長沙克立茲復讀學校 報名時間
要上二本院校的學生,在填報志愿前一定要了解所填報學校的校風、學風。
校風好,學風正的高校是*,選擇里面的*重點*。現在高校的擴招嚴重,近幾年高考*錄取比例達到75%了,成績中下的高中生都能讀*。因此重點線下院校的學生素質比以前差了不只是一檔,只有校風好學風正的老牌學校的學生才能真正學到有用的知識,讀那些浪費青春的*,還不如職校甚至不如走上社會早幾年打工呢。
而且由于計劃生育的原因,這幾十年每年新增的同齡人口數量相差并不大。所以雖然說***生依然是同齡人中的尖子(當然也多少注了些水),但是現在的一般*生怎么可能和九十年代初甚至八十年代的*生比素質,根本就不是一個層次的人群,人家是精英。
志愿填報口訣
考生分數與排名,上下線差分算清,
上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,
綜合考慮定盤盤。
985、211是*,特色共建也備選,
錄取概率細盤算,*少往前看三年,
超出歷史均分差。
院校錄取希望大,試題難易有變化,
分數對比誤差大,考生稠密省線動,
分差對比需校正。
招生計劃不相同,排位對比應修正,
比值法及眾多法,揚長避短張氏法,
高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結合,
分差兼看上下差,部分院校大小年,
分數走向想周全。
跟據分數挑*,按照意愿選專業,
兼顧院校所在地,依據規則排順序,
分步驟精挑細選。
一個可能錄取的,兩個能夠錄取的,
兩個確保錄取的,五平行院校志愿,
A志愿是很關鍵。
他志愿也仔細選,沖穩保三個層次,
*想去的排前邊,投檔原理記心間,
分數優先按志愿。
平行志愿有風險,沖的學校慎重選,
保底學校要保險,高報落榜是悲劇,
低報虧分*可惜。
分數*應匹配,學校錄取錄排位,
招生計劃年年變,名次修正細細算,
留有余地報志愿。
天南海北分數高,發達地區競爭列,
其他地方分一般,倘若分數不占先,
選東北西北西南。
云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠,
逆向思維反串填,院校水平有高低,
*屬性有強弱。
專業城市與學校,選擇志愿兼顧到,
專業內涵了解清,一字之差不相同,
一般高校有重點。
名校專業有一般,特色專業碩博點,
實驗基地卓越班,重點*應優選,
結合興趣定專業。
職業規劃應提前,無非就業和考研,
錄取規則分三種,專業選擇有不同,
分數優先分專業。
專業排序沖穩墊,分數級差分專業,
專業穩妥慎沖險,志愿優先分專業,
專業穩準少涉險。
欲想考取熱專業,須看院校專業線,
專業志愿冷熱配,首尾專業認真填,
多方斟酌避風險。
體檢結果莫忘記,專業限制看仔細,
加分減分學校異,跟著招生章程走,
志愿才能不失手。
不論專業與學校,前面報的比后好,
前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,
平行志愿有順序。
高考政策須知曉,認識專業與院校,
平行志愿要用巧,五個學校全填滿,
六個專業也選全。
服從調劑要勾選,調劑志愿專業冷,
不從加大退檔性,兩難選擇有策略,
分數不滿打滿算。
有壓線保底專業,選專業都可*,
挑*與選專業,要想兩全別犯難,
主張不要走極端。
可找*佳結合點,萬一填報落了選,
征集志愿來補填,提前批次細考慮,
報與不報因人異。
部分院校免學費,*政策包分配,
專科院校無學位,三本院校學費高,
畢業證上有記號。
一本院校是重點,二本院校為一般,
三本院校民間辦,專科高職與高專,
一本分數挑學校。
二本以下重專業,三本院校看母體,
專科選示范骨干,對分入校選志愿,
分盡其用憑技巧。
無論考分低與高,志愿都能報的好,
以上口訣供參考,靈活使用不硬套,
長沙克立茲復讀學校 報名時間
學習系統
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學習成績;
4.運用考試技巧把會做的題目全部做對;
5.把不會做的題目進行轉化,尋找突破口。
動力系統
每年會從歷屆高考生中挑選表現優異的學員加入高考助教團,為下一屆學弟學妹授課,讓學生
實現學有所用,形成良性循環的智慧學霸,教學一體平臺。
心理系統
1.運用動力激發自己,讓學習持續有力量;
2.運用心理學化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執行力。
要上二本院校的學生,在填報志愿前一定要了解所填報學校的校風、學風。
校風好,學風正的高校是*,選擇里面的*重點*。現在高校的擴招嚴重,近幾年高考*錄取比例達到75%了,成績中下的高中生都能讀*。因此重點線下院校的學生素質比以前差了不只是一檔,只有校風好學風正的老牌學校的學生才能真正學到有用的知識,讀那些浪費青春的*,還不如職校甚至不如走上社會早幾年打工呢。
而且由于計劃生育的原因,這幾十年每年新增的同齡人口數量相差并不大。所以雖然說***生依然是同齡人中的尖子(當然也多少注了些水),但是現在的一般*生怎么可能和九十年代初甚至八十年代的*生比素質,根本就不是一個層次的人群,人家是精英。
志愿填報口訣
考生分數與排名,上下線差分算清,
上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,
綜合考慮定盤盤。
985、211是*,特色共建也備選,
錄取概率細盤算,*少往前看三年,
超出歷史均分差。
院校錄取希望大,試題難易有變化,
分數對比誤差大,考生稠密省線動,
分差對比需校正。
招生計劃不相同,排位對比應修正,
比值法及眾多法,揚長避短張氏法,
高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結合,
分差兼看上下差,部分院校大小年,
分數走向想周全。
跟據分數挑*,按照意愿選專業,
兼顧院校所在地,依據規則排順序,
分步驟精挑細選。
一個可能錄取的,兩個能夠錄取的,
兩個確保錄取的,五平行院校志愿,
A志愿是很關鍵。
他志愿也仔細選,沖穩保三個層次,
*想去的排前邊,投檔原理記心間,
分數優先按志愿。
平行志愿有風險,沖的學校慎重選,
保底學校要保險,高報落榜是悲劇,
低報虧分*可惜。
分數*應匹配,學校錄取錄排位,
招生計劃年年變,名次修正細細算,
留有余地報志愿。
天南海北分數高,發達地區競爭列,
其他地方分一般,倘若分數不占先,
選東北西北西南。
云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠,
逆向思維反串填,院校水平有高低,
*屬性有強弱。
專業城市與學校,選擇志愿兼顧到,
專業內涵了解清,一字之差不相同,
一般高校有重點。
名校專業有一般,特色專業碩博點,
實驗基地卓越班,重點*應優選,
結合興趣定專業。
職業規劃應提前,無非就業和考研,
錄取規則分三種,專業選擇有不同,
分數優先分專業。
專業排序沖穩墊,分數級差分專業,
專業穩妥慎沖險,志愿優先分專業,
專業穩準少涉險。
欲想考取熱專業,須看院校專業線,
專業志愿冷熱配,首尾專業認真填,
多方斟酌避風險。
體檢結果莫忘記,專業限制看仔細,
加分減分學校異,跟著招生章程走,
志愿才能不失手。
不論專業與學校,前面報的比后好,
前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,
平行志愿有順序。
高考政策須知曉,認識專業與院校,
平行志愿要用巧,五個學校全填滿,
六個專業也選全。
服從調劑要勾選,調劑志愿專業冷,
不從加大退檔性,兩難選擇有策略,
分數不滿打滿算。
有壓線保底專業,選專業都可*,
挑*與選專業,要想兩全別犯難,
主張不要走極端。
可找*佳結合點,萬一填報落了選,
征集志愿來補填,提前批次細考慮,
報與不報因人異。
部分院校免學費,*政策包分配,
專科院校無學位,三本院校學費高,
畢業證上有記號。
一本院校是重點,二本院校為一般,
三本院校民間辦,專科高職與高專,
一本分數挑學校。
二本以下重專業,三本院校看母體,
專科選示范骨干,對分入校選志愿,
分盡其用憑技巧。
無論考分低與高,志愿都能報的好,
以上口訣供參考,靈活使用不硬套,
長沙克立茲復讀學校 報名時間
學習系統
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學習成績;
4.運用考試技巧把會做的題目全部做對;
5.把不會做的題目進行轉化,尋找突破口。
動力系統
每年會從歷屆高考生中挑選表現優異的學員加入高考助教團,為下一屆學弟學妹授課,讓學生
實現學有所用,形成良性循環的智慧學霸,教學一體平臺。
心理系統
1.運用動力激發自己,讓學習持續有力量;
2.運用心理學化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執行力。
