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1.在幼兒時期就能夠背出一些詩詞

在幼兒時期就能夠背出一些詩詞，但完全不能理解詩詞的含義。在孩子3歲以后，重視早教的父母會要求孩子背誦唐詩三百首乘法口訣等。但需要注意的是父母切勿逼迫孩子進行背誦記憶。但往往是通過重復的方式，機械地記憶所接觸過的事物而不能理解所記憶的內容

2.訓練記憶力的方法有哪些

訓練孩子的記憶力的方法很多，通過閱讀與視聽相結合，可以同時發揮語言與視聽感覺器官的功能，從而增強記憶提高記憶效率，而且比單獨默讀更有效。利用各種記憶手段，根據具體情況靈活運用分類記憶和特征記憶以及諧音記憶、辯論記憶、聯想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶、做筆記等記憶方法。

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3.從記憶力訓練入手對大腦的好處

當我們進行記憶力訓練時，我們可以同時進行想象訓練和邏輯能力的訓練，這對于我們右腦的發展會有很大的作用，通過想象力的訓練不僅可以提升我們的記憶力以外，還可以有效的促進我們的專注力理解能力和創意能力的發展，可以促使我們更好的掌握知識。

4.為什么記憶力訓練要一段時間

只有經過足夠長的時間的訓練我們的大腦的肌肉才會熟練的掌握并記憶這套動作，如果我們只進行短時間的記憶的話我們就很難把這些方法運用到平時，當我們需要記憶的時候就不會得心應手，所以我們要進行一段時間的訓練，來讓我們的肌肉能夠記住這些方法。

5.訓練記憶力的有效方法1

拿一樣東西進行觀察然后閉上眼睛，讓自己試著把你對于這樣東西的感受詳細描述出來。如果某些技巧你不能說的很詳細的話，可以允許自己再看一遍然后閉上眼睛再說，直到能夠把這個事物說的清楚無疑為止，但是一定要注意用時，用時不能過于長了。

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