子還沒講就把他想要的一切都給他辦好，要刺激孩子有更多的說話動機。比如：把他喜歡吃的東西放置在孩子夠不到的地方，鼓勵孩子自己用語言表達。除了吃上面“刺激”，包括其他的很多日常生活，都要鼓勵孩子用說話來解決。

6.如何判斷語言發育遲緩

孩子每個年齡都能夠表達出該年齡段該說的話或是該發出的聲音，如果不能，代表語言發育可能相對遲緩，孩子語言發育遲緩我們可以先檢查孩子的聽力是否正常，孩子有沒有自閉傾向，如果有這兩方面原因，需要及時去醫院就診。

不知道你對我談的感統訓練是不是越小越好，正常的兒童有必要做感統訓練嗎，什么是兒童感統訓練，孤獨癥兒童怎么怎么訓練，怎么刺激少兒語言發育，如何判斷語言發育遲緩，你有什么異議。

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