常德五年制大專學校 排名
1、高考班——藝術高考
培養目標:通過學習舞蹈專業、音樂專業、美術專業知識,第三年可參加湖南省專業聯考和*藝術類高等院校專業考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。
課程設置:報考專業所對應的主專業、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業課,語文、數學、英語、政治、歷史、地理等文化課。
常德五年制大專學校 排名
很多家長心里邁不過不讀高中這個砍,總覺得讀高中才能有所為。不以為然,現在很多企業廠家公司,都急缺高素質技術人才。作為我們當代人,心里應該都清楚技術的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專,就是根據現在和將來社會需求,塑造高素質高技能型人才。在培養學生們專業知識的同時,也不會落下文化課,以及一些課本以外的知識。讓同學們在步入社會之前更好地了解認清這個世界,有著心里準備地步入社會,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風順、工作的一帆風順,這應該是天下所有父母對自己子女的期望了。能*快速地完成這個愿望,那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理,你把孩子養大,"我"幫你培養孩子成才,何樂而不為!
學校本著"面向市場、面向未來,培養高素質醫藥衛生專業技術人才"的辦學宗旨,從嚴治校,根據學校"夯實專業基礎,苦練技能絕活,挑戰自我,超越夢想"的精神,學校讓每一個學生在學習專業文化基礎時,加強技能訓練,使學生深知"家有財產萬貫,不如薄技在身"!
學校將中藥飲片識別、中藥調劑、藥品分類管理、護理基礎等操作為學生的必備技能,學校護理類專業"蒙眼注射",中藥專業"中藥盲認"等技能絕活得到了省市*領導的高度贊揚。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"!校內學生的技能學習和訓練對于學生將來的就業、創業意義重大
近年來,*從精神文化、制度文化、行為文化、物質文化、生態文化五個方面著手,以校風、教風、學風建設為核心,以優美的校園環境、多彩的文化生活、高雅的藝術情趣、濃厚的職教氛圍、科學的人文精神為內容,營造健康的文化氣息、良好的育人環境與和諧的校園文化氛圍,獨具都市特色的校園文化初步形成,為學生求學成才創造了良好的環境。
1、高考班——藝術高考
培養目標:通過學習舞蹈專業、音樂專業、美術專業知識,第三年可參加湖南省專業聯考和*藝術類高等院校專業考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。
課程設置:報考專業所對應的主專業、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業課,語文、數學、英語、政治、歷史、地理等文化課。
社會文化藝術專業(音樂) 750401
【培養方向】通過參加高考(藝術聯考),錄取到高等院校相關專業學習;為藝術機構、幼兒園、中*培養音樂、舞蹈、美術老師等專業人才。
【專業課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術:素描、色彩、圖案、速寫、平面構成、色彩構成等。
常德五年制大專學校 排名
很多家長心里邁不過不讀高中這個砍,總覺得讀高中才能有所為。不以為然,現在很多企業廠家公司,都急缺高素質技術人才。作為我們當代人,心里應該都清楚技術的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專,就是根據現在和將來社會需求,塑造高素質高技能型人才。在培養學生們專業知識的同時,也不會落下文化課,以及一些課本以外的知識。讓同學們在步入社會之前更好地了解認清這個世界,有著心里準備地步入社會,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風順、工作的一帆風順,這應該是天下所有父母對自己子女的期望了。能*快速地完成這個愿望,那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理,你把孩子養大,"我"幫你培養孩子成才,何樂而不為!
學校本著"面向市場、面向未來,培養高素質醫藥衛生專業技術人才"的辦學宗旨,從嚴治校,根據學校"夯實專業基礎,苦練技能絕活,挑戰自我,超越夢想"的精神,學校讓每一個學生在學習專業文化基礎時,加強技能訓練,使學生深知"家有財產萬貫,不如薄技在身"!
學校將中藥飲片識別、中藥調劑、藥品分類管理、護理基礎等操作為學生的必備技能,學校護理類專業"蒙眼注射",中藥專業"中藥盲認"等技能絕活得到了省市*領導的高度贊揚。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"!校內學生的技能學習和訓練對于學生將來的就業、創業意義重大
近年來,*從精神文化、制度文化、行為文化、物質文化、生態文化五個方面著手,以校風、教風、學風建設為核心,以優美的校園環境、多彩的文化生活、高雅的藝術情趣、濃厚的職教氛圍、科學的人文精神為內容,營造健康的文化氣息、良好的育人環境與和諧的校園文化氛圍,獨具都市特色的校園文化初步形成,為學生求學成才創造了良好的環境。
