兒童在線口才課,少年領(lǐng)/袖口才在線課堂通過活潑有趣的發(fā)聲訓(xùn)練,讓孩子認(rèn)識(shí)到口齒唇舌在吐字咬字過程中的作用;掌握氣息的運(yùn)用,讓聲音通透、飽滿。

●少年領(lǐng)/袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容1:語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練

包含發(fā)聲、語(yǔ)音。讓孩子在課程的內(nèi)容中去學(xué)習(xí),詩(shī)歌啊、繞口令啊、在平時(shí)說話中發(fā)現(xiàn)問題,老師進(jìn)行指導(dǎo)。孩子的語(yǔ)音不夠標(biāo)準(zhǔn),這也有生理的因素,孩子還小,但后天也需要去糾正。可這真不是在短短的培訓(xùn)時(shí)間能改正的,所以一定要堅(jiān)持口才的訓(xùn)練。

●少年領(lǐng)/袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容2:口部操和繞口令

口部操和繞口令同樣是基礎(chǔ)的練習(xí),學(xué)習(xí)了這些,才能為后期口才的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

●少年領(lǐng)/袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容3:故事表演

來,這部分教授孩子們故事作品,讓孩子們能夠繪聲繪色地講故事,這對(duì)于孩子的舞臺(tái)表現(xiàn)能力是極好的鍛煉,也能鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力、共情能力。

●少年領(lǐng)/袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容4:朗誦和詩(shī)歌

朗誦從古到今均有,從古詩(shī)詞出現(xiàn)時(shí)就有了吟誦,淵源上可追溯到唱歌,一個(gè)是用旋律唱出來,一個(gè)是用語(yǔ)言有聲有色的表達(dá)出來。朗誦包括古詩(shī)、散文、現(xiàn)代詩(shī)歌之類,孩子們能參與的就是才藝表演或者朗誦比賽等實(shí)踐活動(dòng)。

●少年領(lǐng)/袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容5:國(guó)學(xué)與演講

國(guó)學(xué)知識(shí)在孩子的教育中是不可缺少的,從*對(duì)這一塊的重視程度就知道它的重要性。演講是一個(gè)人才華的表現(xiàn),能根據(jù)一個(gè)話題有思索表達(dá)自己的想法,并且說的有理有據(jù)有魅力,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。也許你會(huì)寫,但不一定會(huì)說,文字上的東西和說出來的文體是有很大的區(qū)別。即興口語(yǔ)我覺得更側(cè)重孩子思維的培養(yǎng),如何進(jìn)行發(fā)散思維去聯(lián)想,當(dāng)然這些都跟孩子的閱歷有關(guān)系,閱歷越多,懂得觀察生活,那么孩子肚子里有內(nèi)容有東西,才會(huì)去借鑒過來表達(dá)。

●少年領(lǐng)/袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容6:即興主持

主持無非是兩種,舞臺(tái)主持及電視節(jié)目主持,廣播節(jié)目主持我看孩子們暫時(shí)也用不著,也沒有相應(yīng)的社會(huì)需求,更沒有什么電臺(tái)讓幾歲的孩子去主持。孩子能用到的就是學(xué)校的文藝晚會(huì)、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)或者夏令營(yíng),再或就是做小導(dǎo)游、小記者之類。那么從教學(xué)上應(yīng)該主扣孩子們能在日常生活中用的內(nèi)容去教。

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