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環境藝術設計專業

   培養適應我國藝術設計事業需要、具有德、智、體、美、勞全面發展,具有環境藝術設計專業的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠、展示公司、家具制造廠等單位從事環藝設計和制作的專門人才。
   環境藝術設計是一門研究人與自然環境關系的綜合性*,同時也是一門實用性很強的*。隨著社會、經濟、文化的不斷發展,建筑業不斷壯大,從而使環境藝術設計得到空前的發展。人們不僅僅滿足于生活居住環境的功能實用,還希望生活居住的環境能充分體現人類現代文明成果和個性特征,富有人性和生命力。
開設的主要專業課程:素描、色彩、三大構成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學、手繪效果圖、展示設計、室內設計、廣場設計、公共設施設計、園林景觀設計、計算機輔助設計和畢業設計等。


攝影專業的主要課程根據不同的院校有不同的設置,主要內容是:美術基礎、美術欣賞、照明技術、攝影技術攝像機攝像機與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、數碼攝影實用技藝、數碼影像基礎、攝影美學、攝影照明、攝影曝光控制、數碼圖形圖像制作、新聞攝影、紀實攝影、風光建筑攝影、民俗藝術攝影、內外景婚紗攝影、商業廣告攝影、平面色彩構成、版式設計、世界攝影史、*攝影史、攝影圖片鑒賞等課程。.
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 學校堅持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設與學生管理工作。在黨支部的領導下,學生科與校團委、學生會每年以思想道德教育為重點,以豐富校園文化生活為主線,以提高學生綜合素質為目標,通過舉辦"思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術"等系列活動組成的"兩節一演"(校園文化藝術節、職業技能文化節、文藝匯演),全面推進了學校德育教育,促進了學生成長成才,使學生行為自律、學習自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓練、養成教育、主題班會、安全講座、志愿服務等活動,引導學生遵守規則,履行責任,懂得感恩,講究安全,學會創造。學校還成立了舞蹈隊、健美體操隊、跳繩隊、專業技能等社團,組織有共同愛好的學生參加日常訓練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學生代表參加省、市比賽,并在各項比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來大力推進校園文化建設的新成果與新時代職校學生的青春風采。
需要哪些技能?
主要學習的軟件:CAD ,3Dmax,PS。
1、室內好還是景觀好?
景觀好還是室內好這個問題不可能有*標準答案,一定是針對具體某個人而言的。
只能給你一些基本的參考,至于室內和景觀只是兩個方向,沒有哪個更好的說法,這個問題沒有標準答案。只是專業分工方向不同。
室內一直都是非常熱門,競爭激烈的一個專業,但目前的一個趨勢,大家都覺得景觀會是未來幾年內的黃金行業,只是現在發展的還在初步階段。