湖南臨床護理專業中專學校 今日報考
★醫學影像技術專業
培養目標
掌握一定的基礎醫學、臨床醫學知識;掌握醫學影像技術基本理論和熟練的醫學影像設備操作技能并取得技師資格,能在基層醫療機構從事醫學影像技術工作及相關工作。具有較熟練的計算機基本操作能力和一定的網絡應用知識;包括X線檢查技術、CT檢查技術、核磁共振檢查技術,對設備常見故障能夠進行正常維護和檢修。
主干課程
開設有公共課程、專業課程、質拓展課程等模塊。主要課程:人體斷面與影像解剖學、醫學影像成像原理、影像電子學基礎、醫學影像設備學、放射物理與防護、醫學影像檢查技術、醫學影像診斷學、超聲診斷學、放射治療技術以及介入放射學基礎。
就業方向
臨床醫療機構的普通放射檢查、CT檢查、超聲檢查、核磁共振檢查等崗位。
各級醫療機構的醫學影像設備管理工作崗位。醫學影像設備生產廠家、經營*從事相關的技術服務工作崗位及其他崗位。
可考證書
畢業當年可考*衛健委、人社*部聯合統考的醫學放射影像技士證(助理技師證),工作1年后可考醫學影像放射技師證;在校期間可考*勞動人社*部發放的職業技能上崗證,如:乳腺攝影上崗證、 CT技術上崗證、MR技術上崗證、DSA技術上崗證、NMI技術上崗證、CDFI上崗證

基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生),平面構成、色彩構成、立體構成
課程 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、Illustraor)等。 
設置 專業課程: 
產品設計、包裝設計、版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計、廣告設計、海報設計印刷品設計(畫冊、印刷、DM)、印前印后等,
環境藝術設計 園林方向.鄉建方向|北京安哲 

湖南臨床護理專業中專學校 今日報考
一、班集體建設
作為一名班主任,工作的重心當然是班級建設。在班集體建設中,我始終堅持用高尚的師德影響學生,用榜樣的力量引領學生,用豐富的活動陶冶學生,用科學的制度引規范學生。班級文化建設是班級建設的靈魂,所以,我班建設的目標是通過積極向上的班級文化凝聚人心、規范言行、引領成長、促進發展。
1、建立健全規章制度,構建班級制度文化
班級建設的*項工作就是班規的制定和執行。在班級規范中,*重要的一項內容就是班規,班級管理的能動性就在于建立班規,并讓學生遵守,不使任何學生游離規范之外。讓他們在班規的教育中既知道遵守班規對個體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規對個人和班級的不利之處。我認為班規的制定是根據本班學生的情況,讓學生參與共同制定的一項規定。在執行過程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡明、可操作性強、人性化。