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語文看似是一門非常簡單的*,由于孩子以及家長的不重視,慢慢語文成績會下降,這是必然的,那么,如何提高孩子的語文成績呢?

如何提高孩子的語文成績

一、重點是,培養濃厚的學習興趣和良好的學習習慣,具體做法如下:

1.要淡化應試心理,家長不要急于求成,方式粗暴,方法簡單,拔苗助長,以防止孩子對學習產生逆反心理。

2.語文者,語言文學也。語言文學既是一門非常重要的*,是百科之母,又是一門非常重要的藝術,是百藝之源。

3.從藝術審美的角度講,我們學習語文,必須首先從受到語言文學藝術的感染開始,因為學習語文的過程,從根本上來說,就是被語言文學藝術的真善美深刻感染的過程,只有從靈魂深處被語言文學藝術的真善美深深感染了,才能真正愛上語文學習,才能從根本上真正學到語文*本質的東西。

所以,我們學習語文,從靈魂深處受到語言文學藝術的深刻感染,學習語言文學的知識和技能,提升語言文學的藝術素養和藝術水平是目的,而提高語文學習的成績只是手段。

4.這就像吃飯是獲取人體必須的營養和能量的手段一樣,只有先通過高超的烹調技術,用食物豐富的營養及色香味激發孩子的食欲,也就是把飯做的好吃,讓孩子愛吃、吃好,并且養成良好的吃飯習慣,*后才能達到使孩子以趣生愛,由愛成習,健康成長的目的。

5.所以,要學好語文,首先要通過語言文學的藝術美來感染和陶冶孩子[如文字的書法美、象形美、意趣美,詞匯的典故美、音韻美、結構美,句式的語法美、修辭美、邏輯美,段落的層次美、韻律美、表情美,文章的結構美、語言美、情感美等等],使孩子打心眼里愛上語文。

6.要通過培養孩子對語言文學藝術的審美感悟能力來培養孩子對語文學習的熱愛。熱愛是*好的老師,是學習*大的動力。好之方能樂之,孩子在語文學習里得到了無窮的歡娛和快樂,能夠自娛自樂,方能自覺自愿,自主學習。

二、就是提高應試能力

1.平時

只有把平時當考時,才能把考時當平時。要指導孩子學會自主、合作、探究,抓好預習、聽講、筆記、研討、復習、作業、作文,要在平時作業中把它當做考試來對待,要有錯題本專門糾錯,好題本專門集精,工具本專門積累基礎,積累的夠了,一定可以實現質變。

2.考試

要培養孩子健康的應試心理、良好的應試習慣和高超的應試技能。指導孩子每次考前查無遺漏,考中讀清、思詳、答全、查嚴、改細,考后及時分析、查缺補漏、師生互動、改善學法。這樣,考試才有意義,如果孩子總是垂頭喪氣,那么結局一定也不會好。所以,要告訴孩子考試只是測試的一種形式,要學會正確應對各科考試,不要看的太重,同時,也不要看得太輕,這樣才能游刃有余。

如何提高孩子的語文成績?以上就是我所分析的了,希望你看完之后,能有所收獲。