湖南建筑材料智能專業中專學校 歡迎你報名
你還在擔心什么?我們一一為你解決
我沒基礎可以學會嗎?學費多少?馬上解答
一次沒學會,可以繼續重修嗎?馬上解答
學多長時間?上課時間是怎么安排?馬上解答
不知道學什么課程好?馬上解答
學校環境怎么樣?位置在哪里?馬上解
二、班級活動快樂人
豐富多彩的班級活動,能夠讓孩子們永遠充滿熱情地成長、對營造和諧文明的班級有著舉足輕重的作用。班會課是促進班風建設、學風建設、班級文化建設的抓手,是班主任對學生進行德育的主陣地之一。下面,我把自己上班會課的一些做法與大家共享。
做到有規范性:既然是一門課程,就要有規范性,雖然形式不*,但教育目標、主題、內容、形式、過程、總結等基本要素是應該有的。
做到有創新性:班會課不能墨守成規,否則不能吸引學生,更收不到應有的德育效果。從內容到組長形式,從視角到觀點,令學生耳目一新才能印象深刻,收到啟發。
做到有連續性:要想使班會課成為教育學生和學生自我教育的重要形式,成為增強班級零距離的有效手段,班會課內容、教育效果上必須有連續性。
一節好課是需要精雕細琢的,而一節班會課也需要我們用心去準備,雖然它不能起到立竿見影的作用,但是有我們春風化雨般的引領滋潤,相信有*一朵朵的鮮花定會悄然綻放的。
湖南建筑材料智能專業中專學校 歡迎你報名
專業優勢:隨著醫院影像技術數字化、計算機化、網絡化技術的廣泛應用,數字化醫院RIS-PACS-HIS系統的有機融合,需要大量的影像技術專業人才從事X線、CT、MRI、DSA、介入、超聲及核醫學等技術操作和參與臨床治療,從事放射治療技術操作。醫學影像技術是我校以附屬*醫院(湖南省直中醫醫院)雄厚的人才儲備和高端的影像大型設備為依托開設的熱門專業,其影像科所擁有的影像診療設備處于全省同等醫療機構前列,教學能力較強,學生就業前景光明。
培養目標:培養具有良好思想品德和職業道德,具備基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像必備的基本理論知識和熟練的醫學影像檢查技能、醫學影像設備維護技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療工作的高級技術應用性專門人才。
主干課程:生理學、病理學、藥理學、診斷學、正常人體解剖學(含組胚)、斷層解剖學、影像解剖學、臨床醫學(內科學、外科學、婦產科學)、醫學影像診斷學、醫學影像檢查技術、超聲診斷技術、放射治療技術學、核醫學、醫學影像設備學、放射物理與防護。
就業崗位:各級醫療衛生機構的DR、CT、MRI、核醫學、超聲、放療等醫學影像技術崗位,以及醫療設備企業內醫學影像設備的維護、營銷與售后崗位。
職業發展:就業升學途徑多。專業自開設以來就業率均保持在90%以上,專業對口率達85%,學生動手能力強,綜合素質高,參加省內外公開招考均獲各地認可,深受用人單位的好評。學生可通過"專升本"統一考試,有機會進入本科院校繼續深造,獲得相應的畢業證書和學位證書。2019年升本學生劉琦參加*影像技術專業實踐技能競賽榮獲"一等獎"。
為彰顯辦學特色、打造發展品牌,立足辦學優勢、聚焦大健康產業,主動融入"健康2030""制造2025",調整專業布局,優化資源配置,集中力量建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護、健康產品流通服務、健康農業服務、健康信息服務等6大專業群,重點建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大特色專業群,形成了以健康服務為主線、具有鮮明特色的專業體系,努力打造健康產業人才培養高地、技術技能創新服務平臺和產業發展助推器。2014年,健康服務專業群立項為湖南省示范性特色專業群,2018年老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大重點專業群入選湖南省高職教育特色專業群建設項目。2019年,護理(母嬰護理方向)教學團隊立項"首批級職業教育教師教學創新團隊"。牽頭發起成立了助產人才培養和基層婦幼保健協作聯盟,聯合國內34所高職高專院校、12家醫院共同建設職業教育助產專業(群)教學資源庫。該資源庫先后入選2019年省級專業教學資源庫、2019年職業教育專業教學資源庫。
你還在擔心什么?我們一一為你解決
我沒基礎可以學會嗎?學費多少?馬上解答
一次沒學會,可以繼續重修嗎?馬上解答
學多長時間?上課時間是怎么安排?馬上解答
不知道學什么課程好?馬上解答
學校環境怎么樣?位置在哪里?馬上解
二、班級活動快樂人
豐富多彩的班級活動,能夠讓孩子們永遠充滿熱情地成長、對營造和諧文明的班級有著舉足輕重的作用。班會課是促進班風建設、學風建設、班級文化建設的抓手,是班主任對學生進行德育的主陣地之一。下面,我把自己上班會課的一些做法與大家共享。
做到有規范性:既然是一門課程,就要有規范性,雖然形式不*,但教育目標、主題、內容、形式、過程、總結等基本要素是應該有的。
做到有創新性:班會課不能墨守成規,否則不能吸引學生,更收不到應有的德育效果。從內容到組長形式,從視角到觀點,令學生耳目一新才能印象深刻,收到啟發。
做到有連續性:要想使班會課成為教育學生和學生自我教育的重要形式,成為增強班級零距離的有效手段,班會課內容、教育效果上必須有連續性。
一節好課是需要精雕細琢的,而一節班會課也需要我們用心去準備,雖然它不能起到立竿見影的作用,但是有我們春風化雨般的引領滋潤,相信有*一朵朵的鮮花定會悄然綻放的。
湖南建筑材料智能專業中專學校 歡迎你報名
專業優勢:隨著醫院影像技術數字化、計算機化、網絡化技術的廣泛應用,數字化醫院RIS-PACS-HIS系統的有機融合,需要大量的影像技術專業人才從事X線、CT、MRI、DSA、介入、超聲及核醫學等技術操作和參與臨床治療,從事放射治療技術操作。醫學影像技術是我校以附屬*醫院(湖南省直中醫醫院)雄厚的人才儲備和高端的影像大型設備為依托開設的熱門專業,其影像科所擁有的影像診療設備處于全省同等醫療機構前列,教學能力較強,學生就業前景光明。
培養目標:培養具有良好思想品德和職業道德,具備基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像必備的基本理論知識和熟練的醫學影像檢查技能、醫學影像設備維護技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療工作的高級技術應用性專門人才。
主干課程:生理學、病理學、藥理學、診斷學、正常人體解剖學(含組胚)、斷層解剖學、影像解剖學、臨床醫學(內科學、外科學、婦產科學)、醫學影像診斷學、醫學影像檢查技術、超聲診斷技術、放射治療技術學、核醫學、醫學影像設備學、放射物理與防護。
就業崗位:各級醫療衛生機構的DR、CT、MRI、核醫學、超聲、放療等醫學影像技術崗位,以及醫療設備企業內醫學影像設備的維護、營銷與售后崗位。
職業發展:就業升學途徑多。專業自開設以來就業率均保持在90%以上,專業對口率達85%,學生動手能力強,綜合素質高,參加省內外公開招考均獲各地認可,深受用人單位的好評。學生可通過"專升本"統一考試,有機會進入本科院校繼續深造,獲得相應的畢業證書和學位證書。2019年升本學生劉琦參加*影像技術專業實踐技能競賽榮獲"一等獎"。
為彰顯辦學特色、打造發展品牌,立足辦學優勢、聚焦大健康產業,主動融入"健康2030""制造2025",調整專業布局,優化資源配置,集中力量建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護、健康產品流通服務、健康農業服務、健康信息服務等6大專業群,重點建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大特色專業群,形成了以健康服務為主線、具有鮮明特色的專業體系,努力打造健康產業人才培養高地、技術技能創新服務平臺和產業發展助推器。2014年,健康服務專業群立項為湖南省示范性特色專業群,2018年老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大重點專業群入選湖南省高職教育特色專業群建設項目。2019年,護理(母嬰護理方向)教學團隊立項"首批級職業教育教師教學創新團隊"。牽頭發起成立了助產人才培養和基層婦幼保健協作聯盟,聯合國內34所高職高專院校、12家醫院共同建設職業教育助產專業(群)教學資源庫。該資源庫先后入選2019年省級專業教學資源庫、2019年職業教育專業教學資源庫。
