深圳教學實力強的阿斯伯格綜合征干預機構名單榜首一覽【精選感統訓練機構】，遇到瓶頸，想要突破自我，了解深圳感統訓練提升自己能力，看下注意力不集中是感統失調，感統和自閉癥的病因區別在哪，3～6歲是感統訓練的黃金期，感統矯正方法因人而異，生理有缺陷的怎么感統訓練，小孩進行感統訓練需要注意哪些還是很不錯的哦。

1.注意力不集中是感統失調

現在有很多學齡前兒童注意力不集中。 活動中，經常碰碰碰碰，連最簡單的問題都答不上來，嚴重影響各種技能的學習和智力的發展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有人認為是與生俱來的，甚至有人懷疑自己的孩子是否患有“多動癥”。 事實上，人類的注意力不是與生俱來的，而是后天訓練的結果。

2.感統和自閉癥的病因區別在哪

感覺統合障礙的原因和表現。感覺統合障礙和自閉癥是兩種不同的先天性疾病，自閉癥更為常見。 感覺統合障礙是指大腦功能異常的疾病，而自閉癥是指普遍的發育障礙。 無論是感覺統合障礙還是自閉癥，都需要及時治療，越早治療越好。

3.3～6歲是感統訓練的黃金期

這個年齡段的孩子在感覺統合能力上已經有了一定的基礎，加上他們可以表達自己，獨立意識很強，所以可以進行的感覺統合訓練的種類也會增加，訓練效果也會增加，感統訓練的效果會特別明顯，所以如果孩子在這個年齡段里面的話，一定要及時去干預。

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4.感統矯正方法因人而異

對于運動來說，以跑步為例，長時間的跑步，身體已經習慣了同一個動作的節奏和速度。 大腦若要做出反應，需要較大量的刺激才能達到，這很容易造成肌肉和骨骼勞損。 因此，如果是對于平衡立相對不好的兒童，需要制定多角度刺激前庭感來改善平衡。 如果它只是跑步，或者做一個單一的鍛煉，它不會有太大幫助。

5.生理有缺陷的怎么感統訓練

對于這種有生理發育缺陷的孩子，進行感統干預的時候我們大概遵循這樣的步驟：首先我們要了解這個缺陷的成因，以弄清楚感統干預能夠在哪些方面幫助這個孩子，然后我們要按照孩子的具體狀況安排訓練。在訓練的時候，我們*步要做的，是要讓自己成為孩子的“強化物”，簡單說就是讓孩子喜歡上我們、樂意和我們一起進行訓練，強化他們接受訓練的意愿。在這個基礎上，我們才能對癥下藥。

6.小孩進行感統訓練需要注意哪些

一切感統訓練都需要以保證孩子的安全為前提，要讓孩子在安全、穩定的環境接受訓練。讓孩子在快樂的訓練中獲得感統能力的提高要比讓他在壓力、失敗的沮喪和失望中否定自己要好很多。所以，在訓練的過程中偶爾也適當地降低運動的強度，或者改變一下游戲規則，讓孩子有機會能夠體驗到成功的喜悅。

注意力不集中是感統失調，感統和自閉癥的病因區別在哪，3～6歲是感統訓練的黃金期，感統矯正方法因人而異，生理有缺陷的怎么感統訓練，小孩進行感統訓練需要注意哪些，以上這些希望對你有所幫助。深圳教學實力強的阿斯伯格綜合征干預機構名單榜首一覽【精選感統訓練機構】

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