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      湖南高鐵專業中專學校 招生電話

      日期:2023-04-11 20:23:25     瀏覽:416    來源:職業學校
      核心提示:湖南高鐵專業中專學校 招生電話培養目標與培養規格(一)培養目標本專業面向航空行業空中乘務(空中乘務員、空中保安員)和民航地勤(
      湖南高鐵專業中專學校 招生電話
      培養目標與培養規格
      (一)培養目標
      本專業面向航空行業空中乘務(空中乘務員、空中保安員)和民航地勤(值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員)職業崗位群,培養"品行正、修養好、語言強、氣質佳、才藝精、紀律嚴",具有良好的職業道德、具備較高人文素養,扎實專業技能,良好中英文雙語服務能力,完全勝任航空服務與管理工作,德智體全面發展的高素質技能型人才。
      (二)培養規格
      本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能:
      1.素質要求
      (1)堅定擁護*共產黨的領導和我國社會主義制度,在習近平新時代*特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和*民族自豪感。
      (2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。
      (3)熱愛民航事業,踐行"忠誠擔當的政治品格,嚴謹科學的專業精神,團結協作的工作作風,敬業奉獻的職業操守"的當代民航精神;具有較強的安全意識和良好的服務意識。
      (4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合租精神;能夠適應飛行壓力與環境。
      (5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1-2項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,確保個人身體素質符合飛行運動要求。
      (6)具備良好職業形象和服務意識,儀容儀表端莊大方,言談舉止文明得體,待人熱情,服務周到。
      (7)具有一定的審美和人文素養,能夠形成1-2項藝術特長或愛好。
      2.知識要求
      (1)熟悉與航空服務專業相關的法律法規。
      (2)熟悉旅客和貨主的心理需求,靈活運用服務、公關溝通技巧。
      (3)能夠使用規范的崗位服務用語,為旅客和貨主提供優質服務。
      (4)熟悉航空服務各個崗位的流程和要求,并擁有本專業相關崗位的專業操作技能。
      (5)熟悉航空服務各個崗位的英語運用,能與旅客進行交流溝通。
      (6)掌握客艙服務技能、要求,以及醫療急救常識和應急操作處置。
      (7)熟悉空中服務各個階段的基本操作和特殊情況處置原則和方法。
      (8)熟悉乘機手續、候機樓服務、行李運輸的常規操作及特殊旅客操作。
      (9)掌握航班、旅客運輸不正常及特殊情況的處理。
      (10)掌握根據安檢流程完成證件、人身和物品的檢查。
      3.能力要求
      (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。
      (2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。
      (3)具有本專業必需的信息技術應用和維護能力。
      (4)具有跟旅客溝通服務的能力。
      (5)具備操作艙門、客用設備設施和服務設備設施的能力。
      (6)具備有對旅客進行簡單救護的能力。

      湖南高鐵專業中專學校 招生電話
      *面向*招生,遵循藝術教育規律,在高職招生的同時招錄五年制、六年制中專學生進行長期藝術培養教育,現有全日制在校生7000多人;專任教師287人,正高職稱 28人,副高職稱108人,"雙師型"教師 186 人,多人享受國務院特殊津貼、入選湖南省"121人才工程"、評為省級教學*、入選湖南省文藝人才扶持"三百工程",同時,*還外聘國內外一大批藝術名家來校任教授藝,教師隊伍的整體水平逐漸增強。
      堅守藝術為本,本立而道生。在辦學過程中,*積淀了深厚的人文藝術底蘊,為社會各界培養藝術人才近5萬人。*師生、校友活躍在國內外藝術領域,創造了一個又一個藝術表演、藝術教育、藝術創作的輝煌。

      長沙華中涉外職業高中簡介
      長沙華中涉外職業高中創辦于2005年,是經湖南省教育廳批準,長沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業學校。學校位于長沙市望城區普瑞西路139號,創辦于2006年,原名長沙明照外國語職業高中,于2016年9月更名成長沙華中涉外職業高中。現有商務日語、商務英語、軟件與信息服務、酒店管理、城市軌道交通運營與管理、老年人服務與管理、會計電算化、音樂9個專業。學校主要為地方經濟社會發展培養初、中、高各級技能型人才,辦學層次為中等職業教育。校園面積占地面積51044平方米,建筑面積16688平方米,除房屋、土地等外學校總資產567萬元,其中:教學、實習儀器設備資產值347萬元。

          2、設計目的
       
          首先,設計師應該理解產品需求,分別從用戶側(能給用戶帶來什么?滿足什么樣的需求?避免什么損失?...)、產品側(能給產品帶來什么?產品如何期望?是否合理?能得到什么樣的結果?...)分析為什么要加彈窗,然后將分析的結果轉化為設計目標,以確保彈窗根據不同的需求,在恰當的時間、適合的樣式合理的呈現給用戶。
       
          其次,在得到設計目標后,同樣需要從設計側、技術側思考彈窗組件的一致性。從設計角度,團隊所有成員需要對該組件有清晰且統一的認知,了解組件的使用場景,以確保不會錯用、濫用,如果增加或更換新人設計師,很容易學習和上手,提升效率;站在技術角度,一致性的常用彈窗組件,便于開發做組件封裝后續復用,減少不必要的重復工作,大大提高開發效率。


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