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      天津兒童多動癥怎么辦

      日期:2023-04-04 15:30:55     瀏覽:246    來源:天津市心心語自閉癥與腦癱兒童康復服務中心
      核心提示:小孩患有多動癥要怎么辦?兒童多動癥又叫小兒多動癥,是一種常見的兒童行為異常問題,主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等,以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處,日常生活中使家長和

      小孩患有多動癥要怎么辦?

      兒童多動癥又叫小兒多動癥,是一種常見的兒童行為異常問題,主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等,以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處,日常生活中使家長和老師感到困難。

      兒童多動癥治療:

      一,教育方法治療小兒多動癥

      1.首先,家長應該了解多動癥的特點,對于多動兒童的要求,切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要一些多動行為能控制在一個不太過分的范圍內就可以了。總之不能過于苛刻。

      2.對孩子進行正面的引導。對于一些活動力過多的兒童要進行正面的引導,讓他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織多參加多種體育活動,如跑步、打球、爬山、跳遠等,有條件的家庭,應安排他們做一些室外內活動,讓他們過多的精力能釋放出來。但是,在安排他們進行活動時,應注意安全,避免危險。

      3.加強多動癥兒童集中注意力的培養。可從看圖書、聽故事做起,逐漸延長孩子集中注意力的時間,也可把有多動癥的孩子安排在教室的一排座位上,方便上課時老師的隨時監督和指導。如果有進步表現,應及時表揚、鼓勵,以利于強化。

      4.培養孩子有規律的生活習慣。按時飲食起居,有充足的睡眠時間。不遷就兒童的興趣,比如說喜歡看電影就讓他們看至深夜,以致影響睡眠等。

      二,藥物治療

      有很多專家認為,治療兒童多動癥藥物一定的效果,能夠在一定程度上使注意力集中,達到改善行為的目的。但是藥物治療無法根除這種疾病,只能長期服用。

      三,行為治療

      行為療法是利用學習原理來糾正孩子行為的一種方法。發現不適宜行為出現時,加以漠視或暫時剝奪他們的一些權利,達到促使這些行為逐漸消失的效果。如果他們在學習中出現適宜行為時,就及時給予獎勵,以鼓勵他們繼續改進,并求鞏固。

      四,飲食療法

      飲食治療小兒多動癥的方法,是一種輔佐治療方法,能在一定程度上補充孩子體內所需的元素,比如說研究表明,水楊酸鹽的食物,大量進食含有酷氨酸,進食加入調味品,人工色素和受污染過的食物,可使得兒童多動癥發生,因此只要在一定的程度上限制這類食物,癥狀可明顯減輕。小兒多動癥在飲食療法的時候,應該注意

      少食含酷氨酸的食物,如掛面、糕點等;多食含鋅豐富的食物,如蛋類、肝臟、豆類、花生等;應多食含鐵豐富的食物;少食含鉛食物,如皮蛋、貝類等食品;少食含鋁食物。

      小孩子有了多動癥,應該怎么辦?

      小孩子有了多動癥,應該開發孩子的智力改善孩子的生活習慣。由于多種因素,表現為與智力水平不相稱的過度活動的輕微腦功能障礙,是感知、語言、記憶、概念形成和運動控制的綜合障礙。因為神經系統受損,感知無法屏蔽傳入的刺激,過度刺激導致多動。

      1.一旦孩子有了一點進步,馬上給予表揚和鼓勵。四是加強體育鍛煉。讓孩子釋放過多的能量。當然,我們不能輕易地將多動癥的診斷與兒童正常的主動行為區分開來。多動癥兒童一般不能和多動癥兒童玩互動游戲,往往很難安靜地玩,注意力不集中,多動癥患者不分場合。而且孩子好動,學習成績好和其他孩子交流正常,通過在工作日養成規律的生活習慣他們會逐漸變好。

      2.如果孩子被診斷為多動癥,這個主要考慮因素與孩子的成長環境、家庭教育、遺傳因素和社會心理因素有關,主要與家庭教育的成長環境有關。建議先改善,在家庭教育中避免打罵孩子、恐懼或給孩子精神刺激。平時建議鼓勵孩子給他們制定一個好的生活計劃。讓孩子做一件新的事情,并給予一定的獎勵。

      3.多動障礙是一種行為障礙,又稱輕度腦功能障礙或輕度腦損傷。父母應該密切關注孩子在日常生活中的行為。日常生活中,一旦發現孩子有類似多動癥的行為,就要及時去醫院。兒童多動癥的癥狀有上課時由于手腳動作不斷很難保持注意力集中;做作業或聽課時注意力難以集中;有主動、沖動、自制力差的情況;玩手或腳坐立不安,總是動來動去極其健談,這些都是多動癥的癥狀,需要家長多關注孩子的學習和生活。以上就是對小孩子有了多動癥,應該怎么辦這個問題的解答。

      兒童多動癥怎么辦

      1、心理治療:行為治療利用操作性條件反射的原理,及時對患者的行為予以正性或負性強化,使患者學會適當的社交技能,用新的有效的行為來替代不適當的行為模式;

      2、藥物治療:藥物能改善注意缺陷,降低活動水平,在一定程度上提高學習成績,短期內改善患者與家庭成員的關系;

      3、父母的教育和訓練:父母提供良好的支持性環境,讓他們學會解決家庭問題的技巧,學會與孩子共同制定明確的獎懲協定,有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突,掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為,使用懲罰方式消除孩子的不良行為

      孩子得了多動癥怎么辦治療

      ? 多動癥又稱注意缺陷障礙,特發于兒童學前時期,活動量多是明顯癥狀。注意缺陷障礙是多動、注意力不集中、參與事件能力差,伴認知障礙和學習困難,智力基本正常等表現的一組綜合征。

      ???兒童多動癥治療:

      一,多陪孩子玩。多動癥的孩子雖然看似貪玩,但實際上那不算是玩。因為多動癥的孩子不會認真的去完成一件事,甚至連三分鐘的熱度都沒有。所以家長首先就是要多陪孩子玩他喜歡玩的游戲,先把孩子對事物的專注力培養起來,多動癥的情況也自然會得到改善。

      二,飲食調理。對于多動癥的兒童來說,家長還要注重飲食調理才行。但是在調理之前,*先帶孩子做一次微量元素測試,檢查出孩子是哪種微量元素失衡,然后對癥去調理。但大部分多動癥兒童的鉛元素都處于超標的狀態,而鋅元素都比較缺失。所以家長要少給孩子吃粉絲類含鉛量高的食物,多吃菠菜,豬血等可以補鋅的食物。

      三,醫學治療。多動癥是一種病,因此家長還要盡快帶孩子采取醫學治療。臨床上主要是通過藥物來治療多動癥,比如說多動寧,這就是一種專門治療多動癥的中成藥。還有地牡寧神口服液,小兒智力糖漿,也可以用于治療多動癥。

      學員評價ASK list

      • 趙**評價:聽好多人說天津心心語的感統訓練訓練特別好,就帶著自家的娃報名了感統訓練,果然不是吹噓的,孩子自從上了幾個星期的訓練后,小毛病改了還多,上訓練狀態更加認真了.
        手機號碼: 186****2767   評價時間: 2025-03-13
      • 楊**評價:學校訓練師一直反映孩子學習注意力不集中,在朋友的推薦下報名了天津心心語的注意力提升訓練,經過心心語每周兩次的訓練,孩子注意力有了提升,看到效果后又為孩子增加到每周四節訓練,孩子近變得可了.
        手機號碼: 157****8634   評價時間: 2025-03-13
      • 葉**評價:參觀了機構的整體情況后給我的印象還是不錯的,老師都很耐心很專業,也帶孩子體驗了一節課,整體氛圍挺好的。暫時交錢學校一個月試試看吧,好的話會繼續報班的。
        手機號碼: 130****5125   評價時間: 2025-03-13
      • 未**評價:心心語感統訓練訓練很有名,就是經過了很多家長的介紹報名的訓練,現在看來很有幫助呢!
        手機號碼: 159****2851   評價時間: 2025-03-13
      • 侯**評價:天津心心語學習力訓練中心的訓練師真的很,不僅僅是專業知識掌握的多,而且在教學方面還特別有耐心,之前我們家孩子在這里上訓練的時候就非常喜歡這里的訓練師。
        手機號碼: 134****4779   評價時間: 2025-03-13
      • 莊**評價:孩子做題寫字總是出錯,以為是孩子馬虎不聽話,經過天津心心語學習力研究中心的測試,才發現是視覺動作統合出了問題,現在經過3個多月的學習,進步了很多。
        手機號碼: 158****6523   評價時間: 2025-03-13
      • 李**評價:跑遍了天津的機構后我找到了心心語,這里的教學訓練環境好,老師態度好,訓練康復效果非常好,我的孩子在這訓練后改變了很多,原來的一些毛病沒有了,語言進步很大,已經進入正常小學上學,融合的很好。心心語老師們辛苦了,感謝你們
        手機號碼: 134****9906   評價時間: 2025-03-13
      • 未**評價:感統訓練訓練是天津心心語比較熱門的訓練,訓練堂教學的內容比較多,目前已經學了將近3個月了,孩子的運動和肢體協調能力有明顯的提升。
        手機號碼: 181****9576   評價時間: 2025-03-13
      • 劉**評價:之所以給孩子報名天津心心語注意力訓練,除了機構本身的實力之外,我是感覺這里這種玩中學的氛圍比較適合我們孩子,他也不排斥,而且教具種類也挺多的,孩子自己也很喜歡跟著老師學。
        手機號碼: 159****3362   評價時間: 2025-03-13
      • 張**評價:天津心心語切實幫助孩子改善了情商問題,訓練師是很專業的,現在孩子變得自信愛笑了。
        手機號碼: 136****7188   評價時間: 2025-03-13

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