湖南都市職業學校五年制 占地面積
UXD全鏈路設計師培養設計師多線程思維能力視覺設計提升視覺設計技能,UI界面、圖標等設計,增加設計創意,細節深化
交互動效UI交互設計邏輯構思,UI交互過程中的動態效果的設計,制作思維導圖
視頻剪輯5G視頻時代,短視頻剪輯技能,短視頻文案、拍攝,短視頻剪輯與運營
產品體驗產品的設計與制作,市場分析、用戶調研、用戶分析,產品運營,用戶體驗
什么是全鏈路設計?
UXD全鏈路設計師能力要求UXD全鏈路設計師是對UI設計師能力要求的全面升級UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規劃
原型設計能力
UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規劃
原型設計能力
【主干課程】語文、數學、英語、計算機應用基礎、Office2010、操作系統、多媒體技術基礎、CorelDRAW、網頁設計與制作、計算機組裝與維護、計算機網絡、C程序設計、PhotoShop.FLASHCS6動畫制作等。【對口升學班】參加高考(包括統招和單招),考入高等院校學習;就業班;面向IT企業、大眾傳媒公司、黨政機關等企事業單位大數據方面、移動終端等應用程序、智能平臺等開發,從事辦公助理、硬件維修、設備調試、動畫網絡布線、網絡搭建、網絡管理等方面的工作。
湖南都市職業學校五年制 占地面積
視覺傳達設計是*重點發展的一個行業,隨著經濟社會不斷發展和全球一體化進程的推進,人們對精神
專業 前景 閱,人才供不應求,像宣傳、戶外廣告、數碼藝術、報刊、印刷制版等行業對設計人才的需求非常旺盛。 層面的需求日益旺感,文化產品市場蓬勃發展,視覺傳達設計在我國的經濟地位節節攀升,前量十分廣 同時,隨著互聯網的發展,目前對于網頁界面設計的人才需求大,特別是那些既懂界面設計還懂編程的復
合型人才更是各大公司的寵兒。
自我成長教育
給孩子有意創設典型的教育情境,是我們的教育能否成功的關鍵要素之一。機遇,對于我們成年人來說是可遇不可求的。但是我們不能以同樣的邏輯來看待學生面前的機遇。我們應該通過我們的課程化設計,有意為孩子創設機遇,使他們逐步在把握機遇,獲取成功,積淀情感的基礎上獲得成長的不竭動力。在訓練中創設場景、環境,讓學員在親身的行動體驗、情感體驗和思維體驗中達到綜合素質測評體系所要求的標準,提高承受挫折能力、情感表達能力、自我規劃能力、創新思維能力、組織協調能力、充分激發潛能,讓孩子更加*。
四生教育
生命安全教育:敬畏生命 三防教育 消防安全教育 交通安全教育 地震逃生演習
生存磨礪教育:戰地救護 挑戰獨木橋 飛奪瀘定橋 志勇攀巖 空中飛人 平湖競舟
生活體驗教育:自助野炊 歡樂燒烤 池塘捉魚 愛心飼養 農田學耕 蔬菜認知 農場采茶
生態科學教育:地球診所 環保宣言 航模展 科技制作 泥塑陶藝 群雄探雷
UXD全鏈路設計師培養設計師多線程思維能力視覺設計提升視覺設計技能,UI界面、圖標等設計,增加設計創意,細節深化
交互動效UI交互設計邏輯構思,UI交互過程中的動態效果的設計,制作思維導圖
視頻剪輯5G視頻時代,短視頻剪輯技能,短視頻文案、拍攝,短視頻剪輯與運營
產品體驗產品的設計與制作,市場分析、用戶調研、用戶分析,產品運營,用戶體驗
什么是全鏈路設計?
UXD全鏈路設計師能力要求UXD全鏈路設計師是對UI設計師能力要求的全面升級UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規劃
原型設計能力
UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規劃
原型設計能力
【主干課程】語文、數學、英語、計算機應用基礎、Office2010、操作系統、多媒體技術基礎、CorelDRAW、網頁設計與制作、計算機組裝與維護、計算機網絡、C程序設計、PhotoShop.FLASHCS6動畫制作等。【對口升學班】參加高考(包括統招和單招),考入高等院校學習;就業班;面向IT企業、大眾傳媒公司、黨政機關等企事業單位大數據方面、移動終端等應用程序、智能平臺等開發,從事辦公助理、硬件維修、設備調試、動畫網絡布線、網絡搭建、網絡管理等方面的工作。
湖南都市職業學校五年制 占地面積
視覺傳達設計是*重點發展的一個行業,隨著經濟社會不斷發展和全球一體化進程的推進,人們對精神
專業 前景 閱,人才供不應求,像宣傳、戶外廣告、數碼藝術、報刊、印刷制版等行業對設計人才的需求非常旺盛。 層面的需求日益旺感,文化產品市場蓬勃發展,視覺傳達設計在我國的經濟地位節節攀升,前量十分廣 同時,隨著互聯網的發展,目前對于網頁界面設計的人才需求大,特別是那些既懂界面設計還懂編程的復
合型人才更是各大公司的寵兒。
自我成長教育
給孩子有意創設典型的教育情境,是我們的教育能否成功的關鍵要素之一。機遇,對于我們成年人來說是可遇不可求的。但是我們不能以同樣的邏輯來看待學生面前的機遇。我們應該通過我們的課程化設計,有意為孩子創設機遇,使他們逐步在把握機遇,獲取成功,積淀情感的基礎上獲得成長的不竭動力。在訓練中創設場景、環境,讓學員在親身的行動體驗、情感體驗和思維體驗中達到綜合素質測評體系所要求的標準,提高承受挫折能力、情感表達能力、自我規劃能力、創新思維能力、組織協調能力、充分激發潛能,讓孩子更加*。
四生教育
生命安全教育:敬畏生命 三防教育 消防安全教育 交通安全教育 地震逃生演習
生存磨礪教育:戰地救護 挑戰獨木橋 飛奪瀘定橋 志勇攀巖 空中飛人 平湖競舟
生活體驗教育:自助野炊 歡樂燒烤 池塘捉魚 愛心飼養 農田學耕 蔬菜認知 農場采茶
生態科學教育:地球診所 環保宣言 航模展 科技制作 泥塑陶藝 群雄探雷
