蘇州國際學校學費怎么樣
蘇州國際學校學費比較貴,大約在7萬元/年。國際學校大多數采用IB文憑課程,IB國際文憑課程是在聯合國教科文組織(IBO)的指導規劃下,為全球優秀學生統一設計的國際課程。其最早設立的是針對高中學生的IBDP( Diploma Program )課程,后來,它加入了*一至*的PYP課程六至十年級的MYP課程。
關于國際學校的問題可以咨詢中加楓華國際,中加楓華國際學校創建于2003年,是經中、加兩國教育主管*批準,華東地區一所能夠同時向*學生和國際學生提供加拿大課程和學歷教育的國際學校。學校占地300畝,建筑面積近8萬平方米,學校設有幼兒園、*、*、高中四*部,2021年中加楓華國際學校BC課程質量獲加拿大BC教育部年檢滿分。
國際學校ib課程體系是什么
國際學校ib課程體系是什么,回答如下:
IB課程即國際文憑組織,是為全球學生開設從幼兒園到*預科的課程,為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育,使其獲得學習,工作以及生存于世的各項能力。
一、AP課程:AP是美國*先修課程、美國*預修課程。指由美國*理事會提供的在高中授課的*課程。學術生可以選修這些課程,在完成課業后參加AP考試,得到一定的成績后可以獲得*學分。
二、高*際班:高*際班指的是國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內學校承擔教學管理,為準備出國留學的國內學生提供其他*的高中階段的課程教學,教師按照國外的教學計劃、大綱、英文教材,以及采用雙語方式授課,培養國際性的人才。
三、IB的評分系統,前面6個*組,每個*滿分7分,總分42分,TOK+EE為3分,只有3分拿到,才能獲得IB 文憑。45為*分滿分,拿到36至38左右即有資歷請求劍橋(一般需要40-41),常春藤*的學生一般分數在40或以上,牛津要求42+的成績。
另外,美國*對學生高中的社團課外活動有要求,而課外活動在申請美國名校時十分重要。美國許多*認為IB課程是非常優秀的入學資歷,包括眾多藤校,普林斯頓*、哈佛*、麻省理工、加州*各個分校、耶魯*等等都認可IB課程。
不僅是美國,英國、加拿大、澳大利亞等很多*也都承認IB為一個優良的入學資格,各院校都非常歡迎IB學生申請入學。
國際學校的ib課程是什么
國際學校ib課程是什么:國際文憑組織IBO。國際學校ib課程即國際文憑組織IBO,是為全球學生開設從幼兒園到*預科的課程,為3-19歲的學生提供社會技能等方面的教育,使其獲得學習、工作以及生存于世的能力。
ib課程分配在六個基礎*領域里,學生既要學習科*目,又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生,必須在這六個*組中每組選一門課程進行學習。此外,預科ib課程是為期兩年的課程,為那些在文化課上或語言上還不能進入ib課程的學生準備。
國際學校的IB課程體系到底是什么呢?
目前,絕大多數國際學校都會以國際課程體系為主,其中IB課程體系就是主流課程之一。
IB課程是全球通行的課程,被全球教育界認可為具有*學業水準的教育項目,被廣泛的*所接受。IB學校就稱為國際文憑世界學校。其目標是要培養勤學好問、知識淵博、富有愛心的年輕人,是要培養出在學業和個人成長方面都出類拔萃的學生。
那么,到底什么是IB課程體系呢?
IB課程希望培養出的學生,是有著對多元文化的理解和尊重,可以為開創更美好、更和平的世界貢獻力量的人。
Group 1:Language A 學生母語(必修)
Group 2:Second Language 第二語言(必修)
Group 3: and Society 社會科學
Group 4: Science 自然科學
Group 5: 數學
Group 6:藝術,第三語言,或從3/4組中加選一門
IB課程的滿分是45,一般學生需要選擇3個高等級(High Level)和3個標準等級(Standard Level)。除此以外,學生還必須完成 of Knowledge(簡稱TOK)、拓展性論文(Extended Essay)。
也就是說,學生要通過本項目特有的認識論課程,在傳統*之間建立聯系,并且探索知識的本質;通過撰寫論文,透過一個或者多個*對自己感興趣的某個領域開展深入研究;通過創造、行動與服務,加強他們在個人和人際方面的成長。
蘇州國際高中有哪些?
蘇州國際高中有哪些?1、世界聯合常熟分校
位于常熟昆承湖畔,由常熟市*及世聯聯合建設,是一所非盈利性質的國際性學校,教育理念先進開放。按照建設計劃,常熟分校將在2015年全面竣工,并正式啟用。世界聯合常熟分校*規模可容納500名左右學生同時就讀,這些學生將來自全球80多個*和地區,其中約三分之一為*學生。
2、蘇州中學國際書院
蘇州中學國際書院,簡稱蘇州書院(SOOCHOW ACADEMY),源自1927年汪懋祖校長創立的江蘇省蘇州中學校(Soochow Academy)的西方文學和英語課程項目,名師有呂叔湘、楊蔭瑜等,為*早期培養海外留學生的搖籃之一。
3、蘇州德威英國國際學校
蘇州德威國際學校(“DC Suzhou”)于2007年8月對學員敞開大門,目前招收2歲至14歲的學生,現擁有來自31個不同國籍的近450名學生。蘇州德威國際學校是*與*中學――蘇州中學園區校合作的德威國際學校。兩校的合作為蘇州德威國際學校的學生和教師提供了獨特的文化交流機會。
ib課程是什么意思
現在國際學校在*大地猶如雨后春筍般涌現,大多數采用國際課程(IB)、英式課程(A-Level)或美式課程(AP)進行教學。那么ib課程是什么意思呢?1、 IB課程即國際文憑組織IBO( ),是為全球學生開設從幼兒園到*預科的課程,為3-19歲的學生提供智力,情感,個人發展,社會技能等方面的教育,使其獲得學習,工作以及生存于世的各項能力。
2、 IBO成立于1968年,迄今為止遍布138個*與2815個學校合作,學生數量超過77萬。與A-Level、VCE、AP等課程并稱全球四大高中課程體系。
關于ib課程是什么意思的相關內容就介紹到這里了。
蘇州比較好的國際學校有哪些?中加楓華國際學校怎么樣?
蘇州比較好的國際學校有:1、德佩斯蘇州校區
2、蘇州青云實驗中學國際部
3、蘇州高新區*中學國際部
4、蘇州德威國際高中
5、蘇州國際預科學校(一*際部)
6、蘇州外國語中學國際部
7、蘇州伊頓國際學校
8、蘇州新加坡國際學校
其中中加楓華國際學校就是一所不錯的國際學校
為了學生在校生活更加溫馨,學校提供眾多服務,以便學生能夠盡快適應國際環境。服務包括:提供BC階段選課、針對各個學生的不同情況,為他們制定發展計劃、學校不斷努力與國外學校聯系,為學校爭取簽證率、負責學生對學校的申請工作等以學生為中心的全面服務。
本校推薦的每一所學校,都是經過認真核實后,方推薦給學生的。對于沒有足夠資質、信譽的一些國外院校,學校不會與之聯系,以免給學生和家長造成損失。對于學生和家長的信息及家庭的隱私,嚴格保密,決不向第三方透露。
學校的專業留學指導團隊里的每位老師均有海外留學背景,通過教師自身的經歷和專業知識,力求為孩子們將來的海外就學道路保駕護航,確保每一位楓華學子能夠在學校里樹立遠大的學習志向,朝著自己的目標奮勇前行。
多年以來,中加楓華國際學校一直致力于青少年人才的全方位發展,BC高中課程更因一貫的高標準學術要求而受到加拿大BC省教育局認可。
要了解更多的學校信息,還可以參加中加楓華學校的5月份的開放日活動進行探校。
國際學校和ib課程項目
ib課程項目是全球學生開設從幼兒園到*預科的課程,為3-19歲的學生提供智力,情感,個人發展,社會技能等方面的教育,使其獲得學習,工作以及生存于世的各項能力。
IB課程進入我國后,將*精神和*特色和國際學術相融合,立足于培養具有*精神的世界公民,這也成為了*學生和家長最喜愛的一點。*學生在學習IB語言時,一般選擇的都是IB中文或者IB英文,,IB語言的教育重點不局限于提升學生的語言水平,更希望通過文學鑒賞的方式提升學生的理解能力和表達能力。
IB在60年代,國際文憑誕生,之后以其不可替代的權威性為全世界的中、*校及其學生提供了一種極富挑戰性、先進的國際標準化的基礎教育模式。IB的內容即學國內的課程,同時也學習國際課程。在*到*階段,基本是兩條腿走路。
國際學校的發展方向是秉承產業為本、產融互動、知行合一、賦能于人。國際學校該如何發展,要把握綜合因素:國際學校要樹立正確的價值觀,要注重品質、注入靈魂。第重視辦學理念、關注軟實力。