2023年3月*《關于健全完善新時代技能人才職業技能等級制度的意見》中指出:完善職業標準體系。建立健全由職業標準、評價規范、專項職業能力考核規范等構成的多層次、相互銜接、國際可比的職業標準體系。以滿足人力資源管理需要和職業教育培訓、技能評價需要為目標,按照職業標準編制技術規程確定的原則和要求開發職業標準或評價規范,并將職業道德、職業操守和勞模精神、勞動精神、工匠精神等要求納入其中。對*確定的職業(工種),各省(區、市)和*(行業)可依托行業組織、龍頭企業和院校等開發職業標準或評價規范。
心理健康指導職業前景
專業、正規的心理咨詢師極度短缺,與*的社會需求相比,經過正規、專業培訓的心理咨詢專業人員數量非常匱乏,*目前僅有6000多名。國際衛生組織資料顯示,在美國,每1000人中就有1名心理咨詢師。而據*2005年統計數字顯示,每100萬人口只有4.6個心理咨詢工作者。那么只單單按照5億的城鎮人口數來計算,*的心理咨詢師就有近50萬的缺口。
當今社會節奏快、壓力大,各種各樣的挑戰和困惑充斥著人們的生活。越來越多的人開始關注心理健康,向內渴望探索內心,認識自我,向外期望改善人際關系,更好地認知世界,更多的人需要心理上的服務幫助。通過《心理健康指導》的培訓,一方面普及心理學知識,滿足人們日益增長的精神生活需求,預防心理問題的發生;另一方面,培養和提升心理學專業服務者的專業技能與服務水平。
心理健康指導證書用處
?與教體局、婦聯和社區合作開展家庭教/心理健康指導站、指導中心。
?入駐當地講師團,借助講師團擴大自身價值及影響力。
?從事兼職、全職家庭教育/心理咨詢行業工作,就業更靈活選擇空間更廣。
?可以自己創業,開設自己的工作室,每個月可以掙高額收入。
?家庭教育與心理咨詢行業都是朝陽行業,是高收入行業,同時又是人才缺口非常大的行業,收入有*/挑戰高薪。
心理健康指導適合人群
教培行業從業者:專業課輔導老師、公辦學校老師、學習管理師、班主任、教育咨詢師、課程顧問、管理者等;
渴望全面提升家庭教育水平的家長、全職媽媽、社會服務者;
大中*、幼兒園在職教師、項目負責人;
青少年活動中心、婦女兒童服務機構、社區居委會、婚姻家庭咨詢指導中心、家庭服務中心從事家庭教育的工作人員;
心理咨詢師、心理(教育)咨詢中心的工作人員;
家庭教育愛好者、有志向從事家庭(親子)教育并跟蹤指導解決家庭問題的各界人士。
