隨著*現代化建設和發展,越來越需要一批高級技工人才;并隨著社會需求的改變,技術型人才更加受企業的青睞。中專生憑借自身嫻熟的經驗技術,也提高了自己在社會工作中的競爭力。下面小編老師為大家整理了永順縣職業技術教育中心年招生辦聯系電話的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。

自主創業能力

學校堅持以學生職業發展整體進行規劃為原則,積極拓展全方位符合學生職業發展的渠道,并培養學生主動適應崗位、適應行業的能力,在校期間堅持理論課與專業技能課同步學習,使學生能全方位發展。我校近三年畢業的學生中,2%的學生在就業企業有過創新舉措,得到了企業的好評,1 %左右的畢業生在畢業三年內實現了創業。

學校特色:
1、注重德育教育與傳統文化的有機融合。將德育與傳統文化教育貫穿在每一個課堂中。 2、注重理論與實踐的齊頭并重教學。要求實訓實習課程節數不低于理論教學課程。 3、注重學生真操實干,采用"三元制"教學體系,即:將課堂理論、教學實訓、企業實習三元結合。重點專業程將企業工程師請進講堂教學,將學生派往企業進行一定時間的鼎崗實習。 4、注重開展豐富多彩的各類活動,培養學生團隊精神。利用學生的多種社團組織,開展各類形式的校、班、團、隊的活動。讓學生玩中學,學中玩。培養學生的團隊精神。

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職業學校簡介
職業學校是學生獲得某種職業所需知識技術技能的學校。18世紀末產生于歐洲。19世紀中葉后,隨著資本主義生產的發展,有些*在中等教育階段設立。
職業學校是進行學歷性職業教育類學校,可分為初等職業學校、中等職業學校和高等職業學校。

職高和普高的區別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業高中全稱職業高級中學或者高級職業中學,一般招收*畢業生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數學、英語、專業課。專業課如如幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。

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就業率
學校拓展更寬廣的就業路徑,與多家單位建立了穩定的校企合作關系,形成了以長沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業網絡,畢業生就業率達98%以上。校企聯合定向就業,為學生提供更寬廣的發展平臺。