堅定的信念是獲取成功的動力。在困難面前,如果我們能在眾人都放棄時再多堅持一秒,那么,*后的勝利一定是屬于我們的。下面明老師給大家整理了嘉禾縣職業中等專業學校較熱門的專業有哪些的相關信息,一起來看看吧!

嘉禾縣職業中等專業學校實訓大樓、綜合辦公樓、圖書館、體藝館、學生食堂各1棟,教學設備設施完善,田徑運動體育設施齊全,網絡應用無盲區,重要場合高清監控管理全覆蓋。

數控技術與應用專業

校外實訓基地
密切與行業或地方大型制造業企業聯系,不斷加強與大型制造業民營企業間的合作辦學,建立一批穩定的校外實習基地,主要為普通機加工頂崗實習、與課程教學密切聯系的企業生產性實習和學生校外綜合頂崗實習等教學環節服務。

普通機加工頂崗實習企業必須具備一定數量的普通機加工工位,有車床、銑床、刨床、磨床、鏜床等類型設備,具有典型的產品,能提供學生獨立加工或在師傅指導下加工的生產任務。

校外綜合頂崗實習企業應具有和數控技術專業學生職業面向相同或相關聯的職業崗位,能提供學生崗位,學生*終能獨立完成工作任務,達到職業素養養成、職業能力培養和獨立上崗適應性鍛煉的目的。

工業機器人技術應用

培養規格

知識目標

(1)掌握中等職業教育階段和專業基本素質必需的文化基礎知識;

(2)掌握必要的人文科學知識;

(3)掌握一定水平的計算機基礎知識;

(4)掌握相應的文化基礎、計算機基礎等知識;

(5)掌握機械圖樣的基礎理論知識;

(6)掌握機械基礎、電工識圖、裝配鉗工、維修電工的基本理論知識;

(7)掌握液壓與氣動控制的基本理論知識;

(8)掌握一般機電設備安裝及修理的基本理論知識;

(9)掌握常規機械部件的檢測知識;

(10)掌握工業機器人的結構與原理等基礎知識;

(11)掌握工業機器人控制、與編程等理論基礎知識;

(12)掌握工業機器人工作站安裝與調試的基礎理論知識。

(13)掌握基本生產管理、銷售及質量管控的基本理論知,了解 ISO9001質量管理體系,知道7S管理,明白PDCA 循環管理,車間管理等基礎知識,有一定的市場銷售及售后維護知識,懂得客戶開發、維護的基本知識。

計算機應用專業

培養目標
本專業實行理實一體化課堂教學模式培養具有良好社會責任感、職業道德和科學素養,適應企事業單位需要德技雙修,掌握計算機系統組成、管理與維護、動畫設計、網絡組建與管理知識及相應文化素養,具備計算機硬件常見故障檢測與維修能力、動漫設計與制作能 力、網絡建設與管理能力,能勝任計算機操作員、計算機維修員、多媒體制作員和網絡管理員等相關崗位職業生涯發展基礎的知識型、發展型技能人才。

工業機器人技術應用

培養規格
素質目標

(1)熱愛祖國,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及科學的思想方法。

(2)具有良好的政治素質、社會公德、道德品質、法律觀念以及健康的心理素質。

(3)具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維。

(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識, 有較強的集體意識和團隊合作精神。

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和一兩項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,培養潛意識的安全意識和行為習慣。

(6)具有一定的審美和人文素養,能夠形成一兩項藝術特長或愛好。

電子技術應用專業

培養目標
本專業面向電子電器產品制造、銷售及售后服務等企業一線崗位, 培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美、勞全 面發展,具有良好的職業道德、必要的科學文化知識,從事電子產品、家用電子產品、家用制冷與空調設備的應用與維修,PCB電路板制作設計,嵌入式軟件程序開發等工作的高素質勞動者和技術技能人才。