選專業的時候,怎么選擇適合自己的專業?專業是否適合,學不學的懂,相信這是大家普遍遇到的問題。下面明老師為大家整理了邵陽創業科技學校可以不住校嗎的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。

邵陽創業科技學校始終把專業建設作為學校強內涵、抓質量、提高畢業生就業率及企業滿意度作為突破口和著力點。一年來,我校開展專業結構與產業結構吻合度調研,努力做到專業和產業零距離對接,同時集中力量做優、做精、做強重點專業。以技能求生存,以就業謀發展,重實際,抓實事,求實效,突出技能培訓,打造網頁設計專業精品專業。2020年5月網頁設計專業5個班220名學生,其中升大專的33人、家長自己安排工作的9人、殘疾的1人、對口高薪(5000-9500元/月)就業188人、對口高薪就業率80.1%,樹立了良好的職教品牌。

計算機網絡技術

職業能力:1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;2.掌握網絡規劃、網絡集成等技術,具備網絡組建能力;3.掌握網絡管理知識,具備網絡管理與維護能力;4.掌握網站設計、UI 設計等技術,具備網站設計與管理以及 Web 應用開發能力;5.掌握網絡安全技術與規范,具備網絡安全監控與管理能力;6.了解主流網絡設備特點,具備網絡設備營銷和技術服務能力。
資格證書:網絡管理員 網絡設備調試員三級。

邵陽創業科技學校三個面向展實力

職教是服務于市場需要的教育,即歸宿市場。本著這一原則,學校從創立便旗幟鮮明的確定了辦學的"三個面向":專業課面向市場、專業設置面向市場、學生頂崗實習面向市場。學校所設機器人專業是與中全教育集團聯辦的校企合作專業,公司指派專業人才來我校進行實時教學,專業所學有*。機器人專業學生赴長沙中全教育集團的機器人工作現場進行了參觀見習,現場設備設施的精良與專業深深震撼了在場的每一位同學,使得他們再一次地增長了專業知識。使學生真正學有所用,學以致用。

舞蹈表演專業

素質結構

1.具有良好的思想道德、確立正確的人生觀、價值觀和審美觀,具有較強的創新意識和開拓精神神。

2.具有較強健的體魄和良好的心理品質,能承受相關表演技能對體能的要求,心理健康、性格開朗、為人豁達、與人為善,適應社會生活與工作的能力較強。

3.較好地掌握專業基礎知識、基本理論和專業技術技能,了解本專業新的技術技巧與發展動態,善于把握本專業各種體裁作品的表演風格,應具有一定的創新精神和求職謀生的能力。

舞蹈表演專業

培養目標

在*教育方針指引下,以提高國民素質為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,培養擁護黨的基本路線,能適應文化藝術事業繁榮和發展需要,具有良好的藝術職業道德和敬業精神,掌握舞蹈表演專業職業崗位所必備的基本知識和基本能力的德藝雙馨、全面發展的舞蹈表演藝術專門人才。