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1.高中數學學習建議
與*數學相比,高中數學呈現出新特點:數學語言更加抽象、思維方法趨向理性、知識內容數量劇增。本學段主要學習任務為函數、幾何與代數、概率與統計、數學建模活動與數學探究活動四條主線,它們貫穿必修、選擇性必修和選修課程。
2.高考數學的做題方法訓練
高考是在限定的時間內完成限定的內容,解題思路要優化選擇,解題方法要簡捷途徑,解題過程要*方案,解題失誤要最小化,尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做” “一算到底”,這就要在平時的練習過程中注意通過一題多解找*解,使解題思維具有靈活性,流暢性,深刻性。
3.高中數學的幾種學習方法
進階層,分層處理練習法。許多學生都會有這么一種體會,經過單元復習、期考復習階段,尤其是*和高三復習期間,基礎題型的練習已經比較熟練時,再向上突破是一件非常困難的事情,猶如“瓶頸”一般,這也是學習高手和中等學生的分界線。比較快捷有效的就是分層處理練習法。首先,需要增加練習題量,方便查漏補缺。可以通過教輔材料和試卷,找出大量的練習題大約是平時作業量的2-5倍,以大量看題,小量做題的方式進行突破既保證涵蓋所有的知識點,又能找出漏銅。

4.高中數學輔導要多做練習
想學好數學多做題是必然的,但是演習多了不等于問海戰術,做題也要有代表性,遇到什么題都不要做。數學是一門邏輯性很強的*,需要縝密的思考和系統的解題。在解題過程中,要學會熟練運用正確的解題方法,掌握一些基本的解題規律。只有平時大量訓練,多看多做,自然熟能生巧不迷茫也能應付考試。
5.高中數學錯題怎么看待
做完高中數學的題之后加強反思,學生一定要明確現在正坐著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此要把自己做過的每道題加以反思。總結一下自己的收獲,要總結出這是一道什么內容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。
6.高中數學難學嗎
對于學生來說,高中的所有科目中數學或許是最難的,因為數學的邏輯思維是最強強的,學起來相對來說也是比較難的,因此很多家長就針對數學這科就給學生報了輔導班,當然報了輔導班以后學生的學習得到了很大的改善,也學到了很多的學習方法。
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