長春教師資格考試培訓(xùn)機構(gòu)排行榜-排名一覽表，長春教師資格證培訓(xùn)相信大家都不是很了解。新生如何被備考教師資格，教師資格教學(xué)設(shè)計答題原則，如果制定教資學(xué)習(xí)計劃是對此詳細的介紹。

1.新生如何被備考教師資格

教師資格證新考生想要更好地應(yīng)對考試，考生需要在考前梳理考點，準備考試用具，進入考場勿帶違紀物品，提前入場拿到試卷后要快速查看試卷，確保完整，作答時要快速審題，仔細準確，只有這樣才能更有信心地應(yīng)對考試。

2.教師資格教學(xué)設(shè)計答題原則

包括字跡、行文邏輯、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念等方面：(1)字跡美觀、行文邏輯清晰、教學(xué)目標正確、突出教學(xué)重難點、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(36-40)(2)行文邏輯清晰、教學(xué)目標正確、突出教學(xué)重難點、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(30-35)(3)教學(xué)目標正確、突出教學(xué)重難點、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(25-35)(4)教學(xué)目標正確、突出教學(xué)重難點、體現(xiàn)教學(xué)流程(10-25)(5)不能體現(xiàn)“教學(xué)目標正確、突出教學(xué)重難點、體現(xiàn)教學(xué)流程”中的一點或幾點則酌情扣分。

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3.如果制定教資學(xué)習(xí)計劃

最開始一定就是梳理課本知識，強化記憶主觀題目；然后重點學(xué)習(xí)高頻考點，結(jié)合題目練習(xí)再次加深記憶；周查漏補缺，至少做兩套模擬題目提升題感。由于需要復(fù)習(xí)的東西太多了，所以我們就需要理清自己的思路，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)薄弱項進行劃分一個導(dǎo)構(gòu)圖。

根據(jù)我上述所說的幾點新生如何被備考教師資格，教師資格教學(xué)設(shè)計答題原則，如果制定教資學(xué)習(xí)計劃，不知道你怎么看？

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