考研英語都考什么內容？
1、英語知識運用
該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結構)的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240--280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出*答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。
2、閱讀理解
該部分由A、B、C三節組成，考查考生理解書面英語能力。共30小題，每小題2分，共60分。
A節(20小題)：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出*答案。
B節(5小題)：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。
3、寫作
該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力，共30分。
A節：考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，共10分。
B節：考生根據提示信息寫出一篇160--200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等，共20分。
擴展資料
碩士研究生教育按照培養目標的不同，分為學術型研究生和專業學位研究生。學術型研究生的培養目標是高層次學術研究型專門人才，專業學位研究生的培養目標是具有扎實理論基礎，并適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。
具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。從2010年開始，*碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語（一）和英語（二）。
英語（一）即原研究生入學統考“英語”，所有學術型碩士研究生（十三大門類，110個一級*）和部分專業型碩士（法律碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、建筑學碩士、護理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛生碩士等）必考英語（一）。
參考資料來源：百度百科-考研英語
考研英語都考查哪些內容?
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簡介：2023年考研英語復習資料、考研英語復習規劃、考研英語大綱，考研英語真題等合集
考研英語復習重點有哪些?
一、重視音形義近辨析。
考研英語詞匯中有很多音形義相近的情況，如果不仔細辨析，往往會造成混淆。如： a.值得尊敬的，有好名聲的; a.尊敬他人的，恭敬的; a.單個的，分別的，就是一級音形義近詞。再如，precedent和president這兩個單詞發音相似，但意思差別很大，前者為“先例、前例”，后者為“總統、總經理、校長”等。在考研匯復習中，一味孤立地背記某個詞的詞義是遠遠不夠的，只有經常進行音、形、義近詞辨析的工作，才能更準確更牢固地掌握每個詞的意思。
二、重視熟詞僻意。
大家都知道考研大綱中的詞匯量要求是5500，但這5500詞匯量是怎么構成的呢?它其中的一部分其實就是我們之前在初高中學過的詞匯，外加四六級的詞匯，以及大綱核心詞匯。而就這些初高中學過的詞匯，很多考生覺得非常簡單，非常熟悉，往往以忽略的心情看待他們。其實不然，這種做法是非常有害的。考研英語作為一種較高水平考試，它要求的是全面了解每個詞的詞義和用法，這就是熟詞生義。因此，我們應該轉變以前背單詞的思想，不能只知其一，不知其二，否則盡管背了很多詞，但做題來仍然處處被動，尤其是做閱讀理解的時候，很多詞往往不是我們最常用的那些意思，如果以常規意思來理解，往往會讀得不知所云。熟詞生義指那些我們以前學習過的熟詞，這類詞的某些詞義我們已經掌握，但在考研詞匯大綱中，它們又有一些新的意義，如school，“學派”，tip，“小費、提示”等。對于這些新的意義，我們一定要高度重視，因為這些是命題人最偏愛的考點。
三、重視詞根詞綴。
英語中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的，而詞根都是從原拉丁文演變過來的，這些拉丁詞根的數量是極有限的，因此，我們只要掌握了這些詞根，那些看似很難的單詞就很容易記了。如我們知道ceed，或cede表示的含義是“走”，那么proceed的意思就是“向前走，前進”，succeed的意思就是“成功”。這樣記起單詞來，就要容易記些。而且在研究生英語考試中，出題人往往偏愛于使用許多熟詞的派生詞形式，這一點要引起大家的足夠重視。比如，variety，其動詞形式vary，名詞形式variety，形容詞形式various等都在考試中很常見。這一類詞其實只要能記住vary，其他這些衍生詞也就很容易記了。
考研英語主要考什么
考研英語歷年題目
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