-插班生招生開始了 長(zhǎng)沙唯上商務(wù)科技學(xué)校
長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長(zhǎng)沙市教育局直屬管理的民辦職業(yè)高中。 學(xué)校秉承嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理理念,堅(jiān)持以準(zhǔn)軍事化內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以一日生活制度為主題,以寢室內(nèi)務(wù)"八條線""三自教育"(自主管理、自我教育、自我提升)實(shí)踐活動(dòng)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 學(xué)校深化校企合作,把課堂教學(xué)與工作實(shí)習(xí)緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的復(fù)合型人才。
-插班生招生開始了 長(zhǎng)沙唯上商務(wù)科技學(xué)校
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。
電子電器應(yīng)用與維修(工業(yè)機(jī)器人方向)
電子電器應(yīng)用與維修(工業(yè)機(jī)器人方向)—校企合作特色專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
掌握現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)和操作技能、
具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能、
能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、
銷售及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)與管理、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖與CAD、機(jī)電傳動(dòng)、
工業(yè)機(jī)器人工作站維修保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)整、
工業(yè)機(jī)器人工作站優(yōu)化、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械裝備實(shí)習(xí)。
就業(yè)面向:
本專業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商和應(yīng)用企業(yè),
該專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和生產(chǎn)、
工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線的安裝、調(diào)試、維修、保養(yǎng)以及工業(yè)機(jī)器人的生產(chǎn)管理工作。
校企合作:
美的集團(tuán)、庫卡機(jī)器人有限公司等。
長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長(zhǎng)沙市教育局直屬管理的民辦職業(yè)高中。 學(xué)校秉承嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理理念,堅(jiān)持以準(zhǔn)軍事化內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以一日生活制度為主題,以寢室內(nèi)務(wù)"八條線""三自教育"(自主管理、自我教育、自我提升)實(shí)踐活動(dòng)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 學(xué)校深化校企合作,把課堂教學(xué)與工作實(shí)習(xí)緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的復(fù)合型人才。
-插班生招生開始了 長(zhǎng)沙唯上商務(wù)科技學(xué)校
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。
電子電器應(yīng)用與維修(工業(yè)機(jī)器人方向)
電子電器應(yīng)用與維修(工業(yè)機(jī)器人方向)—校企合作特色專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
掌握現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)和操作技能、
具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能、
能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、
銷售及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)與管理、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖與CAD、機(jī)電傳動(dòng)、
工業(yè)機(jī)器人工作站維修保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)整、
工業(yè)機(jī)器人工作站優(yōu)化、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械裝備實(shí)習(xí)。
就業(yè)面向:
本專業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商和應(yīng)用企業(yè),
該專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和生產(chǎn)、
工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線的安裝、調(diào)試、維修、保養(yǎng)以及工業(yè)機(jī)器人的生產(chǎn)管理工作。
校企合作:
美的集團(tuán)、庫卡機(jī)器人有限公司等。
