招生網 衡陽瀟湘衛生中等職業學校
◆國防預備役、輔警方向 培養目標:培養掌握計算機網絡系統管理及網絡安全與維護,信息安全IT產品銷售與服務,熟悉主要操作系統安裝、配置、優化技術,庫服務器配置與安全等
技能考證:初級網絡工程師、網絡運維與網絡安全工程師等。
升學方向:湖南信息*、湖南安全職業技術*等。
就業方向:騰訊、華為、中興等互聯網企事業單位網絡安全運維中心任職,網絡工程師、網絡運維工程師、網絡管理員等
1.情況介紹
本專業擁有一支結構合理、學歷水平較高、充滿活力的師資隊伍,包括湖南省口腔內科、口腔正畸、口腔修復專業臨床教授、湖南省職業院校口腔醫學專業帶頭人,現有教師18人,其中專任教師10人,高級職稱人3人,占30.0%;研究生以上學歷7人,占70.0%;"雙師型"教師10人,占100.0%;兼職教師8人全部由醫院*醫師和*擔任。專業主干課程均由專業帶頭人、骨干教師及行業*擔任。本教師團隊具有較高的理論教學水平和豐富的專業技能培訓經驗,能以市場人才需求為導向,著重培養學生職業技能和職業能力,培養合格的實用型口腔醫學人才。
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設計師經常苦于尋找一些新鮮的平面設計創意?今天就和大家來嘮一嘮2023年平面設計可能出現哪幾匹黑馬!對平面設計感興趣的寶寶們一定要了解一下哦,如果是本專業的寶子的話,就可以抓住這個機會去進行一些作品設計了,不管是作為自己畢設的作品還是承接一些平臺兼職,豈不美哉~~~
快上車,小牛要告訴你這個秘密啦!
四馬并駕
總體來說,今年平面設計界的黑馬可能會是這四者:
1.對于忠實的極簡主義者來說,日式風格的平面設計平衡了時尚的書法字體與干凈低調的布局,深得該人群的青睞;
2.隨著國際上對于"環境保護"的重視,我們看到對傳達氣候和生態主題的創新圖形的需求也在不斷增長,也就是所謂的"環境主題"。
3.流行文化正在對消費者所追求的平面設計趨勢產生影響,對于追求前衛戲劇效果的人來說,抽象的賽博朋克style則是心頭愛。
4.對于品牌愛好者來說,對充滿動感、色彩和符號的新一波標志將會感到興奮。
學校教學、實習儀器設備資產值347萬元,學校生均設備值為4682元。學校建有千兆主干校園網、多媒體、校園演播系統等現代化教學系統,校園內部有信息化機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。學校按照"教學、培訓、生產、技術開發與服務"一體化要求建立了1個校內實訓基地,校企合作校外實訓基地2個
◆國防預備役、輔警方向 培養目標:培養掌握計算機網絡系統管理及網絡安全與維護,信息安全IT產品銷售與服務,熟悉主要操作系統安裝、配置、優化技術,庫服務器配置與安全等
技能考證:初級網絡工程師、網絡運維與網絡安全工程師等。
升學方向:湖南信息*、湖南安全職業技術*等。
就業方向:騰訊、華為、中興等互聯網企事業單位網絡安全運維中心任職,網絡工程師、網絡運維工程師、網絡管理員等
1.情況介紹
本專業擁有一支結構合理、學歷水平較高、充滿活力的師資隊伍,包括湖南省口腔內科、口腔正畸、口腔修復專業臨床教授、湖南省職業院校口腔醫學專業帶頭人,現有教師18人,其中專任教師10人,高級職稱人3人,占30.0%;研究生以上學歷7人,占70.0%;"雙師型"教師10人,占100.0%;兼職教師8人全部由醫院*醫師和*擔任。專業主干課程均由專業帶頭人、骨干教師及行業*擔任。本教師團隊具有較高的理論教學水平和豐富的專業技能培訓經驗,能以市場人才需求為導向,著重培養學生職業技能和職業能力,培養合格的實用型口腔醫學人才。
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設計師經常苦于尋找一些新鮮的平面設計創意?今天就和大家來嘮一嘮2023年平面設計可能出現哪幾匹黑馬!對平面設計感興趣的寶寶們一定要了解一下哦,如果是本專業的寶子的話,就可以抓住這個機會去進行一些作品設計了,不管是作為自己畢設的作品還是承接一些平臺兼職,豈不美哉~~~
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總體來說,今年平面設計界的黑馬可能會是這四者:
1.對于忠實的極簡主義者來說,日式風格的平面設計平衡了時尚的書法字體與干凈低調的布局,深得該人群的青睞;
2.隨著國際上對于"環境保護"的重視,我們看到對傳達氣候和生態主題的創新圖形的需求也在不斷增長,也就是所謂的"環境主題"。
3.流行文化正在對消費者所追求的平面設計趨勢產生影響,對于追求前衛戲劇效果的人來說,抽象的賽博朋克style則是心頭愛。
4.對于品牌愛好者來說,對充滿動感、色彩和符號的新一波標志將會感到興奮。
學校教學、實習儀器設備資產值347萬元,學校生均設備值為4682元。學校建有千兆主干校園網、多媒體、校園演播系統等現代化教學系統,校園內部有信息化機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。學校按照"教學、培訓、生產、技術開發與服務"一體化要求建立了1個校內實訓基地,校企合作校外實訓基地2個