本章小結:通過學習社會體育職業書制度,更好的了解我國現階段的社會體育現狀以及今后的發展方向。復習思考題:1、建立社會體育職業書制度有什么意義?第二節職業的內容與實施(一)本節教學目的要求:了解并社會體育職業書制度的職業的內容與實施。

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         其具體意義有如下幾個方面:1、職業是制定社會體育職業鑒定規范的基礎依據制走社會體育職業技能簽定規范,必須以社會體育職業技能為依據,社會體育職業技能鑒定規范就是職業的進一步的具體細化。 (二)可以開展體育技能傳授、鍛煉指導、組織以及體育表演、體育等的,并可按照相應的技術等級稱號收取不同的報酬。(三)在取得當體育行政*頒發的許可證,并經當地工商行政*注冊后,可以開展經營性體育活動。

         一級社會體育必須具備:(一)從事二級社會體育工作三年以上;(二)體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔某項體育活動較高水平的技能傳授和鍛煉指導工作并取得比較突出的成效;(三)社會體育組織的理論與,具有一定的實踐和較強的組織能力,能夠指導基層社會體育組織的工作并取得比較突。

         榮譽獎章由體委制作。第十六條凡連續兩年不從事社會體育工作的社會體育,不得申請授予高一等級社會體育技術等級稱號。第十七條各省、自治區、直轄市體育行政*應根據本制度的規定,結合本地區的實際情況,制定具體的實施辦法,經報批準后組織實施。

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         證書、證章由體委統一制作。第十二條對社會體育按批準權限實行分級。各級體育行政*及其委托的組織,應確定主管機構,設立評審會,分級負責社會體育的培訓、考核、評審以及其他工作。第十三條各級社會體育應依照下列規定從事社會體育工作;(一)義務從事社會體育的指導工作。 有批準權限的體育行政*應根據評審結論作出批準或不予批準的答復。申請人接到批準的答復后,應憑批件及時到當地的體育行政*辦理登記手續。第十一條被授予社會體育技術等級稱號者,由批準授予的體育行政*發給證書、證章。

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         通過參加體育鍛煉為老年人提供健康運動與指導。同時還要經常向群眾宣傳和有關全民健身方面的方針、政策、法規、政策以及關于健康、體育運動鍛煉與、防、養生等方面的知識。2、加身知識宣傳。社會體育職業書多少錢報名就可以嗎

         3、發揮社會體育作用。堅持開展多種形式、多種載體的全民健身活動,推動全民健身活動在基層落地生根,在創新中實現全民健身高發展。隨著人們健康意識的增強與運動意識的,健身意識、運動習慣已經成為現代社會健活狀態重要的組成部分。

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