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      位置:培訓資訊 > 長沙望城區職業中專學校辦學條件(招生專業)

      長沙望城區職業中專學校辦學條件(招生專業)

      日期:2023-04-25 09:59:45     瀏覽:200    來源:湖南中專網
      核心提示:職業技術學校到底好不好。與其在心里糾結,不如直接來湖南長沙市望城區職業中等學校初中生報名好不好實地考察。用耳朵聽是虛幻的,


      職業技術學校到底好不好。與其在心里糾結,不如直接來湖南長沙市望城區職業中等學校*生報名好不好實地考察。用耳朵聽是虛幻的,眼見為實。看校園環境,知道教學質量怎么樣,看學校有多少學生,住宿環境好不好!

      辦學優勢
      長沙市望城縣職業中等專業學校堅持以就業為導向,面向市場辦學。與國內外百余家*企業建立了穩定的人才供需關系,形成了滿足家長及學生要求的"立足本地、面向*、輻射全球"的就業網絡,對畢業生跟蹤服務兩年,畢業生一次性就業率達99%,其中本地就業率達60%。

      長沙市望城區職業中等專業學校機械加工技術專業

      機械加工技術(工業機器人方向)

      機械加工技術專業面向工業機器人制造企業、智能制造系統集成制造企業、工業機器人(系統)應用企業培養中級技能型人才,該班是學校與北京雙元教育管理集團聯合辦學班。

      本專業開設班級均為就業班。


      會計事務專業知識要求

      本專業學生應圍繞專業能力與核心能力要求,加強會計、法規、稅務、會計軟件操作等專業知識的學習。通過會計基礎實訓、會計電算化綜合實訓等途徑,加深對專業知識的理解和運用,成為能勝任中小微型企業和會計服務機構的出納、會計、會計服務及相關崗位等工作的合格畢業生。

      長沙市望城區職業中等專業學校畢業要求
      學生通過規定年限的學習,修滿  173 學分,其中,必修課152學分,選修課21學分。達到專業培養目標和培養規格要求,思想品德成績為及格及以上。


      鼓勵教師采用啟發式、探究式、討論式、參與式教學方法。探索任務驅動、項目導向的教學模式,在教學過程中理論與實踐交融并進,注重教與學的互動。

      依據專業培養目標、課程標準及教學要求、學生能力、教學條件、教學資源等普遍采用講授法、案例教學、情境教學、項目教學、模塊化教學等教學方式,廣泛運用啟發式、探究式、討論式、參與式等教學方法,推廣線上線下、課內課外、虛實結合、理實一體教學等新型教學模式,推動課堂教學革命,提升教學質量、達成專業培養目標。

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