專業名稱:醫學檢驗專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標:本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等*從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力,同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業后能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與科研工作。
主要課程:有機化學、無機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、系統解剖學、局部解剖學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、醫學英語、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病、藥理學、計算機基礎與應用等。
就業方向:畢業后主要從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作
衡陽415衛校護理學校-
專業優勢:隨著*醫療改革的不斷深入,藥品行業快速發展,藥品經營與管理人才需求越來越大。本專業教學力量雄厚,有一批具有豐富教學與實踐工作經驗的教師,包括教授3人、主任藥師1人,副教授8人,講師10多人,其中具有博士學位的3人,具有研究生學歷的20多人,省級骨干教師2人,雙師型教師占60%以上;有比較完善的教學設施與先進的實驗實訓場地,包括符合*"藥品經營質量管理規范"要求的模擬大藥房2個,有安裝較先進軟件的電子商務、藥品批發與零售實訓室;擁有省級專業教學資源庫1個及省級精品在線開放課程3門。與省內外多家藥品經營企業建立了良好的合作關系,學生在校學習兩年后即在各類藥品批發、零售、醫院藥房及生產企業各崗位帶薪實習并就業。畢業時可以通過 "專升本"考試進入相應全日制本科院校取得全日制本科文憑,亦可通過*自學考試等成人教育方式進一步提升學歷。
培養目標:培養德、智、體、美、勞等全面發展,具有良好的人文素養、職業道德素養,具有藥品經營與管理專業必需的基本理論、基本知識、基本技能的高素質技能型人才。能勝任藥品經營企業(批發與零售)的藥品采購、藥品驗收、藥品儲存與養護、藥品營銷、藥品調劑、藥學服務及藥品質量管理、藥品銷售管理、藥品儲運管理、藥店管理等工作。
主干課程:人體解剖生理學、臨床醫學概論、藥用微生物學、中藥學、藥理學、藥事管理與法規、藥品經營質量管理、藥店經營與管理、藥學服務知識與技能、藥品市場營銷學、醫藥電子商務、醫藥企業管理。
就業崗位:藥品批發(物流)企業的藥品采購、藥品驗收、藥品儲存與養護、藥品銷售、藥品運輸及藥品質量管理等崗位;藥品零售(連鎖)企業的藥學服務、健康顧問(營業員)及藥品質量管理、醫藥商品管理、藥店營運管理、電子商務等崗位;各類制藥企業的藥品營銷及營銷市場管理等崗位;醫療機構藥品調劑與保管、臨床藥學及藥學管理等崗位。
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民辦學校與公辦學校在經費來源、生源選擇和學費標準、教學方向、含金量、學校氛圍以及錄取分數線、師資力量等方面有區別:
1、經費來源不同:民辦*一般由非地方或者**投資,全部或者部分的依靠學生的學費來維持*的經營而非公共資金,而公辦*是*組建的*,*提供部分資金建立,經費全部來自*撥款。
2、生源選擇和學費標準不同:民辦*的學費比公立*的高,校方有權自主選擇生源,而公辦*的學費以*規定為準,相比民辦*較低。
3、教學方向不同:民辦*依托市場生存,設立課程面對市場需求,而公半*承擔*高等教育的使命,偏重基礎*的研究和教學。
4.含金量
雖說是二本院校,但由于生源、師資、學校等因素,目前很多社會中的企業并不是十分認可民辦院校的畢業生,總認為民辦院校的學生不如公辦院校。但實際上,民辦院校一些專業可能會更突出一些,并且民辦院校由由企業出資,所以有時會有很多活動資源可以讓同學們去參加或鍛煉,可見并非民辦高校畢業的同學能力更弱。
