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1.兒童專注力注意力

專注力水平受到多方面因素的影響。不同年齡的注意專注水平不同，隨著年齡可以出現專注力的逐步提高。當然也會受到五感、身體素質、外在環境的影響。因此注意專注水平，不能單一從孩子能力上找問題，在訓練上也要注意上述因素。

2.學習力專注力注意力

不得不承認，孩子從出生就開始就有差異，但是出生時給你的才智優勢或者是家庭背景，真心不一定是*的跳板，是否跳的高，穩住腳，有些話不能說的太早，但是三歲看老也是有一定依據的。今天說說最常見的問題：專注力問題。專注力，困擾很多孩子，影響很多孩子的成績，也讓很多家長頭疼不已。

3.小訓練感官注意力

孩子訓練感官時，可能經常會走神。這時我們應該不帶評判的接受孩子的走神，然后用善意的語言提醒孩子。接納意味著改變的開始，你要帶著孩子一起接納自己的走神。慢慢地，孩子自己也會開始覺察到自己的走神。這是好的開始，可以建議他給自己設置走神的次數，以及在每次訓練時設定不走神的目標。這樣堅持下去的話就能大大的改善孩子注意力不集中的問題。

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