湖南3加2五年制大專學校 招生簡章公布
湘西民族職業技術* | 合計 | 800 |
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畜牧獸醫 | 五年 | 50 |
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應用英語 | 五年 | 60 |
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學前教育 | 五年 | 60 |
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汽車技術服務與營銷 | 五年 | 60 |
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新能源汽車技術 | 五年 | 100 |
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健康管理 | 五年 | 50 |
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旅游管理 | 五年 | 60 |
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工藝美術品設計 | 五年 | 60 |
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服裝與服飾設計 | 五年 | 60 |
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工業機器人技術 | 五年 | 60 |
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電力系統自動化技術 | 五年 | 60 |
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模具設計與制造 | 五年 | 60 |
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大數據與會計 | 五年 | 60 |
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益陽職業技術* | 五年 | 350 |
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大數據與會計 | 五年 | 100 |
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汽車制造與試驗技術 | 五年 | 100 |
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機電一體化技術 | 五年 | 100 |
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模具設計與制造 | 五年 | 50 |
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邵陽職業技術* | 合計 | 500 |
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電梯工程技術 | 五年 | 110 |
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旅游管理 | 五年 | 60 |
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動物醫學 | 五年 | 60 |
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建筑工程技術 | 五年 | 100 |
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汽車檢測與維修技術 | 五年 | 110 |
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服裝與服飾設計 | 五年 | 60 |
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懷化職業技術* | 合計 | 400 |
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機電一體化技術 | 五年 | 70 |
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應用電子技術 | 五年 | 40 |
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建筑工程技術 | 五年 | 50 |
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計算機應用技術 | 五年 | 50 |
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汽車檢測與維修技術 | 五年 | 50 |
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移動商務 | 五年 | 50 |
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服裝與服飾設計 | 五年 | 40 |
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機械制造及自動化 | 五年 | 50 |
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湖南體育職業* | 合計 | 200 |
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國際標準舞 | 五年 | 40 |
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運動訓練 | 五年 | 160 |
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湖南現代物流職業技術* | 合計 | 50 |
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冷鏈物流技術與管理 | 五年 | 50 |
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湖南安全技術職業* | 合計 | 150 |
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測繪地理信息技術 | 五年 | 50 |
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安全技術與管理 | 五年 | 50 |
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職業健康安全技術 | 五年 | 50 |
3、不要攀比(考試成績等)不要與人比曲目難度,同一首難度相當的曲目,各人都會有自己的理解和彈法,所以要走適合自己的路,腳踏實地。否則,欲速則不達。4、學會彈一首曲,不只是手上的功夫你還要了解作曲家的背景,試著走進他們豐富但不平坦的精神世界,感受他們的愛與痛,同他們一起經歷,一起悲歡離合,一起認識苦難,認識平凡質樸發熱生活,這會讓你的演奏富有生命和情感。5、多聽音樂,保持氛圍多聽聽音樂或CD,借鑒好的演奏版本。同時不要因為你是學器樂的就可以不欣賞聲樂等其他音樂形式,藝術是相通的,音樂和美術都有相同之處,更不要說音樂與音樂之間了。所以,多多欣賞,才可以提高自身的演奏和音樂素質。如有機會可多參加比賽,或者觀看演奏會。這個目標可大可小,或是一首曲子,或是一場比賽,或是一場考試!信念是比一切技術更大的力量!朝著它努力,不要放棄!念念不忘,必有回響! 湖南3加2五年制大專學校 招生簡章公布
該校是一所百年老校,學校以培養*幼兒教師作為主要目標,堅持立足于長沙,輻射周邊地區,開設了學前教育和早期教育等*專業。本年度,該校五年制課程招生專業為早期教育專業,計劃招生人數為80人。
該校建立在歷史文化名城——常德市,為*先進師范院校代表,學校以培養專業的*和幼兒園教師為目標,為學生配備了總值上億的教學儀器設備,建有專業實驗實訓室及專業教室,形成以教育學為主,文學、藝術學共同發展的*體系。
學校承擔著為全市培養幼兒教師和*教師的責任,*畢業生可以報考學前教育和*教育專業。學校現有現有在編教職工315人,其中,教授2人,副教授、高級講師79人,研究生學歷教師121人,現有在校學生七千多人。
學校坐落于*區域重點城市、省域副中心城市、*衛生城市、**旅游城市——衡陽市,區位優越、交通便利。學校不斷進行教育改革,專注于培養教育情懷深厚、專業知識扎實、勇于創新教學的高素質幼兒園教師和*教師。
湖南有眾多師范類的五年制大專院校可以供有意向的同學選擇。不過,作為一名教師,需要具備一定的專業知識和教育知識儲備,還要通過不斷實踐提升教學方法,這是一門需要具備足夠耐心和豐富責任心的職業,如果不能做到這些,就建議同學們不要輕易嘗試了。
關于下達五年制高等職業教育
招生計劃的通知
各相關高職(高專)院校:
為貫徹落實《*職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》等文件精神,深入推進我省職業教育改革發展,,適度擴大中職專科貫通培養規模。五年制高職招生計劃下達給你們,并就有關事項通知如下:
1.計劃類型。本次下達五年制高職招生計劃含五年一貫制計劃和中高職銜接"3+2"分段計劃兩類,不含公費師范生定向計劃。五年制高職計劃不作為學校的計劃基數,每年將根據各校辦學實際進行調整。
2.計劃管理。五年制高職招生計劃以獨立設置的高職(高專)院校為計劃管理的主體。各學校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得超計劃招生,超計劃招收的學生不予辦理錄取手續。各學校要合理確定五年制高職辦學規模,五年制在校生數據納入高職院校基本辦學條件監測,學生轉入高職階段時需占本校當年三年制高職招生計劃。
3.招生錄取。根據《關于進一步加強全省中等職業學校陽光招生工作的通知》(湘教通〔2020〕57號)要求,從2020年起,五年制高職招生計劃一律通過湖南省中等職業教育陽光招生信息平臺公開發布,其錄取工作納入市州招生平臺統一管理,優先安排錄取批次,嚴格規范錄取程序。
4.培養模式。五年一貫制培養是五年均在高職(高專)院校舉辦;中高職銜接"3+2"分段培養是前三年中職教育階段在優質中等職業教育資源進行,后兩年高職教育階段在高職(高專)院校進行。
5.教學管理。五年制高職培養整體教學方案、教學質量控制、學籍管理和證書發放等由高職(高專)院校統一組織和管理。各單位要規范辦學行為,維護辦學秩序,確保五年制高職教育質量。除經我廳批準的中高職銜接試點項目外,不得以聯合辦學的名義舉辦分校和校外辦學點。
附件:五年一貫制高職教育分校分專業招生計劃
中高職銜接"3+2"分段制分校分專業招生計劃
這所學校目前在校生有近五百人,學校踐行以賽促教,積極帶領學生參加*、省、市的職業技能大賽,近年來,學生在國賽中斬獲4個一等獎,在省賽上榮獲二、三等獎共28個。學校學生高原放牧學習、要求延遲頂崗實習等事跡被*多家媒體報道。近年來,學生畢業三年后的薪資在5000-7000K。