機構簡介：天津市心心語自閉癥與腦癱兒童康復服務中心啟動于2012年,由一位特殊需求兒童的家長基于自己的親身感受和專業素養創立的。心心語于2015年被認證為天津市殘聯定點康復機構,是天津體育*健康與科學系、天津師范*、天津工業*、外國語*、天津天獅*等各大院校的定點實踐基地。2020年成為北大醫療的教培移植合作單位。 心心語目前有3個校區,位于河西區、西青區、津南區。目前教師人數百余名,全部具有專業資質和多年經驗的康復治療師、特教老師、學前教育老師、心理咨詢師組成,可提供康復訓練、知動訓練、早期干預、學前教育、家長培訓及互助小組、融合教育、影子老師等服務。我們始終堅持使用有科學實證的干預方法,重視每個兒童的特點和身心發展,利用有特色教學形式,以知覺動作課程為核心,結合ABA、地板時光、感統訓練、藝術療愈等方法進行干預治療,始終以服務對象的利益為宗旨,提升他們在社會上的生活和生存能力。

主推課程：自閉癥、發育遲緩、腦損傷、語言遲緩，多動癥，學習障礙等

學員評價：

機構簡介：康語教育科技有限公司(簡稱"康語")成立于2010年,是國內專業解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是*標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業內建立緊密合作。

主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨癥 語言發育遲緩 感統失調 發育遲緩 發音不清干預訓練 語言開發 啟智認知 感統 社交溝通 學前預備班

學員評價：

機構簡介：天津拓慧兒童發展中心在多年教學過程中積累了大量教學經驗,會為學員提供優質專業的相關訓練,針對自閉癥兒童康復訓練形成完善訓練體系,可以更好的幫助學員提供優質教學服務。 天津拓慧兒童發展中心是一家以兒童發育遲緩和自閉癥(孤獨癥)兒童康復訓練為主,集語言開發、思維訓練、感覺統合訓練、社交溝通和自我意識訓練等兒童潛能開發于一體的專業兒童康復訓練機構. 由特殊教育專業講師提供后臺支持,是*VB-MAPP評估(語言里程碑評估及安置程序)認證機構,師資力量雄厚,有著豐富的一線教學經驗和較多的成功個案,推送眾多學生順利進入普通幼兒園或者普通小學就讀,實現融入社會的目標,受到廣大家長的好評和社會的認可,為此我們會堅持不懈的努力下去。

主推課程：自閉癥 發育遲緩 語言發育遲緩 語言遲鈍 孤獨癥 感統訓練 注意力訓練 兒童社交障礙

學員評價：

機構簡介：星語星愿兒童康復機構專門從事孤獨癥(自閉癥)、發育遲緩、學習障礙、語言障礙、運動障礙兒童早期干預,同時為家長提供專業培訓和指導的服務。 針對兒童主要的發展障礙開設中心聚合能力訓練(視聽動)、個別化訓練、社交游戲活動、情景教學,并根據每個兒童的具體情況給予家長適當的指導,提升其綜合能力,達到進入普通幼兒園,小學,融入社會的目的。 服務對象: 1-9歲有語言障礙、自閉癥(孤獨癥)、運動障礙、發育遲緩、心智障礙的兒童等 課程設置:中心聚合能力訓練(一對二) 提升孩子的專注力,配合度,身體機能(肌力控制、肌張力、平衡能力、速度感、韻律感、方向感、協調變化能力)等較為基本的學習能力。 個訓課(一對一)早期感知,認知的學習, 語言個別指導,情感和行為矯正個別訓練,家長實施訓練指導與培訓。 社交游戲課(一對多)提升孩子對游戲的理解與規則,以及同伴之間的配合互動。 融合班和幼小銜接班:讓孩子進入到小集體的學習環境中,提升孩子的集體技能。 服務流程:接案、安置、初期評估、召開研討個案會、 制定 IEP、 實施 IEP、 中期評估、修訂IEP、繼續實施IEP、末期評估、轉銜服務 。 課程特色: 機構采用獨創的兒童發展進階式教學模式(中心能力統合與基本學習能力培養+感知認知能力拓展與行為矯正+自我意識建立與社交溝通技巧+團體規則與集體融合技巧)。采用中心聚合能力訓練(視聽動)、ABA回合式學習單元、VB語言行為、PCI游戲、PRT關鍵技能反映、TEACCH結構化等多種方法基于兒童的個別化差異著重于開發特殊兒童發展生活自理、功能性、社會性的先備技能。

主推課程：自閉癥 孤獨癥 感統訓練 語言發育遲緩 專注力 注意力 社交游戲

學員評價：