一個人的學習是孤獨的,而一群人的學習是充實的,充滿活力的。學習需要思考,思考中獲得的想法有時候對你更有用。也許你現在是從一個很
低的點開始,但是只要你不斷的經歷困難,你*終會成就自己的知識體系。以下是我們漣源市工貿職業高中環境如何 周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

漣源市工貿職業中等專業學校建有專業實訓場所25個,建成了現代制造技術實訓中心、電子技術實訓中心、商務實訓中心、計算機技術實訓中心、會計實訓中心、數控中心、電子閱覽室、PLC實訓室、和建筑施工實訓室,基本形成了融實物設備、虛擬仿真設備、生產型設備于一體的校內實訓體系。

學校辦學理念和管理理念是什么?
答:一直以來,我校突出"準軍事化管理"。
上課期間不能出校門,只有周末才準予出校,注重培養學生嚴格的紀律意識和良好的行為習慣,受到廣大家長的好評。事實證明,我校實行準軍事化管理效果顯著,學生到學校后每學期都有長足的進步,學生綜合素質表現得到了廣*生家長以及用人單位的高度認可和一致好評。

管理優勢
我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領導直接的一對一聯班。老師會把心思花在每個學生的身上,關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

工業機器人培養目標

本專業主要培養德、智、體、美全面發展,具有在生產一線從事工業機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。

特色專業體系

學校構建了與區域產業協同發展的"3+4"特色專業體系,建設了省級示范性特色專業群1個、省級優質專業群2個、示范性特色專業2個、特色專業1個、生產性實訓基地1個。與婁底高新區結成了產教融合聯盟,與園區13家企業建立了深度校企合作關系,探索實施現代學徒制人才培養。

實訓室

建有專業實訓場所25個,建成了現代制造技術實訓中心、電子技術實訓中心、商務實訓中心、計算機技術實訓中心、會計實訓中心、數控中心、電子閱覽室、PLC實訓室、和建筑施工實訓室,基本形成了融實物設備、虛擬仿真設備、生產型設備于一體的校內實訓體系。