中專學歷,其實相當于高中。如果你不上*,中專一般比高中好,因為中專生的專業素養更高,競爭力更強。由此,湖南都市職業*五年制老師為大家整理了老師的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。 2023年湖南都市職業*五年制大專條件、教學如何

   湖南都市職業*是經湖南省人民*批準,教育部備案的一所全日制普通高職院校,*現有占地面積1262畝,建筑面積32萬平方米,教學儀器設備總值7000萬元;館藏圖書100萬冊;資產總額19.67億元。

五年制高職
五年制高職,是指五年制高等職業技術教育,主要由高等職業技術學校承辦,也稱五年制大專,是我國高等職業教育重要組成部分。一般前三學年為普通中等職業教育階段;后兩學年為高等教育階段。學生修業期滿,成績合格,頒發由*教育部監制、*承認的《普通高等學校全日制專科畢業證書》。畢業生具有繼續接受本科以上教育的資格。畢業生就業在*宏觀政策指導下,實行雙向選擇、自主擇業。
概念
五年制高等職業技術教育(簡稱五年制高職)是指招收*畢業生,實行五年制的高等職業教育,是我國高等職業教育的重要形式。主要分為五年一貫制或三二分段制兩種教學模式。
三二分段制學生需在中職學習階段參加"三二分段"中職接高職統一轉段選拔考試,成績合格者升入對接的高職院校完成兩年專科學習,修業期滿成績合格者,由*頒發普通高等學校全日制專科畢業證書。教育部學歷證書學信網電子注冊信息中心注冊,考生特征填"三二分段"。如不合格者,按普通中職畢業生處理。
五年一貫制高職通常由市級教育局統一一次辦理錄取手續,錄取后在同一所高職學校就讀,前三年按照普通中等職業教育的管理辦法進行管理,學習語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等文化課與相關專業課;后兩年納入普通高等教育管理范疇,開設專科層次的公共課和專業課,同時也提出了畢業論文(設計)的要求。第三學年結束學校不發中等職業學校畢業證書。五年修業期滿成績合格者,由*頒發普通高等學校全日制專科畢業證書,修業年限注明"五年一貫"字樣,電子注冊信息*生特征寫"五年一貫制高職"。
學校校園環境
校園環境優美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環境。

軍事化管理
學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規范,令行禁止,培養學生良好得生活習慣和職業道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;

學生怎樣選擇崗位才比較科學合理?
根據學生自身條件選擇崗位(如:興趣、愛好、素質、特長、性格),家庭背景,參考*成績,社會就業發展趨勢等。

專業設置  

【五年制大專專業】

1、藝術設計

2、印刷媒體設計

3、高速鐵路客運乘務

4、城市軌道交通運營管理

5、空中乘務

6、機場運行服務與管理

7、建筑工程技術

8、建筑消防技術

9、工程造價

10、軟件技術

11、計算機網絡技術

12、電子商務

13、大數據與會計

14、現代農業經濟管理

15、煙花爆竹技術與管理

16、音樂表演

17、新能源汽車技術

18、數控技術

19、汽車制造與實驗技術

20、護理

21、康復治療技術

讀中職學校有前途嗎?
可以對比下校園環境、師資力量、設施設備、實操課程等,希望你就讀一個好學校,贏得一個好未來!專業的話可以根據興趣來,男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網聯專業或者計算機平面設計;女孩子的話,城軌等。1.看學校的資質是否正規!設備是否完善!辦學規模如何!辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設施設備投入、教師師資力量、學生就業率等相關方面進行考察。對個人的今后發展更有益.
從以下幾個方面作考察對比,
資質,有無**審批的辦學許可證。
設備,是否齊全,是否真正用來實訓。
管理,校園門衛安全管理是否嚴格,學生文明禮貌,校園環境衛生等。
力量,考察教師數量,學歷層次,實戰經驗,授課水平等。
過程,觀察上課秩序,學生聽課狀態,學生是否在動手操作,操作過程是否規范

D招生對象
(1)普通*畢業生須參加2023年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業證的學生;
(2)往屆取得*畢業證書的學生。
符合以上要求綜合素質高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結果為準。