湖南學費便宜的中專學校 -今日更新
圖形
圖形是具有可識別邊界的任何二維區域。這包括圓形、正方形、三角形等。
形狀分為兩個不同的類別:幾何圖形(規則圖形)和有機圖形(不規則圖形)。
圖形是視覺傳達的重要組成部分。它們賦予圖像含義并使其容易識別。我們能看懂街道路牌,符號,甚至抽象藝術,主要是因為圖形。
在日常設計中,圖形具有驚人的用途。它們可以幫人組織或分隔內容,繪制簡單的插畫,或者增加些作品的趣味。看看你是否能在下圖中發現一些例子。
圖形之所以重要,是因為它是許多元素的基礎。學會在其他設計中找出它們,很快你就會在許多地方發現它們。
二、以身作則,為人師表
育人先育己,己所不欲,勿施于人
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多才能了解到班級*及時*真實的情況,
因此班主任的一舉一動,都將對學生產生較大的影響。俗話說:"身教重于言教。"老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩了影響尤為突出。因此,平時與學生相處的時,我都嚴格要求自己,做到"要學生做到的,老師先要做到"。比如,要求學生做到講究衛生,不隨便丟紙屑雜物,在平時,我是把紙屑雜物丟到城圾箱里,地上看到的垃圾隨手撿起,然后投放到近處的垃圾箱里,那些近旁的學生看到我這樣做之后,會和其他學生說,那些隨便丟紙屑雜的學生會受到教育,隨便丟紙屑雜物的學生基本上會收斂一點。教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,學生向我我主動問好了,我也會微笑點頭示意禮回,常跟學生說:"謝謝你,請、、、、"之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。我堅信,這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。
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攝影攝像專業
本專業培養適應我國文化藝術事業發展需要,德、智、體、美全面發展,具有影視攝影攝像專業理論,基本知識和基本技能,適應在各級電視臺、新聞媒體、企事業單位攝影工作室以及文化娛樂機構從事影視攝影攝像的應用型人才。
開設的主要課程:基礎攝影、人物/專題攝影、廣告攝影、圖片處理、攝像基礎、影視藝術概論、視聽語言、美術基礎、影視畫面造型、剪輯藝術、非線性編輯、影視燈光、數字圖像制作等。
人物形象設計
專業類別: 人物形象設計
專業方向: 人物形象設計
專業院系: 服裝藝術設計系
人物形象設計專業簡介
專業名稱:人物形象設計
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養目標:培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,具有較強的時尚形象設計及表演能力,掌握形象設計與表演方面的基本理論,了解國內外形象設計流行趨勢和形象設計發展的動向,具有較強的藝術修養和綜合素質,具備良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事化妝品專柜化妝師、婚紗影樓化妝造型師、職業彩妝師、形象設計師、時裝表演等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計構成、設計色彩、臺步訓練、基礎化妝、發型基礎、化妝效果圖技法、時裝攝影、服裝表演與策劃、服裝工藝基礎、服飾搭配與服飾色彩、服飾品設計與制作、立體裁剪、美甲設計、影樓化妝造型、人物攝影與圖像處理、時裝表演造型與訓練、年代妝人物造型設計、戲劇影視化妝造型設計、畢業設計等主要課程。
就業方向:在婚紗影樓、影視公司、服裝品牌、文化傳媒公司等相關公司從事化妝造型、美甲、色彩診斷與服飾搭配、人物整體形象設計、時裝表演等工作。
圖形
圖形是具有可識別邊界的任何二維區域。這包括圓形、正方形、三角形等。
形狀分為兩個不同的類別:幾何圖形(規則圖形)和有機圖形(不規則圖形)。
圖形是視覺傳達的重要組成部分。它們賦予圖像含義并使其容易識別。我們能看懂街道路牌,符號,甚至抽象藝術,主要是因為圖形。
在日常設計中,圖形具有驚人的用途。它們可以幫人組織或分隔內容,繪制簡單的插畫,或者增加些作品的趣味。看看你是否能在下圖中發現一些例子。
圖形之所以重要,是因為它是許多元素的基礎。學會在其他設計中找出它們,很快你就會在許多地方發現它們。
二、以身作則,為人師表
育人先育己,己所不欲,勿施于人
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多才能了解到班級*及時*真實的情況,
因此班主任的一舉一動,都將對學生產生較大的影響。俗話說:"身教重于言教。"老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩了影響尤為突出。因此,平時與學生相處的時,我都嚴格要求自己,做到"要學生做到的,老師先要做到"。比如,要求學生做到講究衛生,不隨便丟紙屑雜物,在平時,我是把紙屑雜物丟到城圾箱里,地上看到的垃圾隨手撿起,然后投放到近處的垃圾箱里,那些近旁的學生看到我這樣做之后,會和其他學生說,那些隨便丟紙屑雜的學生會受到教育,隨便丟紙屑雜物的學生基本上會收斂一點。教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,學生向我我主動問好了,我也會微笑點頭示意禮回,常跟學生說:"謝謝你,請、、、、"之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。我堅信,這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。
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攝影攝像專業
本專業培養適應我國文化藝術事業發展需要,德、智、體、美全面發展,具有影視攝影攝像專業理論,基本知識和基本技能,適應在各級電視臺、新聞媒體、企事業單位攝影工作室以及文化娛樂機構從事影視攝影攝像的應用型人才。
開設的主要課程:基礎攝影、人物/專題攝影、廣告攝影、圖片處理、攝像基礎、影視藝術概論、視聽語言、美術基礎、影視畫面造型、剪輯藝術、非線性編輯、影視燈光、數字圖像制作等。
人物形象設計
專業類別: 人物形象設計
專業方向: 人物形象設計
專業院系: 服裝藝術設計系
人物形象設計專業簡介
專業名稱:人物形象設計
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養目標:培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,具有較強的時尚形象設計及表演能力,掌握形象設計與表演方面的基本理論,了解國內外形象設計流行趨勢和形象設計發展的動向,具有較強的藝術修養和綜合素質,具備良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事化妝品專柜化妝師、婚紗影樓化妝造型師、職業彩妝師、形象設計師、時裝表演等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計構成、設計色彩、臺步訓練、基礎化妝、發型基礎、化妝效果圖技法、時裝攝影、服裝表演與策劃、服裝工藝基礎、服飾搭配與服飾色彩、服飾品設計與制作、立體裁剪、美甲設計、影樓化妝造型、人物攝影與圖像處理、時裝表演造型與訓練、年代妝人物造型設計、戲劇影視化妝造型設計、畢業設計等主要課程。
就業方向:在婚紗影樓、影視公司、服裝品牌、文化傳媒公司等相關公司從事化妝造型、美甲、色彩診斷與服飾搭配、人物整體形象設計、時裝表演等工作。
