錄取分數線 湖南移動互聯網專業中專學校
計專業


培養目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德和職業素養,掌握企業、非營利組織單位會計崗位及相關崗位必備的知識與技能,具備職業生涯發展基礎和終身學習能力,能勝任企業、非營利組織等單位會計與財務管理一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。
主干課程

會計基礎、會計基礎財經法規與職業道德、會計電算化、圖文與網頁、納稅基本技能、統計基礎、財務會計、經濟法基礎等。
就業面向

主要從事財務工作、審計、稅務、金融機構、統計等行業。也可在會計師事務所、金融機構、各類企事業單位、*機關以及有關*從事會計、財務、審計等實務。

做好教育教學方法的選擇工作,教學方法作為影響教學工作質量的主要因素之一,不僅能夠改變傳統的教師一講到底的模式,提高學生的課堂參與度,而且,自主、探究、合作交流等教學方法的應用來促使學生獲得良好的發展。所以,我們要做好新教學方法核心思想的學習工作,要結合教材內容做好教學方法的選擇工作和應用工作,以為高效課堂的順利實現奠定堅實的基礎。

比如:在應用"探究式教學法"時,教師要做好問題情境的創設工作,要通過恰當、準確的問題思考和探究來提高學生的課堂參與度,并確保學生在獨立思考問題中養成自主探究問題的習慣,同時,也能確保學生在思考問題、解決問題中輕松地掌握知識,提高知識的應用能力。但是,需要說明的是,探究式教學法的應用或者說在探究式問題情境的創設中,教師設置的問題難易程度要準確,不能過難,也不能過易,反之,則會影響學生學習的積極性。所以,在教育教學管理工作中,教師要重視教學方法的選擇和應用工作,要立足于教材,結合我校學生的實際學習情況來恰當地將新的教學方法應用到實際教學活動,以確保每堂課的教學目標順利完成。做好教育教學手段的學習工作。

錄取分數線 湖南移動互聯網專業中專學校
鐵道通信與信息化技術(鐵道信息化)(專業代碼:600107)

招生層次:三年制高職?？?br/>培養目標:本專業培養面向高速鐵路、鐵路及軌道交通行業,在鐵路行業各站段、地鐵公司、中移鐵通從事鐵路、地鐵各通信與信息化系統的操作、調試與維護及相關信息化管理等工作,或在其它企事業單位從事信息管理與維護工作的高等技術應用性專門人才。