師資情況

1.情況介紹

言語聽覺康復技術專業專任教師3人,碩士研究生1人。其中,講師1人,初級2人,雙師素質型教師3人,兼職教師2人。同時,聘請1名暨南*附屬華僑醫院康復科主任陳卓銘教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師提升學歷,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院,暨南*附屬華僑醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。計劃聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程。

就業去向

(1)各級各類美容連鎖機構、美容護膚品公司的美容師及相關崗位。

(2)各級各類美容醫院、美容門診部的美容儀器操作及醫學美容咨詢服務崗位。

(3)美容產品營銷、美容器械銷售工作崗位。

(4)醫學產品服務和銷售、管理工作崗位。

就業前景

進入本世紀后,美容行業逐漸走向成熟,伴隨著人民大眾對高品質的醫學條件及美容保健行業的服務需求,各級醫學美容機構和美容保健行業得到了進一步的快速發展。

然而與此形成鮮明對照的是:醫學美容技術專業人才嚴重地供不應求,尤其是美容保健行業高素質、高技能的醫學美容技術人才的缺口甚大。據預測,未來3-5年,*美容經濟年產值將超過5000億元。按美容業每年增長20%以上速度計算,美容從業人員市場缺口巨大,每年約需新增240萬人。因此醫學美容專業畢業生就業發展前景良好。